卫星比武卫星比武课文感知课文向大家介绍了什么?课文感知课文向大家介绍了什么? 这篇课文向大家介绍了侦察卫星、这篇课文向大家介绍了侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星等各式各样卫星的特点与作用，源卫星等各式各样卫星的特点与作用，告诉我们在今天科学技术革命的浪潮告诉我们在今天科学技术革命的浪潮里，各种卫星各显神通，为人类做出里，各种卫星各显神通，为人类做出了巨大的贡献。了巨大的贡献。pi xn培培 训训xi lng yng 夏夏 令令 营营zhn ch 侦侦 察 z yun资资 源源mu d某某 地地kung cng 矿矿 藏z ho自自 豪gui wn 拐拐 弯弯xn hun 循循 环环gu do轨轨 道道d png大大 鹏鹏pi sh拍拍 摄摄mn ji 敏敏 捷捷tng xn通通 讯讯自自豪豪差之差之毫毫厘，失之千里厘，失之千里培培养养陪陪同同chch 刹刹那那shsh 刹刹车车刹刹shsh n n 扇子扇子shn shn 扇动扇动扇扇近义词近义词兴致勃勃兴致勃勃兴高采烈兴高采烈炽烈炽烈猛烈猛烈敏捷敏捷灵活灵活准确准确确切确切反义词反义词兴致勃勃兴致勃勃无精打采无精打采迅猛迅猛迟缓迟缓隐隐蔽暴露暴露敏捷敏捷迟钝迟钝扶摇直上：形容地位、名声、价值扶摇直上：形容地位、名声、价值 等迅速往上升等迅速往上升目不暇接目不暇接：东西多得看不过来：东西多得看不过来云图：辨认天空云况和云状的参考依据云图：辨认天空云况和云状的参考依据雷达：利用发射和接受无线电波进行目标雷达：利用发射和接受无线电波进行目标探测和定位的装置探测和定位的装置琳琅满目：各种美好的东西很多琳琅满目：各种美好的东西很多1举例子举例子：根据文章内容举例说明：根据文章内容举例说明2列数字列数字：利用数字详细说明文章：利用数字详细说明文章3做比较做比较：用其他例子与说明物体做比较说明：用其他例子与说明物体做比较说明4下定义下定义：将事物进行评价：将事物进行评价5打比方打比方：将事物比作另一种事物：将事物比作另一种事物6作诠释作诠释：将说明事物进行解释说明：将说明事物进行解释说明7分类别分类别：将事物进行分类评价：将事物进行分类评价8画图表画图表：利用图画：利用图画.表格的方式对事物进表格的方式对事物进行更直观的说明行更直观的说明 9引用引用：引用一些例子说明事物：引用一些例子说明事物学习课文：1、齐读课文第一自然段，说说这段、齐读课文第一自然段，说说这段介绍了什么？介绍了什么？2、齐读课文、齐读课文2323自然段，说说这自然段，说说这两段说了什么？两段说了什么？3 3、课文的重点是什么？是课文的几、课文的重点是什么？是课文的几到几自然段？到几自然段？ 垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。“宛如宛如”好像、仿佛好像、仿佛比喻句比喻句，将，将升空的火箭升空的火箭比作比作一条白龙一条白龙，写出火箭升空的写出火箭升空的壮观场面壮观场面。1.1.通过读课文，你知道了几种卫星通过读课文，你知道了几种卫星？2.2.这些卫星各有什么特点和功这些卫星各有什么特点和功能？能？五种卫星导航卫星侦察卫星气象卫星通信卫星资源卫星（1）卫星比武开始了。）卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏（png)的侦察卫星。 这句话在文中起到什么作用？这句话在文中起到什么作用？引起下文引起下文侦察卫星人人 造造 卫卫星星 名名 称称形形 状状功功 能能侦察卫星侦察卫星身插双翅，形似大鹏身插双翅，形似大鹏 搜集军事目标搜集军事目标气象卫星气象卫星气象卫星人人 造造 卫卫星星 名名 称称形形 状状功功 能能侦察卫星侦察卫星身插双翅，形似大鹏身插双翅，形似大鹏 搜集军事目标搜集军事目标气象卫星气象卫星扇动着双翅，慢扇动着双翅，慢悠悠地飞行悠悠地飞行 预告天气预告天气导航卫星导航卫星它像一只悬挂在天上的宫灯，有它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声。出银铃般的叫声。 这一句采用什么说明方法？这一句采用什么说明方法？ 打比方打比方人人 造造 卫卫星星 名名 称称形形 状状功功 能能侦察卫星侦察卫星身插双翅，形似大鹏身插双翅，形似大鹏 搜集军事目标搜集军事目标气象卫星气象卫星扇动着双翅，慢扇动着双翅，慢悠悠地飞行悠悠地飞行 预告天气预告天气导航卫星导航卫星 像一只悬挂的宫灯像一只悬挂的宫灯指引航向指引航向通信卫星通信卫星（）它身上贴满了太阳能电（）它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。空，跟地球同步运行。 找出这一句话中的数词。找出这一句话中的数词。 列数字列数字人人 造造 卫卫星星 名名 称称形形 状状功功 能能侦察卫星侦察卫星身插双翅，形似大鹏身插双翅，形似大鹏 搜集军事目标搜集军事目标气象卫星气象卫星扇动着双翅，慢扇动着双翅，慢悠悠地飞行悠悠地飞行 预告天气预告天气导航卫星导航卫星 像一只悬挂的宫灯像一只悬挂的宫灯指引航向指引航向通信卫星通信卫星身上贴满太阳能电池，身上贴满太阳能电池，头上有一个喇叭形的天头上有一个喇叭形的天线装置线装置转发信息转发信息资源卫星资源卫星资源卫星人人 造造 卫卫星星 名名 称称形形 状状功功 能能侦察卫星侦察卫星身插双翅，形似大鹏身插双翅，形似大鹏 搜集军事目标搜集军事目标气象卫星气象卫星扇动着双翅，慢扇动着双翅，慢悠悠地飞行悠悠地飞行 预告天气预告天气导航卫星导航卫星 像一只悬挂的宫灯像一只悬挂的宫灯指引航向指引航向通信卫星通信卫星身上贴满太阳能电池，身上贴满太阳能电池，头上有一个喇叭形的天头上有一个喇叭形的天线装置线装置转发信息转发信息资源卫星资源卫星挺着一个大肚皮，捧着挺着一个大肚皮，捧着各种照相机和其他仪器各种照相机和其他仪器整理信息整理信息,分发分发信息信息三、学习第9-10自然段思考：思考：1 1、千姿百态、琳琅满目、目不暇接各是什么、千姿百态、琳琅满目、目不暇接各是什么意思？意思？2 2、这一句话采用什么手法来描写。、这一句话采用什么手法来描写。你能用你能用“琳琅满目琳琅满目”造句吗？造句吗？书店里，各种儿童书籍琳琅满目。多种卫星拓展延伸拓展延伸东方红一号卫星，是我国于1970年4月24日发射升空的第一颗人造卫星，同时也是东方红人造卫星系列的首颗卫星。东方红1号卫星重173 千克，由长征一号运载火箭送入近地点441千米、远地点2368千米、倾角68.44度的椭圆轨道。它测量了卫星工程参数和空间环境，并进行了轨道测控和东方红乐曲的播送。东方红一号的成功发射开创了中国航天史的新纪元，使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家。 神舟五号载人飞船003年10月15日9时整，我国自行研制的神舟五号载人飞船发射升空。9时09分50秒，神舟五号准确进入预定轨道。这是中国首次进行载人航天飞行。乘坐神舟五号载人飞船执行任务的航天员是38岁的杨利伟。他是我国自己培养的第一代航天员。在太空中围绕地球飞行14圈，经过21小时23分、60万公里的安全飞行后，他于16日6时23分在内蒙古主着陆场成功着陆返回。 航天员航天员 杨利伟杨利伟神神州州五五号号飞飞船船神舟十号载人飞船2013年6月11日，我国航天员聂海胜、张晓光、王亚平驾乘神舟十号载人飞船成功进入太空。在轨飞行十五天左右，加上发射与返回，其中停留天宫一号十二天，共搭载三位航天员聂海胜、张晓光、王亚平。6月13日与天宫一号进行对接。6月26日回归地球。 拓展延伸 请同学们将课文改编成小故事，并分角色表演。