2021/6/161多利和伊恩多利和伊恩维尔莫特维尔莫特2021/6/162细胞工程细胞工程原理和方法原理和方法细胞生物学和分子生物学细胞生物学和分子生物学操作的水平操作的水平细胞整体水平细胞整体水平或或细胞器水平细胞器水平研究的目的研究的目的按照人们的意愿来改变细胞内的遗按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品传物质或获得细胞产品分类分类植物细胞工程植物细胞工程和和动物细胞工程动物细胞工程2021/6/163Identity一、植物组织培养一、植物组织培养二、植物体细胞杂交二、植物体细胞杂交 2.1 2.1 植物细胞工程植物细胞工程2021/6/1642021/6/165由花瓣到一个完整植株大致经由花瓣到一个完整植株大致经历那些过程？历那些过程？为什么一个花瓣可以变成一个为什么一个花瓣可以变成一个植株？植株？为什么在植株上不能表达全能为什么在植株上不能表达全能性？性？2021/6/166离体植物细胞离体植物细胞愈伤组织愈伤组织脱分化脱分化再分化再分化植物体植物体2021/6/167由花瓣到一个完整植株大致经由花瓣到一个完整植株大致经历那些过程？历那些过程？为什么一个花瓣可以变成一个为什么一个花瓣可以变成一个植株？植株？为什么在植株上不能表达全能为什么在植株上不能表达全能性？性？2021/6/168植物组织培养技术2021/6/169脱分化再分化愈愈伤伤组组织织离体植离体植物细胞物细胞（外植体外植体）胚胚状状体体试试管管苗苗植植物物体体脱分化无菌条件下操作无菌条件下操作2.2.植物组织培养的植物组织培养的过程过程：再分化2021/6/16103.3.植物组织培养植物组织培养概念：概念： 在无菌和人工控制条件下，将离体在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞（即的植物器官、组织、细胞（即外植体外植体），），培养在人工配制的培养基上，给予适宜培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生的培养条件，诱导其产生愈伤组织、胚愈伤组织、胚状体或丛芽状体或丛芽，最终形成完整的植株。，最终形成完整的植株。2021/6/16112021/6/1612去去除除掉掉细细胞胞壁壁人人工工诱诱导导融融合合无无菌菌条条件件下下操操作作方法？方法？融合完融合完成的成的标志标志物理法：离心、振动、电刺激物理法：离心、振动、电刺激化学法：聚乙二醇（化学法：聚乙二醇（PEG）2021/6/16133.3.植物体细胞杂交的植物体细胞杂交的原理原理： 细胞膜的流动性细胞膜的流动性和和植物细胞的全能性植物细胞的全能性2.2.植物体细胞杂交的植物体细胞杂交的概念概念： 植物体细胞杂交技术包含了植物体细胞杂交技术包含了植物细胞植物细胞融合技术融合技术和和植物组织培养技术植物组织培养技术。 是将不同种的植物体细胞，在一定条是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并将杂种细胞培育件下融合成杂种细胞，并将杂种细胞培育成新的植物体的技术。成新的植物体的技术。2021/6/1614杂杂种种植植株株融合融合的原的原生质生质体体ABAB再再生生出出细细胞胞壁壁脱脱分分化化愈愈伤伤组组织织再再分分化化植物细胞植物细胞A A原生质体原生质体B B原生质体原生质体A A杂杂种种细细胞胞ABAB去去 壁壁去去 壁壁人人工工诱诱导导方法？方法？植物细胞植物细胞B B植物细胞的融合植物细胞的融合植物组织培养植物组织培养原理？原理？原理？原理？无无菌菌条条件件下下操操作作2021/6/16154.4.植物体细胞杂交的植物体细胞杂交的意义意义： 克服了不同生物体远缘杂交的不亲和障克服了不同生物体远缘杂交的不亲和障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围，在培育作物新品种方面具有广阔的前围，在培育作物新品种方面具有广阔的前景。景。2021/6/1616小结小结：一、植物组织培养一、植物组织培养有何特点？有何特点？原理？原理？愈愈伤伤组组织织胚胚状状体体试试管管苗苗植植物物体体脱脱分分化化离体植离体植物细胞物细胞（外植体外植体）无菌条件下操作无菌条件下操作再再分分化化2021/6/1617二、植物体细胞杂交杂杂种种植植株株融合融合的原的原生质生质体体ABAB再再生生出出细细胞胞壁壁脱脱分分化化愈愈伤伤组组织织再再分分化化植物细胞植物细胞A A原生质体原生质体B B原生质体原生质体A A杂杂种种细细胞胞ABAB去去 壁壁去去 壁壁人人工工诱诱导导方法？方法？促进融合的方法？促进融合的方法？融合完成的融合完成的标志标志植物细胞植物细胞B B植物细胞的融合植物细胞的融合植物组织培养植物组织培养原理？原理？原理？原理？无无菌菌条条件件下下操操作作2021/6/1618 结束束语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！