本课欣赏操作技巧操作步骤第第1919课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容形的渐变指由一个图形变成另一个图形；或者是由一个物象，逐渐过渡到另一种物象的渐变方式。第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容量的渐变指物体或图形由大变小，由长变短，由粗变细的渐变方式。操作技巧可以先画出一种造型的草稿。再设计出该形状的渐变，要逐步的进行变化，否则会造成唐突的感觉。可以借助一些直线或曲线，先画出渐变的骨架，再添加渐变的形。第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容操作步骤先向学生提问：构思设计一个什么样的形的渐变呢？根据设计需要，借助工具画出渐变的骨架，再添加出渐变的形，形象要有趣，构图要饱满。可以用色彩或线条来创作。第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容操作步骤参考第第8 8课课 【渐变的形渐变的形】 教学内容教学内容