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课课前前自自主主导导学学课课堂堂互互动动探探究究当当堂堂双双基基达达标标课课后后知知能能检检测测无性繁殖与克隆无性繁殖与克隆无性繁殖一个模板母体直接基因克隆杂交瘤制备单克隆抗体胚胎细胞体细胞细胞核环境条件植物细胞的全能性植物细胞的全能性生活细胞完整植株表达程度植物组织培养植物组织培养愈伤组织营养物质生长调节剂灭菌愈伤组织愈伤组织分化薄壁单个植物受精卵单细胞球形胚胚状体染色体畸变细胞核变异非整倍体产生激素敏感性成胚性的细胞系受精受精卵进行的胚胎发育遗传基础重要基因影响因素新品种原生质体培养与植物细胞工程原生质体培养与植物细胞工程甘露醇纤维素酶果胶酶基因工程细胞融合显微注射特定性状对三个水平上的克隆的理解对三个水平上的克隆的理解植物组织培养与细胞的全能性植物组织培养与细胞的全能性植物细胞工程及植物克隆的应用植物细胞工程及植物克隆的应用
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