新标准英语一年级下册知识点总结第一部分第一部分 单词单词学生应该达到的标准：学生应该达到的标准：1 1、2 2、看到英语单词可以正确读出看到英语单词可以正确读出听到或者看到英语单词时可以正确地反应出汉语意思听到或者看到英语单词时可以正确地反应出汉语意思人物类：人物类：（一）（一）boyboy 男孩，男孩，girlgirl 女孩，女孩， friend friend 朋友，朋友， father father 父亲，父亲，mothermother 母亲，母亲，grandpagrandpa 祖父；外祖父，祖父；外祖父，grandmagrandma 祖母；外祖母，祖母；外祖母，sistersister 姐妹，姐妹，brotherbrother 兄弟兄弟 babybaby婴儿婴儿（二）（二）职业类：职业类：teacherteacher 老师老师,doctor,doctor 医生医生,driver,driver 司机司机,nurse,nurse 护士护士, ,policemanpoliceman 警察警察,pupil,pupil 学生学生, ,小学生，小学生，clownclown 小丑（了解即可）小丑（了解即可）（三）（三） 代词类：代词类：mymy 我的，我的，youryour 你的；你们的，你的；你们的， our our 我们的，我们的，hishis 他的，他的，herher 她的她的 I I我，我， you you 你；你们，你；你们，sheshe 她她,he,he 他他,it,it 它它wewe 我们，我们，theythey 他们，她们，它们他们，她们，它们meme 我我( (宾格宾格) )， us us 我们我们( (宾格宾格) )，themthem 他们，她们，它们他们，她们，它们( (宾格宾格) )( (四四) )交通工具类交通工具类busbus 公共汽车公共汽车,car,car 小汽车小汽车（五）动作类（五）动作类singsing 唱歌唱歌,dance,dance 跳舞跳舞,swim,swim 游泳游泳,like,like 喜欢喜欢,look at,look at看，看， count count 数，数， know know 知道知道,touch,touch触摸触摸,go,go 去去,help,help 帮助帮助,guess,guess 猜猜（六）介词类（六）介词类onon 在上在上, in, in 在里面在里面,under,under 在下面在下面, at, at 在在, with, with 用用（七）动物类（七）动物类animalanimal 动物，动物，birdbird 鸟，鸟，pandapanda 熊猫，熊猫，dogdog 狗狗,cat,cat 猫，猫，monkeymonkey 猴子猴子,bear,bear 熊，熊， fishfish 鱼，鱼， pigpig 猪，猪， cowcow 奶牛，奶牛， duckduck 鸭子，鸭子， chickenchicken 鸡，鸡， giraffegiraffe 长颈鹿，长颈鹿， elephantelephant大象，大象，tigertiger 老虎，老虎，horsehorse 马，马，lionlion 狮子，狮子，snakesnake 蛇蛇（八）用品类（八）用品类bagbag 包，包，chairchair 椅子，椅子，toytoy 玩具，玩具，bedbed 床，床，kitekite 风筝，风筝，penpen 钢笔，钢笔，deskdesk 桌子，桌子，tabletable 桌子，桌子，pencilpencil铅笔铅笔（九）服饰类（九）服饰类 hat hat 帽子帽子,shorts,shorts 短裤（常复数）短裤（常复数） ，shoesshoes 鞋，鞋，sockssocks 短袜，短袜，clothesclothes 衣服（常复数）衣服（常复数） ，trouserstrousers 裤子，裤子， dress dress 连衣裙，连衣裙，skirtskirt 短裙，短裙，coatcoat 上衣，外套，上衣，外套，shirtshirt 衬衫衬衫（十）（十） 身体器官类身体器官类handhand 手手,head,head 头头,finger,finger 手指手指,nose,nose 鼻子鼻子,face,face 脸脸,ear,ear 耳朵耳朵, ,mouthmouth 嘴嘴,eye,eye 眼睛眼睛,body,body 身体身体,leg,leg 腿腿,shoulder,shoulder 肩膀肩膀, ,第 1 页kneeknee 膝盖膝盖,toe,toe 脚趾脚趾,arm,arm 胳膊胳膊,neck,neck 脖子脖子,tooth-teeth,tooth-teeth（复数）牙（复数）牙 foot-feet(foot-feet(复数复数) )脚脚（十一）数字类（十一）数字类1 1、听到数字单词，可以正确地写出数字、听到数字单词，可以正确地写出数字2 2、看到数字单词可以正确读出、看到数字单词可以正确读出3 3、听到或者看到数字单词时可以正确地反应出汉语意思、听到或者看到数字单词时可以正确地反应出汉语意思oneone 一，一，twotwo 二，二，threethree 三，三，fourfour 四，四，fivefive 五，五， six six 六，六，sevenseven 七，七， eight eight 八，八，ninenine 九，九，tenten 十，十，eleveneleven 十一，十一，twelvetwelve 十二十二（十二）颜色类（十二）颜色类1 1、听到颜色单词，可以为图片涂上正确的颜色、听到颜色单词，可以为图片涂上正确的颜色2 2、看到颜色单词可以正确读出、看到颜色单词可以正确读出3 3、听到或者看到颜色单词可以正确地反应出汉语意思、听到或者看到颜色单词可以正确地反应出汉语意思colourcolour 颜色颜色,red,red 红色红色; ; 红色的，红色的，blueblue 蓝色；蓝色的蓝色；蓝色的,yellow,yellow 黄色；黄色的，黄色；黄色的，greengreen 绿色；绿色的，绿色；绿色的，blackblack 黑色；黑色的，黑色；黑色的，whitewhite 白色；白色的，白色；白色的，orangeorange 橙色；橙色的，橙色；橙色的，pinkpink 粉色；粉色的，粉色；粉色的，brownbrown 棕色；棕色的棕色；棕色的 purple purple 紫色；紫色紫色；紫色（十三）形容词类（十三）形容词类bigbig 大的大的,small,small 小的小的,little,little 小的小的,fat,fat 胖的胖的,thin,thin 瘦的瘦的,long,long 长的长的, ,shortshort 短的短的,tall,tall 高的高的,short,short 矮的矮的,good,good 好的好的,strong,strong 强壮的强壮的,cute,cute 可爱的可爱的, ,hothot 热的热的,tired,tired 累的，疲惫的累的，疲惫的（十四）（十四） 地点类地点类 farm farm 农场，农场，zoozoo 动物园，动物园，schoolschool 学校，学校，classroomclassroom 教室，教室，( (十五十五) )食物类食物类eggegg 鸡蛋，鸡蛋，meatballmeatball 肉丸肉丸( (十六十六) )运动类运动类sportsport 运动运动,basketball,basketball 篮球篮球,football,football 足球足球,ping-pong,ping-pong 乒乓球乒乓球（十七）其他类（十七）其他类treetree 树树,picture,picture 图片图片, or, or 还是，或，或者还是，或，或者,very,very 很很, ,非常，非常，herehere 这里这里, ,therethere 那里那里, a/an, a/an 一一, there is, there is 有，存在有，存在,miaow,miaow（猫）喵喵叫（猫）喵喵叫, ,somesome 一些一些,can,can 可以，能可以，能,all,all 全部，所有，全部，所有， together together 一起，一起，tootoo 也也（十八）（十八） 缩写类（了解）缩写类（了解）dondont=do nott=do not 不不 aren arent=are nott=are not 不，不是不，不是hehes=he iss=he is 他（他是）他（他是） she shes=she iss=she is 她（她是）她（她是）theytheyre=they arere=they are 他（她他（她/它）们是它）们是wherewheres=where iss=where is 哪里（在哪里）哪里（在哪里）LetLets=Let uss=Let us 让我们让我们第二部分第二部分 词组类词组类学生应该达到的标准：学生应该达到的标准：1 1、2 2、看到英语词组可以正确读出看到英语词组可以正确读出听到或者看到英语词组时可以正确地反应出汉语意思听到或者看到英语词组时可以正确地反应出汉语意思1.over there1.over there 在那边在那边 2.a pair of 2.a pair of一双，一对，一条一双，一对，一条第 2 页3.put on3.put on 穿上，戴上穿上，戴上 4.get dressed 4.get dressed 穿衣服穿衣服5.every day5.every day 每天每天 6.go swimming 6.go swimming去游泳去游泳7.play football7.play football 踢足球踢足球play basketballplay basketball 打篮球打篮球play ping-pongplay ping-pong 打乒乓球打乒乓球8.sing a song8.sing a song 唱一首歌唱一首歌第三部分第三部分 句子句子学生应该达到的标准：学生应该达到的标准：1 1、2 2、3 3、例：例：看到英语句子可以正确读出看到英语句子可以正确读出听到或者看到英语句子时可以正确地反应出汉语意思听到或者看到英语句子时可以正确地反应出汉语意思可以正确地将问句及答句连线可以正确地将问句及答句连线(1)Are they tall? A. Ping-pong.(1)Are they tall? A. Ping-pong.答案：答案： （1 1）连）连 B (2) B (2) 连连A A可以正确地将交际用语连线可以正确地将交际用语连线(2)What(2)Whats your favourite sport? B.Yes,they are.s your favourite sport? B.Yes,they are.例：例：(1)let(1)lets play football. A. Yous play football. A. Youre welcome.re welcome.(2)Thank you. B. Good idea.(2)Thank you. B. Good idea.答案：答案： （1 1）连）连 B (2) B (2) 连连A A1.This is_.1.This is_.这是这是_。HeHes/Shes/Shes_.s_.他是他是/ / 她是她是_。2.Is this _?2.Is this _?这是这是_吗吗? ? Yes,it is. Yes,it is. 是的，它是。是的，它是。 No,it isn No,it isnt.t.不，它不是。不，它不是。3.That3.Thats me.s me.那是我。那是我。4.I4.Im_.m_.我是我是_。5.5.（1 1）WhereWheres_? _s_? _在哪里？在哪里？ It Its on /in /unders on /in /under它在它在 上面上面/ /里面里面/ / 下面。下面。（2 2）WhereWherere_? _re_? _在哪里？在哪里？ They Theyre on /in /underre on /in /under它们在它们在 上面上面/ /里面里面/ / 下面。下面。6. _ is on /in /under6. _ is on /in /under_在在 上面上面/ /里面里面/ /下面。下面。7.Is it_?7.Is it_?它是它是_吗？吗？Yes,it is.Yes,it is. 是的，它是。是的，它是。 No,it isn No,it isnt.t.不，它不是。不，它不是。8.I don8.I dont know.t know.我不知道。我不知道。9.And the other cats?9.And the other cats? 那其它的猫呢？那其它的猫呢？10. How many+10. How many+复数名词？复数名词？多少？多少？例：例：How many yellow birds? Four yellow birds.How many yellow birds? Four yellow birds.多少只黄色的鸟？多少只黄色的鸟？四只黄色的鸟。四只黄色的鸟。11.So many+11.So many+复数名词！复数名词！这么多！这么多！例：例：So many birdsSo many birds！这么多鸟！这么多鸟！第 3 页1212Thank you.Thank you.谢谢。谢谢。 You Youre welcome.re welcome. 不用谢。不用谢。1313Touch_.Touch_.碰碰_。Point to_.Point to_.指指_。1414This is my_.This is my_.这是我的这是我的_。 This is your_. This is your_.这是你的这是你的_。15.These are_.15.These are_.这些是这些是_。16.What are these? These are_./They are_.16.What are these? These are_./They are_.这些是什么？这些是什么？这些是这些是_./_./它们是它们是_._.17.What17.Whats this?s this?这是什么？这是什么？This is_./It is_.This is_./It is_.这是这是_./_./它是它是_._.18. It18. Its not a _.s not a _.它不是它不是_。19.What are they?19.What are they?它们是什么？它们是什么？ They Theyre_.re_.它们是它们是_。20. The dog is big.20. The dog is big.这只狗是大的。这只狗是大的。These snakes are long.These snakes are long.这些蛇是长的。这些蛇是长的。（划线部分可以自由替换）（划线部分可以自由替换）21.Let21.Lets+s+动词原型！动词原型！ 让我们！让我们！例：例：LetLets go to the zoos go to the zoo！让我们去动物园吧！让我们去动物园吧！ Let Lets play with your footballs play with your football！让我们一起玩你的足球吧！让我们一起玩你的足球吧！22.Are they_?22.Are they_?他（她他（她/它）们是它）们是_吗？吗？ Yes,they are. Yes,they are. 是的，他（她是的，他（她/它）们是。它）们是。 No,they aren No,they arent.t. 不，他（她不，他（她/它）们不是它）们不是23. The monkey isn23. The monkey isnt strong.t strong. 猴子不强壮。猴子不强壮。 （划线部分可以自由替换）（划线部分可以自由替换） They are very big. They are very big. 它们很大。它们很大。 （划线部分可以自由替换）（划线部分可以自由替换）24.How many+24.How many+复数名词复数名词+can you see+can you see？ 你能看到多少？你能看到多少？25. There is +a/an25. There is +a/an单数名词单数名词+ +地点地点例：例：There is a white cat in the tree.There is a white cat in the tree. 树上有一只白色猫。树上有一只白色猫。There are+There are+复数名词复数名词+ +地点地点例：例：There are two pink balls under my desk.There are two pink balls under my desk.在我的桌子下面有两个粉色的球。在我的桌子下面有两个粉色的球。26.There26.Theres a pair of shorts on the chair.s a pair of shorts on the chair.在椅子上有一条短裤。在椅子上有一条短裤。27.I like_.27.I like_.我喜欢我喜欢_。28.What28.Whats your favourite sport/colour/animal?s your favourite sport/colour/animal?你最喜欢的运动你最喜欢的运动/ /颜色颜色/ /动物是什么？动物是什么？通常有三种回答方法：通常有三种回答方法：(1)My favourite sport/colour/animal is_.(1)My favourite sport/colour/animal is_.我最喜欢的运动我最喜欢的运动/ /颜色颜色/ /动物是动物是_._.(2)I like_.(2)I like_.我喜欢我喜欢_。(3)It is_.(3)It is_. 它是它是_。29.What about29.What about ? ? 怎么样？怎么样？30. We like swimming and football.30. We like swimming and football.我们喜欢游泳和足球。我们喜欢游泳和足球。31. Good idea.31. Good idea. 好主意。好主意。32. Do you like_?32. Do you like_?你喜欢你喜欢_吗？吗？第 4 页 Yes, I do. Yes, I do.是的，我喜欢。是的，我喜欢。 No No，I donI dont.t.不，我不喜欢。不，我不喜欢。第四部分第四部分 课文部分课文部分学生应该达到的标准：学生应该达到的标准：1 1、能够熟练地朗读课文并将所读的句子翻译成汉语、能够熟练地朗读课文并将所读的句子翻译成汉语3 3、能力较强的孩子要求可以熟练地背诵课文。、能力较强的孩子要求可以熟练地背诵课文。第五部分第五部分 歌曲、儿歌部分歌曲、儿歌部分学生应该达到的标准：学生应该达到的标准：2 2、能够看图说话（盖上英语部分，只让孩子们看图）、能够看图说话（盖上英语部分，只让孩子们看图）能够将英文歌曲或者儿歌背诵下来，并且进行自如地表演。能够将英文歌曲或者儿歌背诵下来，并且进行自如地表演。第 5 页