XXXX 教师资格证备考指导教师资格证备考指导考教师资格证，最头疼的莫过于备考，下面了xx 教师资格证备考指导，希望对大家有帮助!俗话说：磨刀不误砍柴工。在考生确定参加教师资格时首先需要了解相应学段的考试科目，并根据自己的能力特点和实际情况选择最适合自己的学段和学科。除此之外在报名前需要仔细阅读考试相关公告文件，了解最新考试动态和考试变化，及时作出相应调整。不同的学段学科需要考试的科目不同，相应的考试大纲也不同。考生在确定学科学段后应仔细查阅相应学段学科的考试大纲，了解相应科目的考试模块和考试要求。第一轮的复习以知识点梳理为主。以教育知识与能力这一科目为例：本科目共分为八个章节，在复习时心中一定明确重要程度，比方第一章教育根底知识和根本原理、第四章中学生学习心理、第五章开展心理历年考试分值比例都比拟大，知识点较难理解，需要仔细阅读;第三章教学和第七章德育容易考察主观题型应在复习时多多留心。第一阶段复习时不要只想着要去背什么，应该把重点放在知识点的扫盲上。因此建议把所有章节看一遍，理解并掌握内在的逻辑体系，可以自己尝试着梳理知识点，最终能够合上书复述书中的所有内容就到达复习的效果了。局部学科要想达复习效果只看一遍书肯定是不够的需要必须反复的看书和复习。考生要建立自己的知识网络，可以通过背诵思维导图的方法进展梳理。思维导图的背诵可以在考试过程中有利于知识的提取。考生在给自己制定方案时要遵循量力性原那么，尤其是对于一些还没有毕业平时需要上课或者目前在工作的考生来说。当天复习过的知识点要进展梳理，尤其是重点章节和重点知识点，在每天系统复习之余可利用零碎时间在脑中进展回忆，做到回忆和反复识记相结合，尤其是晚上睡前和早上的时间更应该利用起来，加深记忆效果。第三阶段主要是重点知识点差缺补漏。检查自己各知识点的掌握情况最好的方式就是做历年真题。在对历年真题的利用中，很多考生认为我做了一遍就可以了。其实这种想法是不正确的，历年真题一定要反复看，才能做到温故而知新。给大家提供一种历年真题的使用方法，供大家参考：(1)将做错的题目到准备考的错题本上。错题能够反映出自己在知识点上的薄弱环节。在实际的复习过程中，考生要注意题目的逐渐积累，对于自己做错题目的相关知识点要牢牢掌握并出题规律。(2)对于模棱两可的题目，一定要找到清晰的答案，查漏补缺，加深理解。(3)分题型对各知识点进展把握。在复习完根底知识的根底上，可以将的客观题和主观题分开，按照自己总结或者上课老师讲解的答题技巧，再次背诵简答题，不但要到达背诵熟练程度。另外还要学会过渡学习，力求每一个简答题都心中有数。(4)总结和分析要比盲目做题更重要，因此要用专门的时间段来和钻研各题型的解题技巧技巧，多加练习，熟练掌握。在考试前夕，建议各位考生应做好以下准备：(1)薄弱的知识点。将之前好的错题本拿出来，把以前做错的题目重新背诵。最后这一阶段一定要着重复习之前做错的题目和一直没法背会的简答题;(2)按照考试时间安排做 2-3 套历年真题，做题时尽可能模拟考场气氛，调整并熟悉做题时间;(3)关注相关网站，按照要求及时打印准考证，根据准考证上的考点提前熟悉路线;(4)按照考试要求将考试用品准备妥当。(5)注意自己心态的调整。心理学中的耶克思-多德森定律告诉大家，中等强度的动机最有利于效率的提高，考生们在考前做好一切准备，发挥出自己最真实的水平。