大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件 气球炸弹气球炸弹 1942 1942年秋，日本有一个军事气年秋，日本有一个军事气象学家提出了用氢气球把炸弹放到象学家提出了用氢气球把炸弹放到美国去的建议，并得到了日本军方美国去的建议，并得到了日本军方的采用，的采用，气球炸弹到达美国气球炸弹到达美国后，引后，引起了西部地区的森林大火起了西部地区的森林大火。 你知道气球炸弹是怎样你知道气球炸弹是怎样漂洋过海到达美国的吗？漂洋过海到达美国的吗？大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件理想状态下赤道和极地间的热力环流理想状态下赤道和极地间的热力环流假设条件：假设条件： 地表均匀、平坦地表均匀、平坦 地球不自转地球不自转 太阳永远直射赤道太阳永远直射赤道 （三）气压带和风带的分布（三）气压带和风带的分布大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件赤道赤道南极南极北极北极赤道赤道-单圈环流单圈环流1、考虑高低纬冷热不均、考虑高低纬冷热不均大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件假设条件：假设条件： 地表均匀、平坦地表均匀、平坦 地球自转地球自转 太阳永远直射赤道太阳永远直射赤道大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件赤赤 道道 低低 压压 带带极地高压带极地高压带极地高压带极地高压带东北信风带东北信风带东北信风带东北信风带中纬西风带中纬西风带中纬西风带中纬西风带极地东风带极地东风带极地东风带极地东风带低纬环流低纬环流低纬环流低纬环流中纬环流中纬环流中纬环流中纬环流高纬环流高纬环流高纬环流高纬环流2、考虑地转偏向力和冷热不均、考虑地转偏向力和冷热不均-三圈环流三圈环流副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带 启发：南半球的三圈环流是什么模式？启发：南半球的三圈环流是什么模式？大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件 活动活动1 1:画出南半球的三圈环流、气压 带和风带示意图低纬环流低纬环流00中纬环流中纬环流高纬环流高纬环流赤赤 道道 低气低气 压压 带带副极地低气压带副极地低气压带副热带高气压带副热带高气压带极地高气压带极地高气压带风风南南信信东东中中纬纬西西风风极极 地地 东东 风风大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件 动力作用 热力作用大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件赤道赤道低压带低压带副极地副极地低压带低压带副热带副热带高压带高压带极地极地高压带高压带信风带信风带西风带西风带东风带东风带低纬环流低纬环流中纬环流中纬环流高纬高纬环流环流9003060大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件 活动活动3 3:全球共有多少个气压带和风带？ 其分布具有哪些特点？七个气压带和六个七个气压带和六个风带风带：气压带四高三低，高低气压带四高三低，高低相间，南北对称相间，南北对称风带都在高低两个气压风带都在高低两个气压带之间，六个风带以赤道带之间，六个风带以赤道为中心，南北对称分布为中心，南北对称分布大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件气压带气压带 分布分布 成因成因 气流运动气流运动 对气候的影响对气候的影响赤道低气赤道低气 压带压带 副热带高副热带高 气压带气压带副极地低副极地低 气压带气压带极地高气极地高气 压带压带赤道附近赤道附近热力热力作用作用上升上升上升上升动力动力作用作用南北纬南北纬60 附近附近下沉下沉动力动力作用作用南北纬南北纬30 附近附近下沉下沉热力热力作用作用极地附近极地附近湿、热湿、热干、热干、热湿、温湿、温干、冷干、冷知识归纳：知识归纳：大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件风带风带分布分布风向风向对气候对气候的影响的影响北半球北半球南半球南半球低纬信风带低纬信风带中纬西风带中纬西风带极地东风带极地东风带东北风东北风赤道低压带与副赤道低压带与副热带高压带之间热带高压带之间东南风东南风副热带高压带与副副热带高压带与副 极地低压带之间极地低压带之间西南风西南风西北风西北风副极地低压带与副极地低压带与极地高压带之间极地高压带之间东南风东南风东北风东北风干燥干燥湿温湿温干冷干冷大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件1 1、下面四幅图中，表示北半球西风带的（、下面四幅图中，表示北半球西风带的（）A课堂练习课堂练习1大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件A A、乙点位于、乙点位于30N30N附近附近 B B、甲点位于、甲点位于30N30N附近附近 C C、是冷性气流是冷性气流 D D、盛行西南风盛行西南风2 2、读北半球中高纬度环流示意图，分析下列、读北半球中高纬度环流示意图，分析下列说法正确的是（说法正确的是（ ）B大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件ABC 若该环流分别代表低纬环流、中若该环流分别代表低纬环流、中纬环流、高纬环流，则图中纬环流、高纬环流，则图中A、B、C分别代表什么？分别代表什么？大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件 随太阳直射点移随太阳直射点移动而季节性移动。动而季节性移动。 （四（四) ) 气压带和风带的移动气压带和风带的移动总结规律：总结规律： 北半球夏季北移，北半球夏季北移，冬季南移；冬季南移；南半球恰好相反。南半球恰好相反。大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件2326N2326S6634S6634N0太阳直射太阳直射北回归线北回归线太阳直射太阳直射赤道赤道太阳直射太阳直射南回归线南回归线10N40N30N70N60N35N25N5N5S30N20N10S65N55N60N50N大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件在下面图示时间，下列现象在下面图示时间，下列现象可能可能发生的发生的是是 （ ）A.A.湘潭某楼房正午的影子长度为一年中较长值湘潭某楼房正午的影子长度为一年中较长值B.B.北京天安门前的升旗时间晚于北京天安门前的升旗时间晚于6 6：0000C.C.长沙的白昼时间比广州长长沙的白昼时间比广州长D.D.地球的公转速度较快地球的公转速度较快C课堂练习课堂练习2大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件 (三）气压带和风带的分布 1、单圈环流 2、三圈环流 3、气压带和风带的分布特点 （四）气压带和风带的移动 随直射点移动而季节性移动课堂小结大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件巩固练习巩固练习1.1.能正确反映南半球副热带高气压带两侧大能正确反映南半球副热带高气压带两侧大气运动的是气运动的是( )( )C大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件2.2.我国北极黄河站的五星红旗常年是我国北极黄河站的五星红旗常年是( ( ) ) A. A.向西北飘扬向西北飘扬 B. B.向东北飘扬向东北飘扬 C. C.向西南飘扬向西南飘扬 D. D.向东南飘扬向东南飘扬C大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件（1 1）图中字母代表的气压带或风带名称：图中字母代表的气压带或风带名称：B _B _带、带、C_C_、D_D_带带 （2 2）图中字母代表的气压带中，由热力因素形成的是）图中字母代表的气压带中，由热力因素形成的是_、由动力因素形成的是由动力因素形成的是_ （3 3）B B风带的风向是风带的风向是_方向，在南半球的同纬度地方向，在南半球的同纬度地区风带的风向是区风带的风向是_方向。方向。 3 3、读北半球大气环流示意图，回答、读北半球大气环流示意图，回答东北信风东北信风副热带高压副热带高压盛行西风盛行西风AC、E东北东北东南东南大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件大气环境之全球气压带和风带的分布与移动课件