1111、蝙蝠和雷达、蝙蝠和雷达1 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。2为了弄清楚蝙蝠飞行的秘密，科学家们做了几次试验？每次试验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）3试验次数 目的 方式 结果 证明 4试验次数 目的 方式 结果 证明 第 一 次蝙蝠夜行探路是否靠眼睛。在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。铃铛 一个也没响。蝙蝠 夜行探路与眼睛无关。56 6第一次试验7 7第一次试验8 8哈！没撞到！第一次试验9 9试验次数 目的 方式 结果 证明第二次10试验次数 目的 方式 结果 证明第二次蝙蝠夜行探路是否靠耳朵。把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与耳朵有关。11试验次数目的方式结果证明第三次蝙蝠夜行探路是否靠嘴。把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与嘴有关。12第二三次试验1313第二三次试验1414第二三次试验1515第二三次试验1616第二三次试验1717真糟糕!第二三次试验1818蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？读读第7自然段。19 蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴嘴超声波超声波障碍物障碍物耳朵耳朵改变飞行的方向改变飞行的方向2021超声波超声波向前推进向前推进反射回来反射回来改变飞行的方向改变飞行的方向22 蝙蝠这个本领很高超，它用喉咙发出超声波，通过嘴和鼻子发射出去，然后用耳朵接受回声。在一秒钟内，它可以发出250组超声波，在同一时间里，还能准确地接受和分辨同等数量的回声。利用声纳，它能辨别物体是大是小，是方是圆，是远是近，是死是活，是昆虫还是树木等。23天线荧光屏无线电波雷雷 达达 探探 测测 器器反射障碍物雷 达24 蝙 蝠 雷 达嘴 耳朵天线荧光屏障 碍 物障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波25读课文第八小节，完成下列填空。读课文第八小节，完成下列填空。 ( ) ( )( ) ( )。雷达的雷达的 ( ) ( ) 相当于蝙蝠的相当于蝙蝠的 ( )( )。 ( ) ( )( ) ( )。 天线天线嘴嘴无线电波无线电波 超声波超声波荧光屏荧光屏耳朵耳朵 26 小结：科学家从蝙蝠探路的试小结：科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到验和研究得到启示启示，发明了雷达，发明了雷达，这就是蝙蝠与雷达的联系，所以这就是蝙蝠与雷达的联系，所以课题要用课题要用“和和”来连接。来连接。 27拓展延伸拓展延伸什么是仿生学呢什么是仿生学呢？ 自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却敏锐，可是对静止的东西却“视而不见视而不见”，人们从青蛙，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼电子蛙眼”。机场的指挥人。机场的指挥人员在员在“电子蛙眼电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞机的的帮助下，能更加准确的指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。了一门科学，就是仿生学。28拓展阅读 苍蝇与宇宙飞船阅读要求： 1、这篇文章的主要内容是什么？ 2、说说苍蝇与宇宙飞船有什么关系？29