CH4高中化学精品课件高中化学精品课件 选修选修 有机化学基础有机化学基础第第2课时有机化学反应的研究课时有机化学反应的研究第二单元科学家怎样研究有机物第二单元科学家怎样研究有机物 主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾有机化学反有机化学反应的研究应的研究 探究点一探究点一 有机反应机理的研究有机反应机理的研究 探究点二探究点二 有机反应的应用有机反应的应用主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾1.知道研究有机化学反应机理的基本方法和有机化学反应的研究内容。知道研究有机化学反应机理的基本方法和有机化学反应的研究内容。2.能利用有机化学反应进行简单的有机合成。能利用有机化学反应进行简单的有机合成。学习重难点：学习重难点：有机化学反应的机理和利用有机化学反应进行简单的有机合成有机化学反应的机理和利用有机化学反应进行简单的有机合成。主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新C4H6CH3CCCH3CH2=CHCH=CH2主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新溴的四氯化碳溶液褪色溴的四氯化碳溶液褪色 CH2=CH2Br2CH2BrCH2Br加成反应加成反应 取代反应取代反应酯化酯化 羟基羟基 羟基羟基 主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究探究点一探究点一有机反应机理的研究有机反应机理的研究 为了探究甲烷取代反应的反应机理为了探究甲烷取代反应的反应机理,人们借人们借助助 核磁共振仪和红外光谱仪对该反应过程进行核磁共振仪和红外光谱仪对该反应过程进行 研究，记录到研究，记录到 Cl的核磁共振谱线和的核磁共振谱线和 CH3等等 基团的存在。于是认识到基团的存在。于是认识到CH4与与Cl2的反应机的反应机 理为自由基型链反应。理为自由基型链反应。1甲烷取代反应的反应机理甲烷取代反应的反应机理视频导学视频导学Cl2 Cl ClClCH4_ HClCH3CH3Cl2 CH3ClCl具体过程为具体过程为光照光照 主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究氢氢 羟基羟基视频导学视频导学主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究归纳总结归纳总结(1)反应中间体测定法反应中间体测定法甲烷的取代反应。甲烷的取代反应。研究有机反应机理的方法研究有机反应机理的方法(2)同位素示踪法同位素示踪法乙酸乙酯的水解。乙酸乙酯的水解。主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究活学活用活学活用题目解析题目解析题目解析题目解析本题考查的是酯化反应的机理：本题考查的是酯化反应的机理：“酸脱羟基醇脱氢酸脱羟基醇脱氢”，即：，即：乙酸乙酯在水解时的断键方式是从乙酸乙酯在水解时的断键方式是从形成的酯基处断开，因此，形成的酯基处断开，因此，18O只只可能存在于乙醇和乙酸乙酯中，而可能存在于乙醇和乙酸乙酯中，而且乙醇分子里必然会有且乙醇分子里必然会有18O。B 主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究题目解析题目解析题目解析题目解析本反应是自由基反应，本反应是自由基反应，Cl原子原子是总反应的催化剂：是总反应的催化剂：2O3 3O2。氟氯甲烷只是提。氟氯甲烷只是提供这种催化剂的物质，因此供这种催化剂的物质，因此C选项不正确。选项不正确。CCl主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究探究点二探究点二有机反应的应用有机反应的应用 视频导学视频导学CH3COOHCH3CH2OH CH3COOCH2CH3H2O 2CH3CH2OHO2 2CH3CHO2H2O2CH3CHOO2 2CH3COOH 加成反应加成反应 氧化反应氧化反应 氧化反应氧化反应 酯化反应酯化反应 CH2=CH2H2O CH3CH2OH 主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究由苯乙由苯乙烯( )合成聚苯乙合成聚苯乙烯2. 乙烯在催化剂的作用下，还可以发生加成聚合反应，生成高分子化合物聚乙烯。乙烯在催化剂的作用下，还可以发生加成聚合反应，生成高分子化合物聚乙烯。 其反应原理可用化学方程式表示如下：其反应原理可用化学方程式表示如下：(1)请根据上述反应原理写出下列反应的化学方程请根据上述反应原理写出下列反应的化学方程 式：式：由丙烯由丙烯(CH3CH=CH2)合成聚丙烯合成聚丙烯(2)通过以上反应可知，有机物分子中含有碳碳通过以上反应可知，有机物分子中含有碳碳双键双键( )结构，则能够发生加成聚合反应。结构，则能够发生加成聚合反应。视频导学视频导学主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究归纳总结归纳总结研究有机反应能够帮助我们更好地应用有机化合物，使有机化合物更好地研究有机反应能够帮助我们更好地应用有机化合物，使有机化合物更好地造福人类。目前科学家们已经成功合成大量具有特殊功能的有机物。造福人类。目前科学家们已经成功合成大量具有特殊功能的有机物。(1)有机合成路线的设计有机合成路线的设计“逆合成分析理论逆合成分析理论”是由目标分子出发，逆向寻找能顺利合成目标分子的是由目标分子出发，逆向寻找能顺利合成目标分子的中间有机化合物，直到选出合适的起始原料反应物的方法。该理论是美国中间有机化合物，直到选出合适的起始原料反应物的方法。该理论是美国科学家科里于科学家科里于1967年创立提出的。年创立提出的。(2)研究合成新的有机物研究合成新的有机物主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究活学活用活学活用题目解析题目解析题目解析题目解析C 主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究题目解析题目解析题目解析题目解析有机物分子中含有碳碳双键时，有机物分子中含有碳碳双键时，可发生加成聚合反应，选项可发生加成聚合反应，选项B中，中，苯分子中无典型的碳苯分子中无典型的碳碳双键，不能发生加聚反应。碳双键，不能发生加聚反应。B 主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究学习小结学习小结有机反应研究的内容有机反应研究的内容 有机反应有机反应主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐题号题号请选择请选择12345题目解析题目解析题目解析题目解析美国科学家科里美国科学家科里1967年创立年创立逆合成分析法。逆合成分析法。D 主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐题号题号请选择请选择12345题目解析题目解析题目解析题目解析同位素示踪法主要是利用放同位素示踪法主要是利用放射性同位素与一般同位素在射性同位素与一般同位素在放射性性质上的差异，此差放射性性质上的差异，此差异属物理性质的差异。异属物理性质的差异。B 主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐题号题号请选择请选择12345题目解析题目解析题目解析题目解析加入加入14C主要是在研究反应机主要是在研究反应机理时作为示踪原子。理时作为示踪原子。D 主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐题号题号请选择请选择12345C D主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐题号题号请选择请选择12345主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐题号题号请选择请选择12345AC 主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐题号题号请选择请选择12345 ，解析解析 结合题目信息结合题目信息 则则 的中间产物是的中间产物是 ，用同位素示踪法，若去氢氧化，用同位素示踪法，若去氢氧化 失去的氢原子再与失去的氢原子再与18O结合，则结合，则18O全在水中；若发生加氧氧化过程，则全在水中；若发生加氧氧化过程，则18O既可能存既可能存 中也可能存在于中也可能存在于H2O中。中。 在于在于主目录主目录学习探究学习探究自我检测自我检测目标定位目标定位知识回顾知识回顾本讲内容结束本讲内容结束请完成课时作业请完成课时作业