山西省初中语文93班四期Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望且学且学 且行且行 且成长且成长v卷首语：初中语文93班的学员们，我们已经开始作业二的书写，我们学员积极认真，已经交回二十几份作业，还望其他学员积极参与。班级推荐作品班级安排 班级表扬栏班级成绩公布一、大家积极进行作业二的书写，并且按要求尽早完成。二、学员们应积极完成“我的教学故事”。畅所欲言写出自己的真实想法。返回班级安排 范文引导，合理评价 武林春 返回班级表扬栏那年我接初二甲班语文教育教学工作。为了让孩子们自主感悟文学的人文素养，不断提高写作水平，我要求所有孩子每人每周写500字以上的作文，其中可以摘抄。尽管如此，当时初二甲班的学生依然是人人自危，呼天抢地。后来我发现有些孩子对生活充满了好奇和幻想，于是就把他们放到生活中去，给他们读了一篇范文呵护心灵，善待生命生活中的每一次沧海桑田，每一次悲欢离合，都需要我们用心去体会、去感悟。 生活中总会遇到一些风风雨雨，总会面对各种各样的压力，你可以选择自怨自艾，当他们成为一段段不堪回首的记忆，一道道心底抹不去的伤痕；也可以选择悉心的调节自己的情绪和心情，用阳光驱散心底的阴霾。 善待心灵，要轻轻拂去心底的尘埃，用一颗善良的心去关怀每一个爱我们的人和我们爱的人，用自己的博爱之泉去滋润别人的心灵。 善待心灵，就要学会感恩。感谢父母给了我们最宝贵的生命，感谢朋友在我们患难之际伸出了援助的手，感谢双手在竞争中促使我们获得进步；感谢春天的花香，感谢夏日的细雨，感谢秋天的红叶，感谢冬日的瑞雪；感谢这个世界赐予我们的一切。 善待心灵，就要对苦难报以淡然的一笑。人生就像一个调味盘，有甜蜜也会有苦涩，缺失了哪一样，生命都不能算是丰盈和充满 乔明丽 雷玲爱 田迎春三位学员的作业二为良好武林春 教学故事范文引导，合理评价田迎春 教学故事如何指导学生形成有效学习法返回班级推荐作品研修日志：研修日志：提交数 669 评论数 86 班级推荐数 22我的教学故事：我的教学故事：提交数 61 评论数 14 班级推荐数 10 作业：作业：提交数 135 评论数 12 班级推荐数 10论坛研讨：论坛研讨：发帖数 1105 回帖数 2462 精华贴数 0 拓展学习资源：拓展学习资源：提交数 0 评论数 0 班级推荐数 0班级学习简班级学习简报：报：发布数 3 评论数 10学员数：学员数：239返回班级成绩公布