一、复习(fx)(fx)导入 先读万级，再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来读，读完万级加“万”字。每级末尾不管有几个0都不读，其他(qt)位置的一个0或连续几个0都只读一个0。1. 读出下面各数，并说一说怎样读亿以内的数。246000 1306700 40080607246000 1306700 400806072. 写出下面各数，并说一说怎样写万以内的数。三十五三十五 三百零五三百零五 三千零五三千零五 三千零五十三千零五十从高位开始写，哪个数位上一个(y )单位也没有，就在那个数位上写0。第1页/共11页第一页，共12页。二、探究(tnji)(tnji)新知问题：1. 你知道(zh do)了哪些信息？3. 你是按照什么(shn me)顺序写的？小结：写数的顺序和读数的顺序是一致的。 2301842. 这个数怎么写？自己试一试。先看这个数有几级，如果有两级，就先写万级，再写个级。北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。第2页/共11页第二页，共12页。二、探究(tnji)(tnji)新知1. 1. 请你用刚才学到的方法请你用刚才学到的方法(fngf)(fngf)写出下面三个数。写出下面三个数。2. 请同桌互相说一个亿以内请同桌互相说一个亿以内(y ni)的数，然后写出的数，然后写出来。来。第3页/共11页第三页，共12页。（1）先写）先写_级，再写级，再写_级；级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写_。请以小组为单位讨论：含有两级的数怎样写？请以小组为单位讨论：含有两级的数怎样写？二、探究(tnji)新知万万个个03. 3. 老师老师(losh)(losh)读数，请同学们写出来。读数，请同学们写出来。九千三百九千三百(sn bi)(sn bi)零五万七千零五万七千 十二万零一百五十六十二万零一百五十六一百零一万零一十一百零一万零一十 三十万零二百四十三十万零二百四十第4页/共11页第四页，共12页。三、巩固(gngg)练习1. 1. 第5页/共11页第五页，共12页。三、巩固(gngg)练习问题(wnt)：说一说你是怎样 写的。2. 写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。第6页/共11页第六页，共12页。三、巩固(gngg)练习预设(y sh)：48320000 28587 7035000 142950 60123 370000403. 写数后写数后同桌互相读一读，看谁写得对。同桌互相读一读，看谁写得对。四千八百三十二万 二万八千五百八十七七百零三万五千 十四万二千九百五十六万零一百二十三 三千七百万零四十 第7页/共11页第七页，共12页。三、巩固(gngg)练习4. 4. 写出这段文字中的数。写出这段文字中的数。 奥林匹克公园占地面积约奥林匹克公园占地面积约一千一百五十九万一千一百五十九万平方平方米，其中包括约米，其中包括约六百八十万六百八十万平方米的森林公园，约平方米的森林公园，约三三百一十五万百一十五万平方米的主要场馆和配套设施，以及约平方米的主要场馆和配套设施，以及约一一百六十四万百六十四万平方米的场馆区和预留地。平方米的场馆区和预留地。活动：老师(losh)读这段话，学生写出这段话中的数。第8页/共11页第八页，共12页。四、小结(xioji)1.1.今天都有哪些今天都有哪些(nxi)(nxi)收获？收获？2.2.还有什么问题？还有什么问题？3.3.写的时候可能会出错，谁有好的检查写的时候可能会出错，谁有好的检查(jinch)(jinch)方法？方法？第9页/共11页第九页，共12页。五、布置(bzh)作业作业(zuy)：第9页练习一 5、8。 课堂(ktng)练习册 第3页、第4页 1、2第10页/共11页第十页，共12页。谢谢(xi xie)大家观赏！第11页/共11页第十一页，共12页。内容(nirng)总结一、复习导入。每级末尾不管有几个0都不读，其他位置的一个0或连续几个0都只读一个0。（1）先写_级，再写_级。（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写_。九千三百零五万七千 十二万零一百五十六。四千八百三十二万 二万八千五百八十七。七百零三万五千 十四万二千九百五十。六万零一百二十三 三千七百万零四十。3.写的时候可能会出错(ch cu)，谁有好的检查方法第十二页，共12页。