隋朝建立于隋朝建立于581581年，灭亡在年，灭亡在618618年，存在了多少年？年，存在了多少年？它的统治为什么会这样短它的统治为什么会这样短暂？暂？暴君隋炀帝暴君隋炀帝隋朝的灭亡隋朝的灭亡 隋炀帝隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发统治后期，暴虐无道，终于引发隋末农民大起义。隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部年，炀帝在江都被部将所杀，隋朝灭亡。将所杀，隋朝灭亡。唐朝是怎样建立并唐朝是怎样建立并逐渐走向强盛的逐渐走向强盛的? ?时间时间都城都城建立者建立者618年年长安长安李渊李渊唐太宗唐太宗 李世民李世民二、贞观之治二、贞观之治 治国思想：吸取隋亡教训，治国思想：吸取隋亡教训，统治者不可过分压榨农民；统治者不可过分压榨农民；政府要轻徭薄赋，发展生产；政府要轻徭薄赋，发展生产；皇帝要勤于政事，善于听正皇帝要勤于政事，善于听正确意见；大臣要廉洁奉公，确意见；大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。统治才能巩固。治国措施治国措施：1 1、重视发展生产，减轻农民的赋税、重视发展生产，减轻农民的赋税劳役劳役2 2、注意戒奢从简，节制自己的享受、注意戒奢从简，节制自己的享受欲望欲望3 3、合并州县，革除民少吏多的弊政、合并州县，革除民少吏多的弊政4 4、任用贤才、虚心纳谏、任用贤才、虚心纳谏舟所以比人君，水所舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。亦能覆舟。-唐太宗唐太宗贞观重臣贞观重臣魏征魏征 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以明得失，可以知兴替；以人为镜，可以明得失， 朕尝此三镜以防已过。今魏征殂逝，朕尝此三镜以防已过。今魏征殂逝， 逐亡一镜矣。逐亡一镜矣。 唐太宗唐太宗房玄龄房玄龄杜如晦杜如晦魏征魏征房谋房谋杜断杜断敢于直言敢于直言三、女皇武则天三、女皇武则天1、这位中国历史上唯一的女皇、这位中国历史上唯一的女皇帝留给你们的印象如何？帝留给你们的印象如何？2、武则天的统治期间，社会、武则天的统治期间，社会出现一种什么景象？出现一种什么景象？三、女皇武则天三、女皇武则天武则天是我国历史上唯一的女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝她是唐高宗的皇后，晚年称帝，帝她是唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为周改国号为周当政期间，继续实行唐太宗发展当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产和选拔贤才的政策农业生产和选拔贤才的政策人称她的统治人称她的统治“政启开元，治宏政启开元，治宏贞观贞观”唐朝的建立唐朝的建立 唐高祖唐高祖 李李渊渊贞观之治贞观之治 唐太宗唐太宗女皇武则天女皇武则天 “政启政启开元，治宏贞观开元，治宏贞观”武则天是我国历史上唯一的女皇帝，也是我武则天是我国历史上唯一的女皇帝，也是我国古代著名的政治家。武则天当政期间推行国古代著名的政治家。武则天当政期间推行了比较开明的政治经济措施，重视发展农业了比较开明的政治经济措施，重视发展农业生产，破格提拔有才能的人，使唐朝的社会生产，破格提拔有才能的人，使唐朝的社会经济进一步发展，国力不断增强，促进了唐经济进一步发展，国力不断增强，促进了唐朝的繁荣强盛。武则天的统治，上承贞观之朝的繁荣强盛。武则天的统治，上承贞观之治下启开元盛世，对唐朝稳定持续的发展起治下启开元盛世，对唐朝稳定持续的发展起了重要作用，为唐朝全盛时期的到来奠定了了重要作用，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。当代史学家郭沫若曾称赞她的统治说基础。当代史学家郭沫若曾称赞她的统治说“政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观”。因此我们对武则。因此我们对武则天的统治应予以肯定。武则天不失为唐代有天的统治应予以肯定。武则天不失为唐代有作为的皇帝、杰出的女政治家。作为的皇帝、杰出的女政治家。后人基本上对武则天的统治给予后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为肯定，主要是因为( )( )A.A.她是我国历史上唯一的女皇帝她是我国历史上唯一的女皇帝B.B.她帮助有病的唐高宗处理国政她帮助有病的唐高宗处理国政C.C.她善于重用一些有才能的人她善于重用一些有才能的人D.D.她统治期间，社会经济继续发她统治期间，社会经济继续发展展D评价历史人物的一般方法：评价历史人物的一般方法：历史上，统治者的是非功过问题，最主要历史上，统治者的是非功过问题，最主要的评价标准是看其是否有利于经济的发展的评价标准是看其是否有利于经济的发展和社会的进步。如唐太宗和武则天，他们和社会的进步。如唐太宗和武则天，他们统治期间都采取了较为开明的政策，促进统治期间都采取了较为开明的政策，促进了社会经济的进步和发展，应予以肯定。了社会经济的进步和发展，应予以肯定。但是封建统治者的统治都是建立在对劳动但是封建统治者的统治都是建立在对劳动人民剥削和压榨的基础上的，其政策对社人民剥削和压榨的基础上的，其政策对社会发展所起到的作用也是有限的。因此在会发展所起到的作用也是有限的。因此在评价历史人物时，应史论结合，从多角度评价历史人物时，应史论结合，从多角度多侧面地看待历史人物。多侧面地看待历史人物。注意吸取历史经验教注意吸取历史经验教训，重视发展生产，训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役，减轻农民的赋税劳役，提倡节俭，并以身作提倡节俭，并以身作则则