除陋习，除陋习，树新风树新风高一（高一（2 2）班）班班队活动班队活动1高中班会-讲卫生，除陋习2高中班会-讲卫生，除陋习3高中班会-讲卫生，除陋习4高中班会-讲卫生，除陋习5高中班会-讲卫生，除陋习6高中班会-讲卫生，除陋习7高中班会-讲卫生，除陋习8高中班会-讲卫生，除陋习9高中班会-讲卫生，除陋习10高中班会-讲卫生，除陋习11高中班会-讲卫生，除陋习12高中班会-讲卫生，除陋习13高中班会-讲卫生，除陋习两个事例两个事例: 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰不准随地吐痰”、“禁禁止吸烟止吸烟”、“不准进入草坪不准进入草坪”等却用中文书写。等却用中文书写。为什么呢？人家回答：为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行不文明行为也是国耻。为也是国耻。” 14高中班会-讲卫生，除陋习不知大家是否记得，三年前中央电视台报不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟万平方米的天安门广场上竟有有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。成了强烈反差。 15高中班会-讲卫生，除陋习陋习会让生活一团糟！16高中班会-讲卫生，除陋习为什么会使生活一团糟呢为什么会使生活一团糟呢l如果乱扔果皮，班级会变如果乱扔果皮，班级会变成一个超级垃圾桶。成一个超级垃圾桶。l如果随处乱抽烟，空气中如果随处乱抽烟，空气中将弥漫着烟雾，大家都要将弥漫着烟雾，大家都要咳嗽了。咳嗽了。l如果不整理自己的东西，如果不整理自己的东西，班级会乱七八糟。班级会乱七八糟。l如果如果17高中班会-讲卫生，除陋习以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，公德的培养，文明习惯的养成，18高中班会-讲卫生，除陋习而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。人。 19高中班会-讲卫生，除陋习20高中班会-讲卫生，除陋习21高中班会-讲卫生，除陋习22高中班会-讲卫生，除陋习里面有你的功劳吗1.你脸红吗？2.王博，你知道是谁值日吗？3.其他人提醒了吗？4.你愿意继续呆在这样的教室吗？5.为什么有人愿意继续以往的陋习？6.如果你觉得羞耻你为班级做了什么？23高中班会-讲卫生，除陋习干净的讲台24高中班会-讲卫生，除陋习25高中班会-讲卫生，除陋习26高中班会-讲卫生，除陋习好习惯带来的好环境好习惯带来的好环境安静安静27高中班会-讲卫生，除陋习我们要改掉哪些陋习？我们要改掉哪些陋习？可以改的陋习28高中班会-讲卫生，除陋习怎样改掉身上的陋习怎样改掉身上的陋习l不乱穿马路。不乱穿马路。l不随地吐痰。不随地吐痰。l不破坏公物。不破坏公物。l不随地乱扔垃圾。不随地乱扔垃圾。l遵守秩序，不遵守秩序，不乱插队乱插队l不在班级里大声说笑。不在班级里大声说笑。l不穿着睡衣睡裤、内衣、拖鞋出入学校。不穿着睡衣睡裤、内衣、拖鞋出入学校。29高中班会-讲卫生，除陋习 代表民族未来的我们，需要学习和继承的东代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的营造出一个文明美好的班级班级。30高中班会-讲卫生，除陋习我们要做讲文明、懂礼貌、不扔果皮、不大声喧哗的好青年31高中班会-讲卫生，除陋习结束语：结束语：同学们，同学们，我们每播下一个动作，将我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，收获一个品格，让我们把文明礼仪让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。习惯，做文明学生。 32高中班会-讲卫生，除陋习