快乐动漫快乐动漫1知知知知识识识识动动动动漫漫漫漫第第一部动画一部动画(cartoon)片是年斯图片是年斯图亚特勃拉克顿制作的美国卡通片亚特勃拉克顿制作的美国卡通片迷人迷人的图画的图画。中中国第一部动画片国第一部动画片大闹画室大闹画室是是万籁鸣兄弟年摄制的。万籁鸣兄弟年摄制的。最最早的动漫形象出现在早的动漫形象出现在1760年日本的浮世绘师葛饰北年日本的浮世绘师葛饰北斋是第一个把漫画一词用在画作上的人。斋是第一个把漫画一词用在画作上的人。交流讨论交流讨论说说你最喜欢哪个动漫形象，说说你最喜欢哪个动漫形象，为什么喜欢为什么喜欢?看一看看一看想一想想一想卡通形象与它们的原形有什么不同？运用了哪些设计手法？引导分析引导分析引导分析引导分析引导分析引导分析 开放探究开放探究开放探究开放探究开放探究开放探究 生活中的真实物象与动漫形象的比较生活中的真实物象与动漫形象的比较生活中的真实物象与动漫形象的比较生活中的真实物象与动漫形象的比较生活中的真实物象与动漫形象的比较生活中的真实物象与动漫形象的比较 将现实生活中的对象 ，构建一个神奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。拟人化生活中的真实物象与动漫形象的比较生活中的真实物象与动漫形象的比较生活中的真实物象与动漫形象的比较生活中的真实物象与动漫形象的比较生活中的真实物象与动漫形象的比较生活中的真实物象与动漫形象的比较 巧妙的 能使对象更滑稽、更幽默，从而更好的体现作者的构思。变形把对象的特点作刻意的 ，更能突显个性。生活中的真实物象与卡通形象的比较生活中的真实物象与卡通形象的比较生活中的真实物象与卡通形象的比较生活中的真实物象与卡通形象的比较生活中的真实物象与卡通形象的比较生活中的真实物象与卡通形象的比较夸张拟人拟人巩固知识巩固知识 拓展探究拓展探究变形变形夸张夸张总结卡通形象设计步骤：总结卡通形象设计步骤：总结卡通形象设计步骤：总结卡通形象设计步骤：（1）构思：想好自己要画的对象）构思：想好自己要画的对象（2）构图：把对象安排在合理的位置）构图：把对象安排在合理的位置（3）用基本形概括形体）用基本形概括形体（4）画出具体的形象）画出具体的形象（注意：拟人、夸张、变形。线条要流畅）（注意：拟人、夸张、变形。线条要流畅）(5) (5) 涂色（注意主体色彩鲜艳明快）涂色（注意主体色彩鲜艳明快）设计制作设计制作设计制作设计制作 鼓励创新鼓励创新鼓励创新鼓励创新学学生进行动漫形象设计练习，每生进行动漫形象设计练习，每人设计一个有趣的动漫形象，包人设计一个有趣的动漫形象，包括动植物、人物、日常生活用品括动植物、人物、日常生活用品等等 各小组成员互评，选出一幅最能代表小各小组成员互评，选出一幅最能代表小各小组成员互评，选出一幅最能代表小组水平的作品，上台展示，促进相互间的交组水平的作品，上台展示，促进相互间的交组水平的作品，上台展示，促进相互间的交流。流。流。展示作品汇报交流展示作品汇报交流动漫在生活中的运用欣欣欣赏赏赏图图图例例例扩扩扩宽宽宽思思思维维维同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全