教学目标：教学目标：1.能正确观察出吸气时胸部发生的变化。能正确观察出吸气时胸部发生的变化。2.能运用调查的方法，获得有关呼吸系统能运用调查的方法，获得有关呼吸系统疾病的信息。疾病的信息。3.能解释呼吸系统主要组成部分的作用。能解释呼吸系统主要组成部分的作用。4.能举例说明影响呼吸系统健康的因素。能举例说明影响呼吸系统健康的因素。5.能与其他同学交换自己的看法。能与其他同学交换自己的看法。1.吸气与呼气，自己的胸部吸气与呼气，自己的胸部是怎样变化的？是怎样变化的？2.怎样利用这种变化解释呼怎样利用这种变化解释呼吸时空气被吸入和废气被吸时空气被吸入和废气被排出的过程？排出的过程？1.吸气与呼气，自己的胸部是怎样变化的？吸气与呼气，自己的胸部是怎样变化的？答：吸气时，胸部向外扩张；胸部向内收缩。答：吸气时，胸部向外扩张；胸部向内收缩。2.怎样利用这种变化解释呼吸时空气被吸入和废怎样利用这种变化解释呼吸时空气被吸入和废气被排出的过程？气被排出的过程？答：通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内，并答：通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化锑排出体外。将体内产生的二氧化锑排出体外。3.生活中的哪些因素会影生活中的哪些因素会影响到呼吸系统的健康？响到呼吸系统的健康？3.生活中的哪些因素会影响生活中的哪些因素会影响到呼吸系统的健康？到呼吸系统的健康？答：生活中的大量吸烟、一答：生活中的大量吸烟、一氧化碳中毒、大气污染、氧化碳中毒、大气污染、呼吸系统疾呼吸系统保健呼吸系统疾呼吸系统保健等因素会影响到呼吸系统等因素会影响到呼吸系统的健康。的健康。4.如果感冒了，会选择哪种药，如果感冒了，会选择哪种药，说说选择的理由。仅仅靠感说说选择的理由。仅仅靠感冒药能治愈感冒吗？为什么冒药能治愈感冒吗？为什么？怎样才能减少呼吸系统的？怎样才能减少呼吸系统的疾病？疾病？4.如果感冒了，会选择哪种药，说说选择的如果感冒了，会选择哪种药，说说选择的理由。仅仅靠感冒药能治愈感冒吗？为什理由。仅仅靠感冒药能治愈感冒吗？为什么？怎样才能减少呼吸系统的疾病？么？怎样才能减少呼吸系统的疾病？答：感冒时可选择板蓝根、银翘片、伤风感答：感冒时可选择板蓝根、银翘片、伤风感冒胶囊、感康等药物，用于抗病毒、解热、冒胶囊、感康等药物，用于抗病毒、解热、止疼等功能；如伴有发烧、扁桃体炎，可止疼等功能；如伴有发烧、扁桃体炎，可用一些抗生素，如头孢类、罗红霉素、红用一些抗生素，如头孢类、罗红霉素、红根草等药物，用于消炎、杀菌、抗菌毒。根草等药物，用于消炎、杀菌、抗菌毒。仅仅靠感冒药是不能治愈感冒的，因为只仅仅靠感冒药是不能治愈感冒的，因为只有强壮的肌体才能抵抗感冒。避免接触流有强壮的肌体才能抵抗感冒。避免接触流感症状或肺炎等呼吸道病人，充足睡眠，感症状或肺炎等呼吸道病人，充足睡眠，勤于锻炼，勤洗手，室内勤通风，注意个勤于锻炼，勤洗手，室内勤通风，注意个人卫生，经常使用肥皂盒清水洗手等。人卫生，经常使用肥皂盒清水洗手等。活动：活动：测一测自己的肺活量测一测自己的肺活量