教学目标教学目标在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。 能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方 向,正确识别常见图例、在地图上测量两点间直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。运用各种符号运用各种符号,将地面事物按照一定比例将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图像叫地图缩小后表示在平面上的图像叫地图比例尺比例尺方向方向图例图例地地图图的的基基本本要要素素阅读地图的基本要素阅读地图的基本要素阅读地图的基本要素阅读地图的基本要素比例尺比例尺比例尺比例尺比例尺比例尺=图上距离图上距离实地距离实地距离地图上的比例尺，地图上的比例尺，表示图上距离比实地距表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。例尺也叫缩尺。比例尺的计算比例尺的计算比例尺的计算比例尺的计算已知实地距离和图上距离，求比例尺：已知实地距离和图上距离，求比例尺：已知比例尺和实地距离，求图上距离：已知比例尺和实地距离，求图上距离：已知图上距离和比例尺，求实地距离：已知图上距离和比例尺，求实地距离：比例尺比例尺=图上距离图上距离实地距离实地距离图上距离实地距离图上距离实地距离比例尺比例尺实地距离实地距离=图上距离图上距离比例尺比例尺比例尺比例尺= =图上距离图上距离实地距离实地距离用尺子量得图中台北到高用尺子量得图中台北到高雄的距离为雄的距离为7.2cm，计算，计算两地之间的实地距离。两地之间的实地距离。7.240=288千米千米观察这两幅图的比例尺有什么区别？ -比例尺的表示方法比例尺的表示比例尺的表示比例尺的表示比例尺的表示线段式线段式 图上图上1 1厘米代表实厘米代表实 地距离地距离3030千米千米0 2500 250千米千米1 1：60006000，000000文字式文字式 数字式数字式| |_| |课堂练习课堂练习图上图上1厘米代表实厘米代表实地距离地距离60千米千米1：25000，000图上图上1厘米代表实厘米代表实地距离地距离250千米千米1：3000，0000 60千米千米| |_| |0 30千米千米| |_| |下列的比例尺中，哪一个最大？下列的比例尺中，哪一个最大？比较比例尺的大小：比较比例尺的大小： 比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小；比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。分母越小，比例尺越大。A A： 1 1：6 000 006 000 00B B： 1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离5050千米千米C C：100千米0A图名图名比例尺大小比例尺大小 范围大小范围大小内容详略内容详略中国地图中国地图北京地图北京地图小小大大详细详细简单简单大大小小 在图幅相同的情况下，地图比在图幅相同的情况下，地图比例尺例尺越大越大，要表示的范围，要表示的范围越小越小、要表示的内容越要表示的内容越详细详细。 反而，地图比例尺反而，地图比例尺越小越小，要，要表示的范围表示的范围越大越大，要表示的内容，要表示的内容越越简略。简略。地图上的方向地图上的方向地图上的方向地图上的方向如何在下面几幅图中确定方向？如何在下面几幅图中确定方向？一般地图一般地图指向标地图指向标地图经纬网地图经纬网地图思考思考1 1、一般地图的定向、一般地图的定向、一般地图的定向、一般地图的定向练一练：练一练：1犀牛馆在熊猫馆的什么方向？犀牛馆在熊猫馆的什么方向？2小动物区在狮虎山的什么方向？小动物区在狮虎山的什么方向？面对地图，面对地图，上北下南，上北下南，左西右东左西右东。2 2、指向标地图定向、指向标地图定向、指向标地图定向、指向标地图定向练一练：练一练：1a在在b的什么方向？的什么方向？2b在在c的什么方向？的什么方向？还是刚才的问题，还是刚才的问题，你能再做一次吗？你能再做一次吗？D在在E的什么方向？的什么方向？北北北北南南南南西西西西东东东东西北方向西北方向北北北北南南南南西西西西东东东东东南方向东南方向3、经纬网地图定方向、经纬网地图定方向 一人站在北极点上，他的一人站在北极点上，他的前后左右各是什么方向？前后左右各是什么方向？ 如果站在南极上呢？如果站在南极上呢？大家思考一下：通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向有哪几种方法呢？1.一般方法：上北下南 左西右东2.指向标法：指向标箭头方向是正北， 然后在判断其他方向。3.经纬网法：经线指示南北方向，纬线 指示东西方向。经线所指示的北极是正北，相反的方向是正南。图例：图例： 地图的语言，包括各种符号地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。和它们的文字说明、地理名称和数字。阅读地图的基本要素阅读地图的基本要素图例图例