小兔子和山羊小兔子和山羊小兔子的妈妈生病了，可是因为家很穷，去不起医院，小兔子的妈妈生病了，可是因为家很穷，去不起医院，小兔子伤心地在河边哭泣。过路的山羊大叔听见了哭声，小兔子伤心地在河边哭泣。过路的山羊大叔听见了哭声，上前问道：上前问道：“小兔子，你怎么了？小兔子，你怎么了？”“我的妈妈生病了！但是我家没有钱，看不起医生。我的妈妈生病了！但是我家没有钱，看不起医生。” “ “别哭了，我背上的柴你快去把它卖了给妈妈看病吧！别哭了，我背上的柴你快去把它卖了给妈妈看病吧！” “山羊大叔，谢谢您！山羊大叔，谢谢您！”兔子妈妈的病很快好起来了。兔子妈妈的病很快好起来了。它们一家又快快乐乐地生活了。这天，小兔子蹦蹦跳跳它们一家又快快乐乐地生活了。这天，小兔子蹦蹦跳跳地去找小松鼠玩，路上，它看见了山羊大叔正躺在草地上地去找小松鼠玩，路上，它看见了山羊大叔正躺在草地上“哼哼哼哼”地叫着。小兔子飞快地跑过去问：地叫着。小兔子飞快地跑过去问：“山羊大叔，你怎山羊大叔，你怎么了？么了？”“我刚才走路时，后脚不小心扎了根钉子，走不了路了。我刚才走路时，后脚不小心扎了根钉子，走不了路了。”“我来帮你吧！我来帮你吧！”说着，小兔子便用嘴使劲地咬住钉子，一点一点地说着，小兔子便用嘴使劲地咬住钉子，一点一点地往外拔。终于，钉子被拔了出来。山羊大叔很感谢小兔往外拔。终于，钉子被拔了出来。山羊大叔很感谢小兔子。子。思考思考: : 1 1、小兔子遇到了什么困难、小兔子遇到了什么困难?山羊大叔山羊大叔是怎样帮助它的是怎样帮助它的? 2 2、山羊大叔遇到了什么困难、山羊大叔遇到了什么困难? ?小兔子小兔子 又是怎样做的又是怎样做的? ? 3 3、你认为小兔子是一个怎样的孩子、你认为小兔子是一个怎样的孩子? ?感恩的心感恩的心乌敦套海中心小学：车瑞云乌敦套海中心小学：车瑞云1.1.怀着一颗感恩的心去体谅父母怀着一颗感恩的心去体谅父母, ,帮爸爸帮爸爸、妈妈扫地妈妈扫地、洗碗洗碗、收拾家务收拾家务. .2.2.为需要帮助的山村小学的同学贡献出自为需要帮助的山村小学的同学贡献出自己微薄的力量己微薄的力量. .3.3.在班级里在班级里, ,要经常帮助有困难的同学要经常帮助有困难的同学. .4.4.老师每天无愿无悔地为我们付出老师每天无愿无悔地为我们付出, ,我们应我们应该去回报他们该去回报他们. .我们可以从以下几个方面来努力我们可以从以下几个方面来努力:趣味问答趣味问答: :请你说说父母、老师、请你说说父母、老师、同学、周围的人关心自己的同学、周围的人关心自己的事例，并说说你今后打算用事例，并说说你今后打算用什么实际行动回报他们。什么实际行动回报他们。 东汉人黄香小时候，家中生活很艰苦。在他东汉人黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9 9岁岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。关心、照顾，尽量让父亲少操心。 冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为了让父亲少觉。想到这里，小黄香心里很不安。为了让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心. . 汉初军事家韩信少年时家中贫寒，父汉初军事家韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃家吃“白食白食”，为此常遭别人冷眼。韩信，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。 毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终不忘自己的老师。不忘自己的老师。19591959年，毛泽东回到了阔年，毛泽东回到了阔别别3232年的故乡年的故乡韶山，请韶山的老人们吃韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。表达自己对老师的敬意。 当老师当老师6060寿辰时，寿辰时，他特意写信向老师祝贺。信中说：他特意写信向老师祝贺。信中说：“您是我您是我2020年前的先生，您现在仍然是我的先生，将年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。来必定还是我的先生。 美国波士顿有一面特殊的墙美国波士顿有一面特殊的墙感恩墙，它是波士顿文化的象感恩墙，它是波士顿文化的象征，人们在墙上写着密密麻麻的感征，人们在墙上写着密密麻麻的感恩的话语，透过这面墙，我们可以恩的话语，透过这面墙，我们可以看到许许多多感恩的心，虽然短短看到许许多多感恩的心，虽然短短几句，但句句情切意浓。几句，但句句情切意浓。 在德国伊特洛孤儿院中有一个男孩，他一在德国伊特洛孤儿院中有一个男孩，他一直想帮助自己从未谋面的母亲，感谢她的生育直想帮助自己从未谋面的母亲，感谢她的生育之恩，但他不知道母亲在哪里？是谁？于是，之恩，但他不知道母亲在哪里？是谁？于是，他开始奔走于那个城市的大街小巷，帮助每一他开始奔走于那个城市的大街小巷，帮助每一个需要他帮助的人。而对于他们的感谢，男孩个需要他帮助的人。而对于他们的感谢，男孩只希望他帮助过的人，能再帮助另外的十个人，只希望他帮助过的人，能再帮助另外的十个人，只要每一个他帮助过的人再去帮助另外的十个只要每一个他帮助过的人再去帮助另外的十个人，这样，一传十，十传百，总有一天，他或人，这样，一传十，十传百，总有一天，他或他帮助过的人一定会帮助到他的母亲。故事中他帮助过的人一定会帮助到他的母亲。故事中的男孩很天真，但他感恩的心却温暖了德国的的男孩很天真，但他感恩的心却温暖了德国的每一个人，每一个人，“请再帮助另外十个人请再帮助另外十个人”成了大家成了大家爱心帮助的语言。爱心帮助的语言。 此时此刻此时此刻, ,你最想说什么你最想说什么? ?拥有感恩的心拥有感恩的心