Word 文档译林版初一英语教案译林版初一英语教案乘坐何种交通工具的表达法，除了 by bike/bus/ car/ jeep/ train/ boat/ ship/plane 外，还有 by land(陆路)， by river (水路)，一起看看译林版初一英语教案!欢迎查阅!在口语中，连词and 可放句首，表示说话者要说的另外一件事，起承上启下的作用。nice and 在口语中表示“特殊，实在”的意思。译林版初一英语教案 2教学目标 学习称呼语和问候语教学重点 打招呼用语译林版初一英语教案 11.乘坐何种交通工具的表达法，除了 by bike/bus/ car/ jeep/ train/ boat/ ship/plane 外，还有 by land(陆路)， by river (水路)， by sea (海路)和 by air(航空)。这些仅要求理解。2.名词 foot 的复数 feet 是通过元音字母的转变构成的， 复习其他名词复数的不规则转变：manmen，womanwomen，childchildren。3.本单元学习两个转类词：walk 由动词转为名词，clean 既是形容词，又是动词。让学生联系第一、二单元举出几个转类词来，例如：answer, thank, work(v. +n.) home (n.+ adv.)welcome (adj.+ interj. +vt.) one (num. + pron.)there (adv. + interj.) so (pron. +conj.)4.fifth (第五)是将基数词five的后两个字母ve改为f， 再加上后缀-th构成的。eighth(第八)因为基数词 eight 的最终一个字母是 t，加后缀-th 时，只加 h。5.parent 常用复数 parents，意思“双亲”、“父母亲”(father and mother)，用单数要有上下文，如：To have good children one must be a good parent. 要有好孩子， 你必需是个好母亲或好父亲。6. And the air today is nice and clean.而且今日的空气很清爽。1 1 / 3 3教学难点 如何正确运用打招呼用语教具 多媒体、录音机 课时 1教学课程 1. Greeting.2. Warming-upT: Class,Please stand up. Hello, class.S: Hello, MsT: Sit down please.S: Thank you.3. Drills(1) 练习打招呼问好。(2) 练习感谢他人。(3) 练习告辞语 Goodbye。4. Practise1)Work in pairs part7 and part82) Complete the sentences.Daming, _ _, please(请坐)_,_ (同学们好)Word 文档_(你好).Jack._,_ (感谢), Miss Li._(再见), Lucy.5. Conclude6. HomeworkComplete part5 and part 6 个人修改课后评价译林版初一英语教案 3教学目标 学习打招呼的用语，询问姓名和相互间的问候。教学重点 打招呼用语，询问对方姓名的特殊疑问句及回答。教学难点 一天中不同时间的打招呼用语教具 多媒体、录音机 课时 1教学课程 1.Greeting.2.Warming-upT: Good morning.Whats your name?S: Im / My name isT: How are you?S: Fine, thank you. And you?T: Im fine. too.3.Drills1)练习打招呼的用语 Good morning/Good afternoon/Good evening。2)练习询问姓名和相互间的问候。Whats your name? Im How are you? Im fine, thank you.4.Practise1)Work in pairs part72) Listen and number3) Write the sentences.5.Conclude6.HomeworkComplete part3译林版初一英语教案 4教案课题 Starter Module1 Unit3 课型 listeningandspeaking教学目标 学习向别人介绍某人的用语教学重点 This is my She/He is 教学难点 Be 的转变运用教具 多媒体、录音机 课时 1教学课程 1.Greeting.2.Warming-upT: This is my friendS: Hello, This is my fatherT: Nice to meet you.S: Nice to meet you, too.2 2 / 3 3Word 文档3.Drills1)复习打招呼的用语 Good morning/Good afternoon/Good evening。2)练习询问姓名和相互间的问候。Whats your name? Im How are you? Im fine, thank you.3)练习向别人介绍某人 This is 4.Practise1)Work in pairs part72) Listen and number3) Write the sentences.5.Conclude6.HomeworkComplete part3课后评价： 个人修改译林版初一英语教案 5教学目标 学习询问人或事物的的特殊疑问句和教室内各事物名称教学重点 Whats this/that? Its a/an book,bag,chair,desk教学难点 This/that 的转变运用;a/an 的运用教具 多媒体、录音机 课时 1教学课程 1.Greeting.2.Warming-upT: Whats this in English?S: Its a book.T: How do you spell it?S: B-O-O-K. xkb1.com3.DrillsWork in pairs. Ask and say.S1: Whats this in English/S2: Its a desk.S1: Whats that in English?S2: Its a pen.S1: How do you spell it?S2:4.Practise1) Listen and repeat.2) Compelete the sentences and read.3) Write the sentences.5.Conclude6.HomeworkComplete part3译林版初一英语教案3 3 / 3 3