千千 锤锤 万万 凿凿 出出 深深 山山，烈烈 火火 焚焚 烧烧 若若 等等 闲闲. .粉粉 身身 碎碎 骨骨 浑浑 不不 怕怕，要要 留留 清清 白白 在在 人人 间间. .石石 灰灰 吟吟 明明 于于谦谦； 执教：周泾中学执教：周泾中学 王英王英探究探究实验室制二氧化碳的理想原料实验室制二氧化碳的理想原料1、取三支试管，分别加入石灰石、碳酸钙粉末、碳酸钠粉末，然后向试管中加入稀硫酸。 （一、二组同学完成）2、再取三支试管，分别加入石灰石、碳酸钙粉末、碳酸钠粉末，然后向试管中加入稀盐酸。 （三、四组同学完成）反应原料反应原料实验现象实验现象反反 应应 剧剧 烈烈程度程度结论结论石石 灰灰 石石 +稀稀硫酸硫酸制制CO2的的理理想原料为：想原料为：碳碳酸酸钙钙粉粉末末+稀硫酸稀硫酸碳碳酸酸钠钠粉粉末末+稀硫酸稀硫酸石石 灰灰 石石 +稀稀盐酸盐酸碳碳酸酸钙钙粉粉末末+稀盐酸稀盐酸碳碳酸酸钠钠粉粉末末+稀盐酸稀盐酸石灰石石灰石和和稀盐酸稀盐酸慢慢快快快快适中适中快快快快有有气泡，很快石气泡，很快石灰石表面有物质灰石表面有物质覆盖，反应停止覆盖，反应停止产生气泡产生气泡产生气泡产生气泡产生气泡产生气泡产生气泡产生气泡,有白有白色物质生成色物质生成产生气泡产生气泡第四节第四节 二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法一、原料：一、原料：石灰石（或大理石）和稀盐酸石灰石（或大理石）和稀盐酸二、反应原理：二、反应原理：CaCO3+2HCl =CaCl2 +H2CO3H2CO3 = H2O +CO2_CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O +CO2总总化学方程式：化学方程式：1、先要了解在实验室的条件下，可以用什么药品，、先要了解在实验室的条件下，可以用什么药品， 通过什么反应来制取这种气体？通过什么反应来制取这种气体？ 2、根据反应物的状态、反应所需条件和生成气体、根据反应物的状态、反应所需条件和生成气体 的性质来设计实验装置。的性质来设计实验装置。 3、需要通过什么实验来验证制得的气体就是所要、需要通过什么实验来验证制得的气体就是所要 制的气体？制的气体？氧气的实验室制法氧气的实验室制法 1发生装置的选择依据发生装置的选择依据:1、反应物的状态、反应物的状态2、反应的条件（是否需要加热、反应的条件（是否需要加热、 加催化剂等）加催化剂等）收集装置的选择依据：收集装置的选择依据：1、气体的密度与空气密度的比较、气体的密度与空气密度的比较2、气体的溶解性、气体的溶解性探究探究实验室制二氧化碳的发生实验室制二氧化碳的发生 装置装置 1、选择合适的仪器组装制取、选择合适的仪器组装制取CO2的的发生装置。发生装置。探究步骤：探究步骤：2、制备并收集一瓶、制备并收集一瓶CO2，同时验满。同时验满。3、验证产生的气体是否是、验证产生的气体是否是CO2。二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法收集：收集：向上排空气法向上排空气法（ 二氧化碳的密度比空气的密度大）二氧化碳的密度比空气的密度大）检验：检验：将澄清的石灰水倒入集气瓶中，若石将澄清的石灰水倒入集气瓶中，若石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳。灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳。验满：验满：将一根然着的木条伸到集气瓶口，若将一根然着的木条伸到集气瓶口，若木条立即熄灭，则气体已满，反之未木条立即熄灭，则气体已满，反之未满。满。饮料管饮料管墨水瓶墨水瓶圆珠笔芯圆珠笔芯洗手液瓶洗手液瓶饮料瓶饮料瓶你能你能利用以下资源，再来设计一些制取利用以下资源，再来设计一些制取二氧化碳的装置吗？请你试着画出简图。二氧化碳的装置吗？请你试着画出简图。1、若实验需要一瓶纯净的二氧化碳，、若实验需要一瓶纯净的二氧化碳， 可否采用收集人体的呼出气体的可否采用收集人体的呼出气体的 方法制备？方法制备？第第一天一天第二天第二天第四天第四天第五天第五天第七天第七天2、根据二氧化碳的性质，它可溶于水生成碳酸，、根据二氧化碳的性质，它可溶于水生成碳酸， 因此通常不采用排水集气法，而采用向上排因此通常不采用排水集气法，而采用向上排 空气法。但在收集人体呼出的气体时我们就空气法。但在收集人体呼出的气体时我们就 采用了排水集气法。采用了排水集气法。 有人用向上排空气法收集了一瓶二氧化碳，有人用向上排空气法收集了一瓶二氧化碳， 倒置在水槽中（如图），观察倒置在水槽中（如图），观察 二氧化碳的溶解情况，你认为二氧化碳的溶解情况，你认为 在初中化学实验范围内，用排在初中化学实验范围内，用排 水法收集二氧化碳是否可行？水法收集二氧化碳是否可行？http:/192.168.1.1/