AutoCAD 2007标准教程1教育教育第九章 块的使用块的创建与使用块的编辑与修改块的属性动态块设计动态块图形库设计动态块图形库 2教育教育块的创建与使用块的概念块的概念 创建块创建块使用块使用块 3教育教育块的概念很很多多图图形形元元素素需需要要大大量量重重复复应应用用，例例如如机机械械行行业业中中的的螺螺钉钉螺螺母母等等标标准准紧紧固固件件、建建筑筑行行业业中中的的座座椅椅家家具具等等等等。这这些些多多次次重重复复使使用用的的图图形形，如如果果每每次次都都从从头头开开始始设设计计和和绘绘制制，不不仅仅麻麻烦烦费费时时，而而且且也也不不必必要要，AutoCAD中中可可以以将将逻逻辑辑上上相相关关联联的的一一系系列列图图形形对对象定义成一个整体，称之为块象定义成一个整体，称之为块块块是是组组成成复复杂杂图图形形的的一一组组图图形形对对象象，块块的的定定义义实实际际上上是是在在图图形形文文件件中中定定义义了了一一个个块块的的库库，插插入入块块则则相相当当于于在在相相应应的的插插入入点点调调用用块块库库中中的的定定义义显显示示出出来来，所所以以，如如果果图图形形中中插插入入了了很很多多的的同同一一个个块块，并并不不会会显显著著增增加加图图形形文文件件的的大大小小，也也就就是是说说，使使用用块块还还可可以减小图形文件以减小图形文件 4教育教育块的概念块的概念5教育教育创建块【绘图】工具栏：【创建块】按钮下拉菜单：【绘图】|【块】|【创建】命令行：block命令行：b（简化命令）注意创建块的三个要素：名称、基点、对象注意“0”图层中图线创建出块的特性 练习：图9-1，文件9-1.dwg 6教育教育使用块（1）使用使用【插入块插入块】命令插入块命令插入块【绘图】工具栏：【插入块】按钮下拉菜单：【插入】|【块】命令行：insert命令行：i（简化命令）练习：图9-8，文件9-2.dwg （2）使用设计中心插入块使用设计中心插入块 练习：图9-11,文件9-2.dwg ，文件9-3.dwg 文件9-4.dwg ，文件9-5.dwg（3）使用工具选项板插入块使用工具选项板插入块 练习：图9-13, 文件9-2.dwg ，文件9-3.dwg7教育教育块的编辑与修改块的分解块的分解 块的重定义块的重定义 块的在位编辑块的在位编辑 块编辑器块编辑器 8教育教育块的分解分解命令可以将块由一个整体分解为组成块分解命令可以将块由一个整体分解为组成块的原始图线，然后可以对这些图线执行任意的原始图线，然后可以对这些图线执行任意的修改命令进行编辑的修改命令进行编辑 【修改修改】工具栏：工具栏：【分解分解】按钮按钮下拉菜单：下拉菜单：【修改修改】|【分解分解】命令行：命令行：explode注意，在创建块的时候如果不选择注意，在创建块的时候如果不选择“允许分允许分解解”复选框，那么创建出来的块不能被分解。复选框，那么创建出来的块不能被分解。 9教育教育块的重定义将分解后的块的原始图线编辑修改后重定义成同名块，这样块的库中的定义才会被修改，再次插入这个块的时候，会变成重新定义好的块重新执行创建块命令，选择块列表中的已有块名进行创建即可实现重定义块并非一定要使用分解后的块进行重定义，可以使用全新的图形进行重定义重定义块一般用在使用已有的完整修改图形去直接替代旧的块图形练习：图9-15 ，文件9-6.dwg10教育教育块的在位编辑在原来块图形的位置直接进行编辑,不用分解块激活方法一：选择块，在块上单击鼠标右键，在右键菜单中选择【在位编辑块】菜单项二：命令行：refedit 在位编辑块一般用在对已有块图形进行较小的改动练习：图9-19 ，文件9-7.dwg11教育教育块编辑器它的使用和块的在位编辑类似，不同的是它将会打开一个专门的编辑器而不是在原来图形的位置上进行编辑。它主要是为了动态块的创建而设计的，也可以编辑普通块，是一个功能更强大的编辑器。激活方法【标准】工具栏：【块编辑器】按钮下拉菜单：【工具】|【块编辑器】命令行：bedit命令行：be（简化命令）12教育教育块的属性块属性的概念块属性的概念 定义及使用块的属性定义及使用块的属性 属性的编辑属性的编辑属性的提取属性的提取 13教育教育块属性的概念在一般情况下，定义的块只包含有图形信息，而有些情况下需要定义块的非图形信息，比方说定义的零件图块需要包含零件的重量、规格、价格等信息，这一类信息可以显示在图形中，也可以不显示，但在需要的时候可以提取出来，还可以对需要的信息进行统计分析块的属性便可以定义这一类的非图形信息。 14教育教育定义及使用块的属性规划哪些对象是块，块需要哪些属性规划哪些对象是块，块需要哪些属性创建组成块的对象创建组成块的对象定义所需的各种属性定义所需的各种属性下拉菜单：下拉菜单：【绘图绘图】|【块块】|【定义属性定义属性】命令行：命令行：attdef将组成块的对象和属性一起定义成块将组成块的对象和属性一起定义成块插入定义好的包含属性的块，按照提示输入属性值插入定义好的包含属性的块，按照提示输入属性值练习：图练习：图9-23 ，文件，文件9-8.dwg 文件文件9-9.dwg，文件，文件9-10.dwg15教育教育属性的编辑创建块之前 【文字】工具栏：【编辑】按钮下拉菜单：【修改】|【对象】|【文字】|【编辑】命令行：ddedit直接在属性上双击鼠标左键练习：文件9-11.dwg创建块之后 【修改II】工具栏：【编辑属性】按钮下拉菜单：【修改】|【对象】|【属性】|【单个】命令行：eattedit直接在附带属性的块上双击鼠标左键（注意如果在没有附带属性块上双击，会打开在位编辑块的【参照编辑】对话框）练习：文件9-12.dwg 块属性管理器【修改II】工具栏：【块属性管理器】按钮下拉菜单：【修改】|【对象】|【属性】|【块属性管理器】命令行：BattMan练习：文件9-13.dwg 16教育教育属性的提取在插入的带属性的块上双击，就可以弹出【增强属性编辑器】对话框，可以很方便的查看可修改当前块的属性 如果需要将整个图形中所有带属性的块的属性提取出来做统计分析，可以用AutoCAD提供的“属性提取”工具 “属性提取”工具激活方法 【修改II】工具栏：【属性提取】按钮下拉菜单：【工具】|【属性提取】命令行：eattext练习：图9-35，文件9-14.dwg17教育教育动态块动态块的概念 动态块的基本特性动态块的使用（夹点控制）创建动态块的步骤块编辑器中的基本操作步骤创建动态块18教育教育动态块的概念动态块在块中增加了可变量，比如我们可以将不同长度、角度、大小、对齐方式、个数甚至整个块图形的样式的相关块设计到一个块中，插入块后仅需要简单拖动几个变量就能实现块的修改。使用动态块功能，可以无需定制许多外形类似而尺寸不同的图块，这样不仅减少大量的工作量，而且便于管理和控制，同时也减少图库中块的数量。用户只需创建部分几何图形可定义符合每一形状和尺寸的块所需要创建的所有图形。 19教育教育动态块的概念20教育教育动态块的基本特性线形特性对齐特性旋转特性翻转特性可见性特性查询特性21教育教育动态块的使用（夹点控制）夹点类型夹点标志夹点在图形中的操作方式 标准平面内的任意方向 线性按规定方向或沿某一条轴往返移动 旋转围绕某一条轴 翻转单击以翻转动态块参照 对齐平面内的任意方向；如果在某个对象上移动，则使块参照与该对象对齐查寻或可见性单击以显示项目列表22教育教育动态块的使用线形特性 练习：图9-43，文件9-15.dwg对齐特性 练习：图9-44，文件9-15.dwg旋转特性 练习：图9-45，文件9-16.dwg翻转特性 练习：图9-46，文件9-16.dwg可见性特性 练习：图9-47，文件9-16.dwg查询特性 练习：图9-48，文件9-16.dwg23教育教育创建动态块的步骤步骤 1： 在创建之前规划动态块的内容步骤 2： 绘制几何图形步骤 3： 了解块元素如何共同作用步骤 4： 添加参数步骤 5： 添加动作步骤 6： 定义动态块参照的操作方式步骤 7： 保存块然后在图形中进行测试24教育教育块编辑器中的基本操作步骤步骤 1：添加参数步骤 2：调整参数步骤 3：为参数添加动作步骤 4：为动作选定对象步骤 5：保存动态块25教育教育创建动态块线形特性动态块的创建练习：图9-50，文件9-17.dwg对齐特性动态块的创建练习：图9-56，文件9-18.dwg旋转特性动态块的创建练习：图9-58，文件9-19.dwg翻转特性动态块的创建练习：图9-60，文件9-20.dwg可见性特性动态块的创建练习：图9-63，图9-64，文件9-21.dwg查询特性动态块的创建练习：图9-66，文件9-22.dwg26教育教育