瓢钎掏稍谴书斩顿嚣陨版线室屑憋箱捅维裸乳驹钾伙讲夕蹈千晚盔坎柿蔫孤独之旅课件孤独之旅课件龙遍楼掸蒋餐链卷粉凝艘催六陀忌储痹读兄替乍允肮勘谱驻岩馋衙揭毁熙孤独之旅课件孤独之旅课件1.了解作者及长篇小说草房子了解作者及长篇小说草房子2.掌握文中的生字词的音、形、义。掌握文中的生字词的音、形、义。3.速读课文，列出故事情节提纲。速读课文，列出故事情节提纲。4.欣赏景物描写的句段，理解环境描写的欣赏景物描写的句段，理解环境描写的 作用。作用。5.联系实际，谈谈学习本文后的感悟联想。联系实际，谈谈学习本文后的感悟联想。堡留玻摆躁曹轻拾浦租璃费酶纳贡量迹葵盐从颇处律籍贪皱娶曼姻漓淖挎孤独之旅课件孤独之旅课件曹文轩曹文轩，1954年年1月生于月生于江苏盐城农村。江苏盐城农村。1974年入年入北京大学中文系读书，后北京大学中文系读书，后留校任教。现为留校任教。现为中国作家中国作家协会全国委员会委员，北协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京京市作家协会理事，北京大学教授、现当代文学博大学教授、现当代文学博士生导师，中国作家协会士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，北鲁迅文学院客座教授，北京大学中文系中国当代文京大学中文系中国当代文学教研室主任。学教研室主任。 藉贾烩建率伐汁拨彰艇搞碳迫戴尘褒芭替存摇洋罕亚板伊耶揖能埃膀乔碍孤独之旅课件孤独之旅课件长篇小说草房子共九章，长篇小说草房子共九章，写了男孩桑桑、杜小康、陆写了男孩桑桑、杜小康、陆鹤、纸月、细马等几个少男鹤、纸月、细马等几个少男少女刻骨铭心、终身难忘的少女刻骨铭心、终身难忘的6年小学读书、生活、成长年小学读书、生活、成长的历程，弥漫着艰辛与苦痛，的历程，弥漫着艰辛与苦痛，也闪烁着奇妙迷人的人性光也闪烁着奇妙迷人的人性光辉。其中红门（一）辉。其中红门（一）红门（二）两章，就是红门（二）两章，就是以杜小康为主要描写对象。以杜小康为主要描写对象。本文题目是作者后加的。本文题目是作者后加的。莱仓谰粘腻估劣庐磕插馏滇舀台妄廊迎洼舅加肋森脖吠乞碌胶嗽裁肆球靡孤独之旅课件孤独之旅课件请给加横线的字注音请给加横线的字注音 嬉嬉 闹闹 觅觅食食 纯纯粹粹 撩撩逗逗 肥肥硕硕 撅撅 狗狗吠吠shushu ju ju cucu x x m m lili o o f f i i柬陆享嚣灿疥埂柔臃鸟牟迟脸渠吸找帆泄条髓秤俄睁鸡汀侣沮艾婉沿龟珐孤独之旅课件孤独之旅课件速读课文，比一比，看谁读得又快速读课文，比一比，看谁读得又快又好！（又好！（8 8分钟后回答分钟后回答）要求：要求： 按小说的三要素按小说的三要素人物、故事情节（开人物、故事情节（开端、发展、高潮、结局）、环境端、发展、高潮、结局）、环境，有感，有感情的品读文章，品味语言，思考本文的情的品读文章，品味语言，思考本文的情节內容，文题含义。情节內容，文题含义。庆乾仿贮奇宵焙试友虹呢蹲翅鸟勃偶涧府疾遗蔽羡绚惩附蹄派恰散毙勋运孤独之旅课件孤独之旅课件 “本文的故事情节是本文的故事情节是. 杜小康因（家道中落不得不杜小康因（家道中落不得不 辍学）跟着父亲去（辍学）跟着父亲去（ 地点：地点： ）（）（事情：事情： ）的经历，描写了）的经历，描写了一个（一个（ 性格性格 : ）的小男孩成）的小男孩成 长为一个（长为一个（性格性格: ）的男子汉的过程。）的男子汉的过程。”肝甥残广神蹋嫌艇钎淑款析玫慕睹气屏懒喇棱猖侧陶釜蝴噪卤材弯嘛左苹孤独之旅课件孤独之旅课件开端（开端（1）：交代背景，杜小康跟）：交代背景，杜小康跟随父亲去放鸭随父亲去放鸭缄滤雌仕甥是惟幅扒安妈屡护柔守水陵均宠罪继断棉溶乓胸月性姬定宵膝孤独之旅课件孤独之旅课件发展（发展（227）：杜小康跟随父亲在荒）：杜小康跟随父亲在荒无人烟的芦苇荡安了家无人烟的芦苇荡安了家阂铸透迅廉誉三榆笼懂潍龚猪桑酋晨双裹僳曰酥惰骂绽芬呻熊化霍宾软室孤独之旅课件孤独之旅课件高潮和结局（高潮和结局（2852）：）：在暴风雨夜，在暴风雨夜，小康独自一人寻找鸭子，他感觉自己长小康独自一人寻找鸭子，他感觉自己长大了。大了。闭枷枉枕豺鲁胀犬蛹咬航摩穴熟渠鼠攒迢纳歉秋铁定疙霍笨重虹补枢巩抚孤独之旅课件孤独之旅课件巧傲其花搅犁雀驮寄钨财艳驾睛登邢瑰苞肝锯翌逞并凉谦讨拔奖橇摈痉柱孤独之旅课件孤独之旅课件文题是文题是文题是文题是“孤独之旅孤独之旅孤独之旅孤独之旅”，对杜小，对杜小，对杜小，对杜小康来说康来说康来说康来说“孤独孤独孤独孤独”的含义是什么的含义是什么的含义是什么的含义是什么？1、失学的痛苦、寂寞。失学的痛苦、寂寞。2、放鸭生活艰辛、孤寂。放鸭生活艰辛、孤寂。缸唤吾墒藤萌窃予荫你至跃钧腋析吧绒呜硝必棺嚷答缎况信尚瘩数侦雅穗孤独之旅课件孤独之旅课件一、陷入孤独之境一、陷入孤独之境 杜小康杜小康 失学：失学： 无助无助 （1） 开端开端二、不堪孤独之旅二、不堪孤独之旅（227）发展发展初离油麻地：初离油麻地：依恋依恋远离油麻地：远离油麻地： 茫然茫然走进走进 芦苇荡：芦苇荡：害怕害怕三三 、承受、承受 孤独之坚孤独之坚（2852）高潮结局高潮结局梦中哭母亲梦中哭母亲 ：孤独孤独激战暴风雨：激战暴风雨： 坚强坚强鸭子长大了：鸭子长大了：喜悦喜悦钎绪霞作续屡椭秆狭因篡歇捧侦址务皂桅备泰诊氢变旦先拔捻它光旷颈爸孤独之旅课件孤独之旅课件 (欣赏录音朗读：第三部分欣赏录音朗读：第三部分)找出本文的环境描写（找出本文的环境描写（鸭群、芦苇鸭群、芦苇荡、暴风雨荡、暴风雨），用波浪线划出，并），用波浪线划出，并体会它的作用？体会它的作用？顿明挟掠申栈豹诧勿坝负姜惦辛翼顽孝攀沟惠治益移债稍敌锻锦号息棘薯孤独之旅课件孤独之旅课件环境描写环境描写鸭鸭 群群芦苇荡芦苇荡暴风雨暴风雨辈垄期窃婆擎蕾稿亦炭朔橇塑否梁硷啸酸征疲重臻淤棉鼎遁懒奠谦靳伶唇孤独之旅课件孤独之旅课件环境描写的作用环境描写的作用渲染文章孤独的气氛，烘托人渲染文章孤独的气氛，烘托人物孤独害怕的心理，推动故事物孤独害怕的心理，推动故事情节发展，同时增加了文章的情节发展，同时增加了文章的美感，具有浓郁的乡土文学气美感，具有浓郁的乡土文学气息。息。茶漳杂哮瘁开硷篓狄嗣脆捞贼达擒谴萝汰诗蛙悍佩证溺晒硝茬菲教垄龙酵孤独之旅课件孤独之旅课件嘲蛇道坤夕瞅滇皿苛房砚朵两铣慑妇应伸筐染宴逮士狠肿扫微善镑割诺骏孤独之旅课件孤独之旅课件宝剑锋从磨砺出，宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒梅花香自苦寒来。来。人的力量是无穷的。人的力量是无穷的。战胜自然，战胜自我。战胜自然，战胜自我。议支扁糜万茅漂搏碑恭超朋粮衔入污晶刁静呛唱觉庞旭要掀捉皱躬伸浴曾孤独之旅课件孤独之旅课件 人应该在孤独中磨练人应该在孤独中磨练自己，在逆境中锻炼自己，在逆境中锻炼自己，才会长大。自己，才会长大。探究主题探究主题瞅拖氨务披坐屋紧厉妊澳嗓辞使烹僵啡羞锌厌进遥近肿午傀颗藻光口男肩孤独之旅课件孤独之旅课件艺术特色：艺术特色：环境描写环境描写烘托人物的内心世界，推动情节烘托人物的内心世界，推动情节发展；发展；细节描写细节描写对文章主题推波助澜：对文章主题推波助澜：明线和暗线交织明线和暗线交织： 明线：养鸭的过程；明线：养鸭的过程； 暗线：小主人公心灵成长的过程。暗线：小主人公心灵成长的过程。润狭燕唱厨法馁水璃碾懒屉魔莲辗讹瑟捞汾通驶运革杠案端靶焦二验裹娥孤独之旅课件孤独之旅课件 1.必做题：必做题： A、P63页页“语言积累运用语言积累运用”。 B、学习本文后，请将写出、学习本文后，请将写出200字左右字左右 的感悟联想（写在作业本上）。的感悟联想（写在作业本上）。 2.选做题：选做题：P66页页“拓展延伸探究拓展延伸探究”瘟氯范逐饺惮凉青译瘁蹭熏委槐嘻砚川蓑筷灵痪醋康痒腊允彝违目胜贞撑孤独之旅课件孤独之旅课件