单单词词名名词词wildlife,protection,habitat,reserve,insect,fur,mosquito,dinosaur,zone,carpet,mercy,loss,relief,laughter,importance,attention,ine,incident,dust,ending动动词词decrease,endanger,hunt,harm,bite,respond,rub,contain,affect,appreciate,succeed,employ,inspect形形容容词词wild,distant,certain,powerful,secure,fierce副副词词faithfully短短语语词汇词汇表表dieout,inpeace,indanger(of),inrelief,burstintolaughter,protect.from,payattentionto,eintobeing,accordingto,sothat课文课文lookafter,makealist,flyaway,forsure句句式式1.besurprisedtofindthat.e.g.Whenscientistsinspectedthebones,theyweresurprisedtofindthatthesedinosaurscouldnotonlyrunliketheothersbutalsoclimbtrees.2.gettoo+adj.+forsb./sth.todo.e.g.Othersthinktheearthgottoohotforthedinosaurstoliveonanymore.语语法法现在进行时的被动语态现在进行时的被动语态(一一)基本单词基本单词1._n.损失损失;遗失遗失;丧失丧失2._vt.&vi.打猎打猎;猎取猎取;搜寻搜寻3._n.减轻或解除减轻或解除;减轻痛苦的事物减轻痛苦的事物4._n.仁慈仁慈;宽恕宽恕;怜悯怜悯losshuntreliefmercy5._adj.确定的确定的;某一某一;一定一定6._vt.包含包含;容纳容纳;容忍容忍7._vt.影响影响;感动感动;侵袭侵袭8._n.&vt.损害损害;危害危害9._vt.&vi.咬咬;叮叮;刺痛刺痛10._n. 事件事件;事变事变certaincontainaffectharmbiteincident(二二)派生单词派生单词11._vt.&vi.减少减少;(使使)变小变小_vt.增加增加12._vi.回答回答;响应响应;做出反做出反应应_n. 回答回答;响应响应13._vi.成功成功vt.接替接替;继任继任_n. 成功成功_adj.成功的成功的decreaseincreaserespondresponsesucceedsuccesssuccessful14._vt.雇用雇用;利用利用_n. 利用利用;雇用雇用_n. 雇员雇员_n. 雇主雇主15._vt. 检查检查;视察视察_n. 检查检查;视察视察employemploymentemployeeemployerinspectinspection1.灭亡灭亡;逐渐消失逐渐消失2.和平地和平地;和睦地和睦地;安祥地安祥地3.在危险中在危险中;垂危垂危4.如释重负如释重负;松了口气松了口气5.保护保护.不受不受.(危害危害)6.注意注意7.形成形成;产生产生8.按照按照;根据根据.所说所说die outinpeaceindangerinreliefprotectfrompayattentiontoeintobeingaccordingtoItshowstheimportanceofwildlifeprotection,butIdliketohelpastheWWFsuggests.1.reliefn.(痛苦或忧虑的痛苦或忧虑的)减轻或解减轻或解除除;减轻痛苦的事物减轻痛苦的事物InreliefDaisyburstintolaughter.（课文原句）（课文原句）黛西如释重负，突然笑了起来。黛西如释重负，突然笑了起来。【归纳】【归纳】inrelief如释重负如释重负;松了口气松了口气toonesrelief使某人使某人感到庆幸的是感到庆幸的是(much)toonesrelief使人宽慰使人宽慰的的whatarelief真叫人宽慰真叫人宽慰2.mercyn.仁慈仁慈;宽恕宽恕;怜悯怜悯Farmershunteduswithoutmercy.（课文原句）（课文原句）农民们总是惨无人道地捕杀我们。农民们总是惨无人道地捕杀我们。【归纳】【归纳】“怜悯，饶恕，宽恕怜悯，饶恕，宽恕”。begformercy恳请宽恕，乞怜恳请宽恕，乞怜havemercyonsb./showmercytosb.对某人表示怜悯对某人表示怜悯withoutmercy无情地无情地atthemercyof.任任摆布或控制，对摆布或控制，对无能为力无能为力“幸运，恩惠幸运，恩惠”。Itsamercy(that).幸运的是幸运的是。如：。如：Itsamercythattheaccidenthappenedsonearthehospital.【拓展】【拓展】mercilessadj.毫不怜悯的，残忍的毫不怜悯的，残忍的mercifuladj.仁慈的，慈悲的仁慈的，慈悲的3.certainadj.确定的确定的;某一某一;一定一定Theyallowedtouriststohuntonlyacertainnumberofanimalsiftheypaidthefarmers.（课文原句）（课文原句）如果游客付给农民钱的话，他们允许如果游客付给农民钱的话，他们允许游客来猎取一定数量的动物。游客来猎取一定数量的动物。【归纳】【归纳】certain作形容词，作形容词，“确定的，无疑的确定的，无疑的”，常作表语；也可作前置定语，常作表语；也可作前置定语，“某一，某一，某种某种”。常用结构如下：。常用结构如下：becertainof对对有把握有把握becertaintodosth.肯定肯定/确定做确定做becertainthat.肯定肯定/确定确定/确信确信makecertainthat.弄明白，弄清楚弄明白，弄清楚makecertainofsth./doingsth.确保（做某事）确保（做某事）Itiscertainthat.是肯定是肯定/确定的确定的【辨析】【辨析】certain & surecertain与与sure都可表示都可表示“肯定的，确定的肯定的，确定的”，都可作表语。但，都可作表语。但certain还有还有“某一，某某一，某种种”之意，可作前置定语修饰名词，而之意，可作前置定语修饰名词，而sure无此用法。此外无此用法。此外certain可用于可用于Itiscertainthat.结构中，而结构中，而sure则常用人作则常用人作主语。如：主语。如：Theyresure/certaintobelate.Itwascertainthattheywouldbelate.Imsurehellmanageit.4.containvt.包含包含;容纳容纳;克制克制(强烈的感强烈的感情情等等);抑制抑制Itcontainsapowerfuldrugwhichaffectsmosquitoes.（课文原句）文原句）它含有一种它含有一种强强效的效的药物可以防止蚊虫叮物可以防止蚊虫叮咬。咬。【归纳】【归纳】contain“包含包含,含有含有,容纳容纳,里面装有里面装有”,指的是包含的全部内容或容量指的是包含的全部内容或容量,也可指也可指里面所含的成分里面所含的成分,不用于进行时态。不用于进行时态。include“包含包含”,“连连.在内在内,计入计入,算算入入,包括包括”,表示所包含之物中的一部分表示所包含之物中的一部分,宾语往往是主语的一部分。宾语往往是主语的一部分。【即时应用】【即时应用】用用contain/include的适当形式填空。的适当形式填空。1)Mymotherwasunableto_heranger.2)Thebottle_twoglassesofbeer.3)Thehealthclub_agym,aswimmingpoolandalockerroom.4)Thewholebook_12units,_twotests.containcontainsincludescontainsincludingaffectvt.影响影响;感动感动;侵袭侵袭【归纳】【归纳】affectsb.totears把某人感动得掉泪把某人感动得掉泪begreatlyaffected很受感动很受感动beaffectedwithhighfever发高烧发高烧haveaneffecton/upon.对对.有影有影响响【辨析】【辨析】affect/ effect/ influenceaffect作动词，多指外来的行为、作用等作动词，多指外来的行为、作用等产生的影响，侧重指消极影响，主语通常产生的影响，侧重指消极影响，主语通常是物而不是人。如：是物而不是人。如：Theiropinionwillnotaffectmydecision.effect作名词，侧重影响的结果，常用于作名词，侧重影响的结果，常用于haveagood/badeffecton/uponsth./sb.结构中。如：结构中。如：Thishadagreateffectonthefutureofbothmotherandson.influence指通过劝说、榜样或行为，间指通过劝说、榜样或行为，间接地、无形地、潜移默化地影响某人的接地、无形地、潜移默化地影响某人的思想或行为。作动词时，宾语通常是表思想或行为。作动词时，宾语通常是表示人、思想、性格、行为等的名词；作示人、思想、性格、行为等的名词；作名词时，后常接含名词时，后常接含on，upon，over，with等的介词短语。也可指自然力的影等的介词短语。也可指自然力的影响。如：响。如：Ateacherhasgreatinfluenceoverhispupils.【提示】【提示】affect只能用作动词，除了只能用作动词，除了“影响影响”之意，还可以引申为之意，还可以引申为“感动，感染感动，感染”；而；而effect用作名词，着重影响用作名词，着重影响的结果，多用于短语的结果，多用于短语haveaneffecton，意为，意为“影响影响”。【即时应用】【即时应用】用用affect/effect的适当形式填空。的适当形式填空。1)Stayinguptoolatewillhaveabad2)_onyourhealth.2)Theboywasabsorbedinreadingwithoutbeing_bythenoiseoutside.effectaffected5.appreciatev.鉴赏鉴赏;感激感激;意识到意识到YoushouldpaymoreattentiontotherainforestwhereIliveandappreciatehowtheanimalslivetogether.（课文原句）（课文原句）你们应该多加关注我生活的热带雨林，你们应该多加关注我生活的热带雨林，并且懂得热带雨林的动物是如何在一起并且懂得热带雨林的动物是如何在一起生活的。生活的。【归纳】【归纳】作作“欣赏，鉴赏欣赏，鉴赏”讲时，其后常接讲时，其后常接名词或代词作宾语。如：名词或代词作宾语。如：Youcantreallyappreciateforeignliteratureintranslation.作作“感谢，感激感谢，感激”讲时，后面可接名词、讲时，后面可接名词、代词、动词代词、动词-ing形式（或其复合结构）形式（或其复合结构）以及宾语从句。如：以及宾语从句。如：Iappreciateyour/youmakingtheefforttoe.Idontappreciatebeingtreatedlikeasecond-classcitizen.Iappreciatewhatyouvedoneforme.sb.+wouldappreciateitif.“如果如果某人将不胜感激某人将不胜感激”。如：。如：Hewouldappreciateitifyoucoulddohimthatfavor.【辨析】【辨析】appreciate & thank都可表示都可表示“感谢感谢”，用法上有区别。，用法上有区别。appreciate后接表示后接表示“物物”的名词；的名词；thank后接后接“人人”，thanksb.或或thanksb.for(doing)sth.。【拓展】【拓展】appreciationn.欣赏，感谢。欣赏，感谢。6.succeedvi.成功成功;继承继承vt.接替接替;继任继任Whatmustbedoneifwildlifeprotectionistosucceed?（课文原句）（课文原句）如果想成功的保护野生动植物我们必须如果想成功的保护野生动植物我们必须做什么做什么?【归纳拓展】【归纳拓展】succeed(in)doingsth.成功成功.succeedtosth.继承继承.succeedsb.as.接替某人成为接替某人成为.successn. U成功成功;成就成就C成功的人或事物成功的人或事物successfuladj.成功的成功的successfullyadv.成功地成功地successn.成功（不可数名词）；成功成功（不可数名词）；成功的人或事（可数名词）。的人或事（可数名词）。【辨析】【辨析】succeed in & succeed with都可表示都可表示“成功地做成功地做.”。区别。区别:以成以成功的人作主语时用功的人作主语时用succeedin;以事物作以事物作主语时用主语时用succeedwith。如。如:Hehassucceededintheattempt.Theattemptsucceededwithhim.他的那次尝试成功了。他的那次尝试成功了。【即时应用】【即时应用】用上述词汇完成下列情景。用上述词汇完成下列情景。Totellthetruth,Iusednottobea_inmunicatingwithothers.ButlaterIwenttoanightschooland_learningsomesocialskills.ThenIwas_inmakingfriendswithmanyyoungpeople.Actuallyitsnotdifficultto_improvingyourself.successsucceeded(in)successfulsucceed(in)7.employvt.雇用雇用;利用利用(时间时间/精力等精力等)Cantheybeemployedtoworkintheparkandnothurttheanimals?（课文原句）（课文原句）可以雇佣他们在公园工作，并且不伤可以雇佣他们在公园工作，并且不伤害动物吗害动物吗?【归纳】【归纳】beemployedin.忙于忙于.employ.as.把把.用作用作.employoneselfon.从事于从事于.;时间花在时间花在.employoneself(in)doingsth.从事于从事于/忙于某事忙于某事employsb.todosth.雇某人做某事雇某人做某事【即时练习】【即时练习】Aftertwoyears_(失业失业),hehasjust_(被雇用被雇用)byabigpany.Tobeagood_(员工员工),he_(花费花费)allhissparetimeinlearningaboutnewthingsaboutthepany.Soonheispromotedbyhis_(雇主雇主).unemploymentbeenemployedemployeeemploysemployer1.inpeace和睦地；安静地，平静地和睦地；安静地，平静地About30-40remainafterbeingleftinpeacewithnohunting.（课文原句）（课文原句）在没有捕杀的和平状态下，大约还有在没有捕杀的和平状态下，大约还有30到到40只。只。【拓展】【拓展】indanger在危险中在危险中inrelief如释重负如释重负inorder状态良好状态良好insilence沉默沉默inpower执政执政inprogress在进行中在进行中insurprise惊讶地惊讶地2.indanger(of)处于危险中处于危险中Whyaretheyindangerofdisappearing?（课文原句）（课文原句）为什么它们处于消失的危险中？为什么它们处于消失的危险中？【归纳】【归纳】indanger在危险中，处境危险在危险中，处境危险indangerof有有的危险，坏事或的危险，坏事或不快之事发生的可能性，其后接名词、不快之事发生的可能性，其后接名词、代词或动词代词或动词-ing形式（短语）。形式（短语）。【拓展】【拓展】outofdanger脱离危险脱离危险3.dieout灭亡灭亡;逐渐消失逐渐消失Asaresulttheseendangeredanimalsmayevendieout.（课文原句）（课文原句）因此，这些濒危动物甚至可能灭绝。因此，这些濒危动物甚至可能灭绝。【拓展】【拓展】dieaway(声音声音/光线光线/风声等风声等)逐渐消失逐渐消失diedown(火火/情绪情绪/风暴等风暴等)由强变弱由强变弱/熄灭熄灭/平静下来平静下来dieoff(动动/植物等植物等)相继死亡相继死亡;(草木等草木等)枯死枯死bedyingfor很想要很想要;渴望渴望【即时应用】【即时应用】用适当的介用适当的介/副词填空。副词填空。1)Astheregionisbeinghotter,thiskindofgrassisdying_.2)Theirchatterandlaughterdied_asthegrouprushedoutoftheclassroom.3)Whenalltheguestshadleft,thewholehousedied_.4)Weneedtotakeactionbeforealltheendangeredanimalsdie_.offawaydownout4.protect.from保护保护.不受不受.(危害危害)“Improtectingmyselffrommosquitoes.”（课文原句）（课文原句）我这样做可以防止蚊虫叮咬。我这样做可以防止蚊虫叮咬。【拓展】【拓展】prevent.(from).阻止阻止.做做.stop.(from).阻止阻止.做做.keep.(from).阻止阻止.做做.underonesprotection=undertheprotectionofsb.受某人保护受某人保护【提示】【提示】prevent/stop/keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事阻止某人做某事,在在prevent/stop.fromdoingsth.中的中的from在主动句中在主动句中可以省略可以省略,而在被动句中不可省略。而在被动句中不可省略。keep.fromdoingsth.中的中的from在任在任何情况下都不能省略。何情况下都不能省略。5.payattentionto注意注意;关注关注YoushouldpaymoreattentiontotherainforestwhereIliveandappreciatehowtheanimalslivetogether.（课文（课文原句）原句）你们应该多加关注我生活的热带雨林，你们应该多加关注我生活的热带雨林，并且懂得热带雨林的动物是如何在一起并且懂得热带雨林的动物是如何在一起生活的。生活的。【拓展】【拓展】draw/attract/catchattentionto.引起某人的注意引起某人的注意turnonesattentionto把注意力转移到把注意力转移到.fix/focus/concentrateonesattentionon/upon注意力集中在注意力集中在.devoteonesattentionto把注意力放在把注意力放在.6.eintobeing形成形成;产生产生Theylivedontheearthtensofmillionsofyearsago,longbeforehumanscameintobeingandtheirfutureseemedsecureatthetime.（课文原句）（课文原句）千百万年前，恐龙就在地球上生活，比千百万年前，恐龙就在地球上生活，比人类的出现要早得多，当时它们的前景人类的出现要早得多，当时它们的前景好像也很安全。好像也很安全。【拓展】【拓展】eintoexistence开始存在开始存在;形成形成;产生产生eintofashion开始流行开始流行;风靡风靡eintoeffect生效生效eintosight/view看得见看得见eintooffice就职就职eintopower当权当权;执政执政eintouse/service开始被使用开始被使用【提示】【提示】eintobeing是不及物动词短语是不及物动词短语,无被动无被动形式形式,也不用于进行时态。也不用于进行时态。【即时应用】【即时应用】完成句子。完成句子。(1)Nooneknowswhensuchacustom(2)_(形成形成).(2)Anewrulewillsoon_(生效生效).cameintobeingeintoeffect1.Itshowstheimportanceofwildlifeprotection,butIdliketohelpastheWWFsuggests.as引导方式状语从句引导方式状语从句,“按照按照,如同如同”。如：。如：DoasIsay!按我说的去做！按我说的去做！WheninRome,doasRomansdo.入乡随俗。入乡随俗。as作连词的其他用法：作连词的其他用法：当当.时候时候;一面一面.一面一面;随着随着(引引导时间状语从句导时间状语从句)因为因为;既然既然(引导原因状语从句引导原因状语从句)尽管尽管 adv.同样地同样地;例如例如;被认为被认为 prep.作为作为;如同如同 conj.因为因为;像像;当当.之时之时;像像.一样一样;结果结果;尽管尽管e.g.Theysangsongsastheyweredoingfarmwork.他们一边干农活他们一边干农活,一边唱歌。一边唱歌。Asthewageofthejobwaslow,therewerefewapplicantsforit.因为工资低因为工资低,没有什么人申请这份工作。没有什么人申请这份工作。Intelligentassheis,sheworksveryhard.(=Althoughsheisclever.)尽管聪明尽管聪明,她还是很努力。她还是很努力。【提示】【提示】as意为意为“尽管尽管”时时,须将表语须将表语/状语等提前状语等提前,其他成分保持陈述语序其他成分保持陈述语序;名词提前时名词提前时,去去掉冠词。如：掉冠词。如：Childashewas,heknewalot.(=Althoughhewasachild.)虽然是个孩子虽然是个孩子,但他懂得很多。但他懂得很多。2.PleasetakemetoadistantlandwhereIcanfindtheanimalthatgavefurtomakethissweater.【分析】【分析】本句是一个主从复合句。本句是一个主从复合句。主句是主句是Pleasetakemetoadistantland，where引导定语从句。引导定语从句。在在where引导的从句中包含一个由引导的从句中包含一个由that引导的定语从句，修饰先行词引导的定语从句，修饰先行词animal。【仿写】【仿写】汤姆昨天带我去了一家书店，在那里我汤姆昨天带我去了一家书店，在那里我买了一本描写中国文化的书。买了一本描写中国文化的书。_YesterdayTomtookmetoabookstorewhereIboughtabookthat/whichdescribesChineseculture.3.YoushouldpaymoreattentiontotherainforestwhereIliveandappreciatehowtheanimalslivetogether.【分析】【分析】本句是一个主从复合句。本句是一个主从复合句。and连接两个并列的谓语连接两个并列的谓语pay和和appreciate；whereIlive是定语从句，是定语从句，修饰修饰rainforest；howtheanimalslivetogether是宾语从句，作是宾语从句，作appreciate的宾的宾语。语。【仿写】【仿写】警察搜查了他住的地方，知道了他是如警察搜查了他住的地方，知道了他是如何逃脱的。何逃脱的。_Thepolicesearchedtheplacewherehelivedandknewhowheescaped.【语境展示】【语境展示】观察下列句子。观察下列句子。1.LiYing,etothekitchenandhelpmetowashthevegetables.Pleasewaitaminute.ImbeingtoldthatwewillhaveameetinginBeijingtomorrow.2.Anatureparkisbeingbuiltinthisareainordertoprotectwildanimals.3.Somemeasuresarebeingtakentopreventpeopledestroyingtheforest.现在进行时的被动语态现在进行时的被动语态【自我归纳】【自我归纳】现在进行时被动语态的构成形式：现在进行时被动语态的构成形式：am/is/are+being+动词的过去分词（动词的过去分词（13）。）。现在进行时的被动语态表示说话时正在进现在进行时的被动语态表示说话时正在进行着的被动动作（行着的被动动作（1）；也可表示现阶段）；也可表示现阶段正在进行着的被动动作（正在进行着的被动动作（2和和3）。）。【拓展】【拓展】1.现在进行时的被动语态与现在进行时的被动语态与always,constantly等词连用时，表示经常性的被等词连用时，表示经常性的被动动作，此时往往带有赞赏、厌恶等感情动动作，此时往往带有赞赏、厌恶等感情色彩。如：色彩。如：Recentlymydaughterisalwaysbeingpraisedbytheteachers.Totheteachersanger,thesillyquestionsarealwaysbeingaskedbyhisstudents.2.某些介词如某些介词如under/in/on等等+名词，可名词，可表示现在进行时的被动语态的含义。如：表示现在进行时的被动语态的含义。如：Theinjuredmanintheaccidentisundertreatment(=isbeingtreated)inthenearesthospitalnow.CanIusethetelephone?Sorry,itisinuse(=isbeingused)now.【即学即练】【即学即练】.用动词的正确形式填空。用动词的正确形式填空。1.Mikewillhavetogotoworkbybusashiscar_(repair)now.2.Anewstadium_(decorate)herethesedays.Theyhopetofinishitnextmonth.3.Whatsthatnoise?Oh,letmesee.Thenewmachine_(test).isbeingrepairedisbeingdecoratedisbeingtested4.Thenewlibrary_(plete)alreadyandisreadyforuse.5.Wearelivingwithmyparentsatthemomentbecauseourhouse_(rebuild).hasbeenpletedisbeingrebuilt.用括号内动词的正确形式填空。用括号内动词的正确形式填空。Cellphonesormobilephones,makeitpossibleforustotalktoanyonefromanywhere.Wordsandpictures1._(send)throughouttheworldatthemoment.Moderncellphonesaremorethanjustphonesthey2._(use)ascamerasandradios,andtosende-mailsorsurftheInternet.arebeingarebeingusedsentNewfunctions(功能功能)3._(add)tothephonesinthepastfewyears.Nowcellphoneshavefeaturessuchasgames,musicandanelectroniccalendarthatcan4._(use)toremindyouofappointmentsandimportantdates.Cellphoneshavechangedourbehaviorandhowwemunicate.They5._(use)everywheresometimeswheretheyshouldnt.havebeenaddedbeusedarebeingused.高考链接。高考链接。Afterschoolwewenttothereadingroomtodosomereading,onlytobetoldthatit_(decorate).(2012安徽安徽)【解析】【解析】放学后，我们去阅览室看书，结果被告放学后，我们去阅览室看书，结果被告知阅览室正在装修。知阅览室正在装修。went可知应用过去的某时可知应用过去的某时态；句意可知叙述正在发生的情况；态；句意可知叙述正在发生的情况；it(thereadingroom)与与decorate为被动。为被动。wasbeingdecoratedOneheadmastersaysthatnophones6._(allow)inhisschoolsclassrooms.“Ifaphonestartsringingintheclassroom,teachersandstudents7._(disturb)andcannotwork.”Thestudentsobeytherulesandagreenottousetheirphonesintheclassroom.areallowedaredisturbed劝说性信函是向某个组织或个人提出劝说性劝说性信函是向某个组织或个人提出劝说性建议的一种应用文体。建议的一种应用文体。【写作指导】【写作指导】劝说性信函多采用的写作步骤和常用表达：劝说性信函多采用的写作步骤和常用表达：1.所面临的问题。常用表达：所面临的问题。常用表达：Youreallywantto.but.Ihearyouhavedecidedto.butIthink.Whatasurpriseitisthatyou.如何写劝说性信函如何写劝说性信函2.提出建议，给出充足理由。常用表达：提出建议，给出充足理由。常用表达：Ipersonallythinkitwouldbebetter.First,Isuggest.Second,.Ithink,youneedtofirst.Second,youneed.Ibelieveifyou.,youwillsurely.Ontheonehand.,ontheotherhand.Ifyouagreewithmeandwantto.3.简单表达自己的希望。常用表达：简单表达自己的希望。常用表达：Ihopeyouwilltakemyadviceintoaccount.Ihopeyouwillfindthesesuggestionspractical/useful/helpful.注意：注意：1.劝说性信函的语气要委婉。劝说性信函的语气要委婉。2.要符合英语信件的基本格式。要符合英语信件的基本格式。3.所举理由的说服力和可信度。所举理由的说服力和可信度。1)逻辑和论据让对方赞同你的观点。逻辑和论据让对方赞同你的观点。2)用具体事实证明观点或建议是可靠的。用具体事实证明观点或建议是可靠的。【写作任务】【写作任务】假设你是李华，网友假设你是李华，网友Tom因为家境贫寒决定辍学因为家境贫寒决定辍学去赚钱。请用英语写一封信，劝他留在学校，继去赚钱。请用英语写一封信，劝他留在学校，继续读书。续读书。注意：注意：1.词数词数120左右；左右；2.参考词汇：辍学参考词汇：辍学dropoutofschool_【参考范文】【参考范文】DearTom,Imsosurprisedtohearthatyouhavedecidedtodropoutofschool.Idontthinkitiswisetodoso.Mostlargepaniesareinneedofpeoplewithknowledge,sohowcanyoufindyourdreamjobifyouchoosetodropoutofschoolsoearly?Myelderbrotheroncehadthesameideaasyou,buthefinallychosetostudyfirst,andnowhehasgainedhisdreamjob.Ipersonallythinkitwouldbebetterforyoutofinishyourstudiesfirst.Beingknowledgeableandskillfulhelpsyoualotwhenseekingajob.Ihopeyouwilltakemyadviceintoaccount.Iamlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHuaI.用括号内单词的正确形式填空。用括号内单词的正确形式填空。1.Ata(n)_(distant)ofsixmilesyoucantseemuch.2.Weshouldtellpeoplethe_(important)ofbanningtheuseofplasticbags.3.Wewillpaymoreattentiontowildlife_(protect)fromnowon.distanceimportanceprotection4.Thisgroupofchemicalsisknowntobe_(harm)topeoplewithheartdisease.5._(attend),please,Ihavesomethingimportanttosay.6.Thebookshefoundinthechurchlookedfaded,_(dust)andunused.7.ThepicturequalityisbadbecausetheTVsignalisnt_(power)enough.harmfulAttentiondustypowerfulII.用合适的短语并用其正确形式填空。用合适的短语并用其正确形式填空。 die out, respond to, burst into laughter, in peace, for sure, according to, so that, e into being1.Iknow_thatchancesbelongtothosewhoarealwaysready.2.She_thesequestionsandthenwentoutoftheroom.3.Scientistshavemanytheoriesabouthowtheuniversefirst_.forsurerespondedtocameintobeing die out, respond to, burst into laughter, in peace, for sure, according to, so that, e into being4.Peopleofdifferentreligionshavelivedtogether_forcenturiesinthiscountry.5.Manyanimalshave_becauseofmuchkillingandhunting.6.Uponhearingthefunnystory,mylittlebrother_.inpeacediedoutburstintolaughter die out, respond to, burst into laughter, in peace, for sure, according to, so that, e into being7.Everythingwent_plan,andwearrivedontime.8.Jacksaveduphismoney_hemightgoabroadforhissummerholiday.accordingtosothatIII.把句子中的主动语态改写成被动语态。把句子中的主动语态改写成被动语态。1.Thepostmanisdeliveringthemail._2.Aretheyopeningthegiftsnow?_Themailisbeingdeliveredbythepostman.Arethegiftsbeingopenedbythemnow?3.HarryPotterismeasuringtheroom._4.Thecoachiscongratulatingtheteamatthemoment._TheroomisbeingmeasuredbyHarryPotter.Theteamisbeingcongratulatedbythecoachatthemoment.阅读材料，在空白处填入适当内容阅读材料，在空白处填入适当内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。个单词）或括号内单词的正确形式。In2007,ateamofscientistsledbyresearchersfromYaleUniversityweresurprisedtofindthatanunusualmonkey,1._motherhadbeenkilled,wasbeinglookedafterbyaschooldirectorintheDemocraticRepublicoftheCongo.whoseLatertheteamsawthesesamemonkeys2._(live)inthewildintherainforestsoftheLomamiBasincloseby.Thoughknowntolocals,themonkeyswereunknowntointernationalscientistsandgenetictests3._(quick)showedthemonkeytobeanewspecies.Lesulas,asthey4._(call)bythelocalpopulation,havenakedfaces,longblondehairandbluebottoms.livingquicklyarecalledThewide-eyed,pink-facedlesulagainedmanyadmirersandonenewspaperevenpareditsfacetoaRembrandtportrait.5._(describe)asshyandquiet,thelesulawasaddedtotheendangeredspecieslistasitshabitatislimited6._anareaofonly6,500squaremiles.RobertKityoisazoologyprofessoratUgandasMakerereUniversity.DescribedtoHesaysthatthelesuladiscoveryisproof7._theeasterncentralbasinisfilledwithspeciesyettobediscovered.Thisnewfindalsohighlightsthe8._(important)ofpreserving,orprotectingAfricanrainforests.Manyforestsarethreatenedby9._(legal)loggingandhunting.Preservingtheserainforestsallowsnewspecieslikethelesula10._(continue)tosurvive.thatimportanceillegaltocontinue