一片一片又一片，一片一片又一片，片片鹅毛飞满天，片片鹅毛飞满天，掉在地上处处白，掉在地上处处白，落在水里都不见。落在水里都不见。雪雪是哪里的小朋友想看到雪？是哪里的小朋友想看到雪？他们希望到哪里去看雪？他们希望到哪里去看雪？ 1.大声朗读，读准确，标出自然段；2.遇到生字把它圈出来，在课文中 组词，再多读几遍；3.读完后，思考老师的问题。Shng din ch zh ji省省 店店 橱橱 指指 接接jing p tn yn zhng讲讲 铺铺 毯毯 银银 仗仗眼睛上面一少年，眼睛上面一少年，勤俭节约少花钱。勤俭节约少花钱。 省省站而不立，庆而不大，站而不立，庆而不大，街边一间房，买卖东西忙。街边一间房，买卖东西忙。 店店一堆毛，两把火，一堆毛，两把火，睡在上面很暖和。睡在上面很暖和。 毯毯Shng din ch zh ji省省 店店 橱橱 指指 接接jing p tn yn zhng讲讲 铺铺 毯毯 银银 仗仗 湾 商 堆 仗 银 讲 毯 景洁 店认一认 橱 指 铺 省商店商店台湾省台湾省商店商店橱窗橱窗手指手指接着接着讲话讲话铺着铺着雪毯雪毯银装银装打仗打仗 看看 雪雪 在我国台湾省，是很难看到雪的。在我国台湾省，是很难看到雪的。 过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。是用洁白的棉花做成的。 孩子们问老师：孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？您看见过真的雪吗？” 老师微笑的点点头。老师微笑的点点头。 “您在哪儿见过的？您在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。孩子们惊奇地问。 老师说：老师说：“小时候，在我的故乡。小时候，在我的故乡。”她顺手指了指地图上的北她顺手指了指地图上的北京。京。 “北京离这儿很远吧？北京离这儿很远吧？”孩子们问。孩子们问。 老师说：老师说：“不算太远。不算太远。”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。景。 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了！片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了！ 孩子们争着问老师：孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？呢？” 老师望望大家，深情地说：老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！们一起玩儿呢！” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 台湾的小朋友看到怎样台湾的小朋友看到怎样的雪景？的雪景？他们有什么心愿？他们有什么心愿？ 商商店橱窗里的雪店橱窗里的雪是用是用什么做成的？什么做成的？ 在我国台湾省，是很难看在我国台湾省，是很难看到雪的。到雪的。 过春节的时候过春节的时候, ,孩子们在商孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。那是用洁白的棉花做成的。您看见过真的雪吗？您看见过真的雪吗？孩子们：孩子们：老师：老师： 微笑着点点头。微笑着点点头。好奇好奇您是在哪儿见过的？您是在哪儿见过的？孩子们：孩子们：老师：老师： 小时候，在我的故乡。小时候，在我的故乡。惊奇惊奇北京离这儿很远吧？北京离这儿很远吧？孩子们：孩子们：老师：老师： 不算太远。不算太远。打探打探 冬天，天上飘着雪冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片上披着银装，到处一片洁白。洁白。北京的小朋友是怎样玩雪的？北京的小朋友是怎样玩雪的？ 小伙伴们在雪地上堆雪人、小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！打雪仗，玩得可高兴了！练习题1、连线堆 雪景 飘着 银装打 雪人 披着 雪毯看 雪仗 铺着 雪花 什么时候能带我们到北什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？京去看看真的雪呢？孩子们：孩子们：老师：老师： 那里的小朋友正盼着你那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！们去和他们一起玩儿呢！争着争着深情深情小组讨论小组讨论：课文最后一段，老师的话请补充完整：（ ）的小朋友正盼着（ ）去和他们一起玩儿呢！ 北京台湾指指一一指指l请你向台湾的小朋友介绍一下北京的名胜景点。阿里山日月潭台湾：是我国东南部的一个省，我国的第一大岛，台湾自古以来就是我国神圣领土不可分割的一部分。台湾气候冬季温暖，夏季炎热。台湾岛，台湾岛，隔海峡。隔海峡。与大陆，与大陆，是一家。是一家。一只船，扬白帆，一只船，扬白帆，漂呀漂呀到台湾。漂呀漂呀到台湾。接来台湾小朋友，接来台湾小朋友，到我学校玩一玩，到我学校玩一玩，伸出双手紧紧握，伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。热情的话儿说不完。欢欢迎迎台台湾湾小小朋朋友友我 会 写接打指l以台湾小朋友的身份给 北京小朋友写一份信或以北京小朋友的身份给台湾小朋友写一份信。l课外小拓展：查资料了解台湾的历史。