开放教育新生入学教育Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望 开放教育是相对于封闭教育而言，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源、教育过程的开放.开放教育的基本特征开放教育的基本特征开放教育的基本特征:以学生和学生的学习为中心，而不是以教师和学校为中心；采用多种媒体教材和现代信息技术的方法和手段，组织教学活动；取消和突破对学习的种种限制和障碍；学习特点及教学管理要求( (一一) ) 需要修读的课程、最低毕业学分需要修读的课程、最低毕业学分 ( (二二) ) 课程学习资源课程学习资源( (四四) ) 形成性考核及综合实践形成性考核及综合实践( (三三) ) 面授辅导课面授辅导课( (五五) ) 本科专业的课程补修本科专业的课程补修（一）（一）需要修读的课程、最低毕业学分需要修读的课程、最低毕业学分 两种途径：1.上网：厦门电大的电大在线http:/218.85.130.132/（www.xmrtvu.cn）专业介绍专业规则2.向学生管理员(班主任)咨询本科本科各专业的最低毕业学分为71学分。专科专科专科专科各专业的最低毕业学分为76学分.学习特点学习特点及及教学管理要求教学管理要求（二）（二）课程学习资源课程学习资源 学习资源的两大类型： 1.配套发行的教学资源：文字教材、音像教材、 计算机辅助教学软件（CAI） 、网络课程等。 2.网络教学资源：文本资源、视频资源（IP课堂）。网络版的CAI课件、网上答疑讨论等。学习特点学习特点及及教学管理要求教学管理要求网络教学资源的特点及组成* 网络教学资源的特点： 提供相关的教学信息 更新快、信息传递及时。* 网络资源的组成： 一是中央电大提供的网上教学资源; 二是厦门电大课程辅导教师自行编制的补充资源。学习特点学习特点及及教学管理要求教学管理要求* * 网上文本资源的内容 课程教学大纲、教学实施细则、教学进度安排、学习方法指导、各章节教学要求及重点学习作品提示、章节教学辅导、作业布置及答题参考、期末复习指导、课堂教学演示文稿、以及部分学习参考资料等。上述内容一般根据教学辅导进度适时更新。 * *获取网上教学资源的主要方式-上网中央电大中央电大“电大在线电大在线”（www.open.edu.cn） （输入用户名、密码 登录）厦门电大厦门电大“电大在线电大在线”（www.xmrtvu.cn） 厦门电大“多媒体点播系统” （输入用户名、密码 登录）中央电大中央电大“考试平台考试平台”（www.etas.com.cn） （包括在线自测平台、形成性测评系统、网络考试系统等内容，输入用户名、密码、登录）特别强调：特别强调：应熟练使用课程学习资源应熟练使用课程学习资源（1）应经常上网获取网上教学资源;（2）积极参加课程讨论（BBS论坛）;（3）通过电子邮件、QQ群与老师和同学联系，寻求帮助.( (三三) ) 面授辅导课面授辅导课1.1.关注教学活动安排表关注教学活动安排表 面授辅导课时间表、网上讨论时间表、实时在线课堂时间安排表，通过厦门电大的电大在线（ http:/218.85.130.132/ ）-通知公告 可查阅 。 面授辅导课的地点 大部分课程在校本部前埔校区：教学楼教学楼6 6和和7 7区区、技术中心大楼技术中心大楼、阶梯教室阶梯教室。 * 特别要注意辅导课的变动信息。学习特点学习特点及及教学管理要求教学管理要求2. 2. 遵守上课作息时间：遵守上课作息时间： 上午：8:30-10：00； 10：15-11:45； 下午：14:00-15：30； 15：45-17:15； 晚上：19:00-21:30。3. 3. 克服工学矛盾，积极参加辅导课。克服工学矛盾，积极参加辅导课。因故不能到校上课，要提前向学生管理员（班主任）和任课教师请假。4. 4. 积极参加积极参加辅导老师组织的专题讨论（课堂讨论、实时网上教学互动讨论及BBS讨论）、教学实践、小组学习等教学活动。教学活动。( (四四) ) 形成性考核及综合实践形成性考核及综合实践 开放教育课程总成绩由形成性考核和期末考试两部份组成。 一般情况下，形成性考核形成性考核占课程总成绩的20%(30%)20%(30%)或 期末考试成绩期末考试成绩占课程总成绩的80% (70%)80% (70%) 或学习特点学习特点及及教学管理要求教学管理要求 1. 务必准时缴交形成性考核的记分作业记分作业 形成性考核记分作业记分作业缴交的最后时限是每学期的第第1717周周。逾时后果自负。 作业原则上交给辅导教师。若交学生管理员代收，请同时与辅导教师联系。 2. 务必准时完成综合实践 服从辅导教师安排，严格遵守综合实践有关规定，务必保质保量、准时完成综合实践。（五）本科专业的课程补修（五）本科专业的课程补修课程补修的对象： 专科阶段所修专业与报读的本科专业不属同一专业，应进行部分课程的补修。学习特点学习特点及及教学要求教学要求课程补修的有关规定 详见厦门电大的电大在线（ http:/218.85.130.132/ ）教学管理中央电大文件“中央电大开放教育本科（专科起点）专业补修课程方案”。课程补修的课程及学习资料获取方式：详见厦门电大的电大在线（ http:/218.85.130.132/ ）-服务公开课程补修 可查阅、下载。本科专业的课程补修问题本科专业的课程补修问题如果您在学习过程中有什么问题和困难，请及时与开放教育学院取得联系。 联系电话联系电话：教学科 5909079；教务科 5909077；综合科 5909078； 学生管理员联系方式获取：学生管理员联系方式获取：厦门电大的电大在线（ http:/218.85.130.132/ ） 服务公开学生管理员 如果您对我们的服务、管理有任何的意见或建议，请及时与开放教育学院取得联系。投诉电话：5909037 5909087 5909097意 见 箱 ： kfyjx xmrtvu.cn