第11章 五、机械效率（2）学习目标学习目标1、加深有用功、额外功、总功间的关系，能计算机械效率，并用机械效率解释有关现象。2、能在具体实际中找到提高机械效率的办法。1、下列叙述中能提高机械效率的是、下列叙述中能提高机械效率的是 ( ) A、增加有用功、增加有用功 B、减小机械间的摩擦、减小机械间的摩擦 C、减小总功、减小总功 D、减小机械质量、减小机械质量2、下列说法正确的是、下列说法正确的是 （ ）A、用水桶从井中打水的时候，对水桶做的功是有用功、用水桶从井中打水的时候，对水桶做的功是有用功B、用水桶从井中打水的时候，对水桶做的功是总功、用水桶从井中打水的时候，对水桶做的功是总功C、桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功、桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功D、桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对、桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对 桶和水做的功是有用功桶和水做的功是有用功3、下列关于机械效率的说法中正确的是、下列关于机械效率的说法中正确的是 ( ) A、机械效率可以提高到、机械效率可以提高到100 B、机械效率总小于、机械效率总小于1 C、功率越大的机械，机械效率越高、功率越大的机械，机械效率越高 D、机械效率越高，有用功就越多、机械效率越高，有用功就越多BCB4、甲、乙两机器，甲的机械效率是、甲、乙两机器，甲的机械效率是75乙的机械效率是乙的机械效率是 60。则下列说法中正确的是。则下列说法中正确的是 ( ) A、甲机器的功率大、甲机器的功率大 B、使用甲机器较省力、使用甲机器较省力 C、甲机器的额外功占总功的百分比较小、甲机器的额外功占总功的百分比较小 D、在相同时间内，甲机器做功较多、在相同时间内，甲机器做功较多C5、一个人利用如图所示的滑轮组提起重、一个人利用如图所示的滑轮组提起重2 400 N的牛，所用的牛，所用的拉力是的拉力是500N，绳子自由端被拉下，绳子自由端被拉下4 m，下列哪种说法正确，下列哪种说法正确 A、总功是、总功是9600 J，效率是，效率是21 （ ） B、有用功是、有用功是1200 J，效率是，效率是60 C、有用功是、有用功是2400 J，效率是，效率是83 D、总功是、总功是2000 J，效率是，效率是50B6、用、用100 N的力沿机械效率为的力沿机械效率为60的斜面可拉一个重的斜面可拉一个重400 N的的物体匀速前进，据此可知斜面的高与长之比为物体匀速前进，据此可知斜面的高与长之比为 （ ） A 、3：20 B 、1：4 C、4：1 D、20：3A7、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功做的有用功 ( ) A、杠杆最多、杠杆最多 B、动滑轮最多、动滑轮最多 C、滑轮组最多、滑轮组最多 D、一样多、一样多D