选择正确读音坪坝坪坝(bib)敬礼敬礼(jnjng)使劲使劲(jngjn)似乎似乎(ssh)蒲公英蒲公英(pp)钓鱼钓鱼(diogu)发颤发颤(zhnchn)汲取汲取(jx)炊烟炊烟(cuchu)槐树槐树(huigu)多音字在不同的语言环境中，同一个在不同的语言环境中，同一个字读音不同意思不同字读音不同意思不同似似shsh ( )( ) s s ( )( )晃晃hunghung( )( ) huhu ngng( )( )都都dudu( )( ) dd( )( )假假jiji( )( ) jiji ( )( )相相xingxing ( ) ( ) xixi ngng ( ) ( )发发 ff ( ) ( ) f f ( ) ( )朝朝chch o o ( ) ( ) zhozho ( ) ( )好好hoho( )( ) h h o o( )( )似似shsh ( (似的似的 ) ) s s ( (似乎似乎 ) )晃晃hunghung( ( 晃眼晃眼 ) ) huhu ngng( ( 摇晃摇晃 ) )都都dudu( ( 都有都有 ) ) dd( ( 首都首都 ) )假假jiji( ( 假发假发 ) ) jiji ( ( 假日假日 ) )相相xingxing ( (相互相互 ) ) xixi ngng ( (相貌相貌 ) )发发 ff ( ( 发现发现 ) ) f f ( ( 头发头发 ) )朝朝chch o o ( ( 朝代朝代 ) ) zhozho ( ( 朝阳朝阳 ) )好好hoho( ( 好处好处 ) ) h h o o( ( 爱好爱好 ) )选择恰当的字组词选择恰当的字组词辩辩辨辨辫辫争（争（）小（小（）子）子分（分（）（）论）论（）解）解（）别）别发（发（）（）析）析辩辩辫辫辨辨辩辩辩辩辨辨辫辫辨辨选择恰当的字组词选择恰当的字组词长长常常尝尝品（品（）（）鲜）鲜经（经（）（）方形）方形（）一口）一口时（时（）（）发）发（）试）试尝尝尝尝常常长长尝尝常常长长尝尝选择恰当的字组词选择恰当的字组词查查察察检（检（）体（体（）民情）民情（）看）看（）颜观色）颜观色（）找）找觉（觉（）观（观（）（）资料）资料查查察察查查察察查查察察察察查查选择恰当的字组词选择恰当的字组词带带代代戴戴老一（老一（）（）红领巾）红领巾（）路）路（）表）表（）领）领领（领（）穿（穿（）（）手表）手表代代戴戴带带代代带带带带戴戴戴戴六、反义词：仔细仔细马虎；马虎；可爱可爱可恨（讨厌）；可恨（讨厌）；散发散发收集；收集；清香清香恶臭；恶臭；勤劳勤劳懒惰；懒惰；满载而归满载而归空手而回；空手而回；七、近义词：汲取汲取吸取；吸取；鼓励鼓励鼓舞；鼓舞；纪念纪念怀念；怀念；假装假装伪装；伪装；观察观察察看（视察）察看（视察）形近字组词钓钓钩钩拢拢扰扰仰仰迎迎奋奋备备招招召召些些此此坪坪苹苹耍耍要要尾尾眉眉峰峰逢逢苍苍轮轮仰仰柳柳八、形近字组词评（评价）评（评价）坪（坪坝）坪（坪坝）钓（钓鱼）钓（钓鱼）钩（钩子）钩（钩子）峰（山峰）峰（山峰）蜂（蜜蜂）蜂（蜜蜂）以（以后）以（以后）似（似乎）似（似乎）粗（粗壮）粗（粗壮）组（组织）组（组织）袋（口袋）袋（口袋）装（假装）装（假装）锋（雷锋）锋（雷锋）逢（相逢）逢（相逢）瓣（花瓣）瓣（花瓣）辫（辫子）辫（辫子）形近字组词招（招呼）招（招呼）召（号召）召（号召）些（这些）些（这些）此（此处）此（此处）拢（合拢）拢（合拢）龙（龙宫）龙（龙宫）仰（仰头）仰（仰头）迎（欢迎）迎（欢迎）湖（湖水）湖（湖水）蝴（蝴蝶）蝴（蝴蝶）带（皮带）带（皮带）戴（穿戴）戴（穿戴）陡（笔陡）陡（笔陡）徒（徒弟）徒（徒弟）要（要求）要（要求）耍（玩耍）耍（玩耍）词语绚丽多彩绚丽多彩引人注目引人注目白发苍苍白发苍苍笑呵呵笑呵呵满载而归满载而归一本正经一本正经一簇簇一簇簇五彩缤纷五彩缤纷色彩斑斓色彩斑斓五颜六色五颜六色惹人注意惹人注意仪表堂堂仪表堂堂神采奕奕神采奕奕忠心耿耿忠心耿耿空手而回空手而回六神无主六神无主五湖四海五湖四海一条条一条条一座座一座座二、复习课文：二、复习课文：1、我们的民族小学我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学，反映通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。结。2、金色的草地金色的草地课文感情：热爱大自然，大自然给我的们课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。生活带来了乐趣。a)课文写了哪两件事？课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）b)草地为什么会变色？草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）住，草地就变成绿色的了。）c)这篇课文主要表现了什么？这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）生活。）三、背诵、背写：三、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。这时候，窗外，树枝，鸟儿，蝴蝶，好像都在。最有趣的是，跑来了。这些山林里的，是那样听着同学们。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花，可以、。花朵时，它是的，草地也是的；花朵时，被包住，草地就。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下：啊，峰顶，在上面哩！我吗？再看看的石级，石级边上的，是从天上的，真叫人。4、默写小儿垂钓3、爬天都峰爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。学习，互相鼓励，共同进步的道理。a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）奋斗和努力。）b)天都峰有什么特点？天都峰有什么特点？一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。4、槐乡的孩子槐乡的孩子课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。品质。槐乡的孩子可爱表现在以下几点：槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。句子花朵张开时，它是金色的，草地也是金色花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。地就变成绿色的了。从那时起蒲公英成了我最喜欢的一种花。从那时起蒲公英成了我最喜欢的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。合上。句子这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们上课。同学们上课。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜黄瓜茄子茄子西红柿西红柿还种着绿油油的青菜还种着绿油油的青菜一眼看去，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、填空：这段话是按填空：这段话是按_顺序写的。先写小院西顺序写的。先写小院西面是面是_，北面有个，北面有个_，院子东面种着，院子东面种着_，南面是，南面是_。其中写得最多、最。其中写得最多、最详细的是详细的是_，这段话中的第，这段话中的第_句到第句到第_句，句，都是写这里的景色的。都是写这里的景色的。方位方位花圃花圃葡萄架葡萄架几棵白杨几棵白杨小菜园小菜园葡萄架葡萄架35 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜黄瓜茄子茄子西红柿西红柿还种着绿油油的青菜还种着绿油油的青菜一眼看去，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。个个漂漂亮亮，惹人喜爱。2 2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出，不时发出醉人醉人的香味。的香味。葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。()葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。()葡葡萄成熟了，很可爱。萄成熟了，很可爱。() 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜黄瓜茄子茄子西红柿西红柿还种着绿油油的青菜还种着绿油油的青菜一眼看去，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。个个漂漂亮亮，惹人喜爱。写出下面词语的反义词：高大写出下面词语的反义词：高大()热闹热闹()照样子写词语照样子写词语绿油油绿油油_漂漂亮亮漂漂亮亮_ 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜黄瓜茄子茄子西红柿西红柿还种着绿油油的青菜还种着绿油油的青菜一眼看去，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。个个漂漂亮亮，惹人喜爱。用用“”划出打比方的句子划出打比方的句子。给文中画给文中画的地方加上标点的地方加上标点。文中的文中的“青菜青菜黄瓜黄瓜茄子茄子西红柿西红柿”总的名称是总的名称是（）类。）类。、，。蔬菜蔬菜