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天平两侧都减去相同的质量,天平仍平衡。天平两侧都减去相同的质量,天平仍平衡。 等式两边都加上(或减去)同一个等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。数,等式仍然成立。北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册本节课我们通过天平游戏来进本节课我们通过天平游戏来进一步学习有关方程的知识,同一步学习有关方程的知识,同学们要掌握不同的方程的解法,学们要掌握不同的方程的解法,能够用方程解应用题。能够用方程解应用题。等式两边都乘同一个数(或除以一个等式两边都乘同一个数(或除以一个不为不为0的数),等式仍然成立。的数),等式仍然成立。因数因数=积积因数因数除数除数=被除数被除数商商被除数被除数=商商除数除数加数加数=和加数和加数减数减数=被减数差被减数差被减数被减数=差减数差减数解:解:y=453y=15解:解:x=3.361.6 y=2.1
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