课前回顾：课前回顾：1.口算口算6+1=79-7= 20+9= 94+5= 94+3= 77+1= 8?只只 3+2=5（只）（只）2.怎怎样列数学算式样列数学算式?8 只只？8-5 =3（只）（只）3. 怎怎样列数学算式？样列数学算式？连加连减连加连减学习目标学习目标: : 1.1.理解连加、连减的意义。理解连加、连减的意义。2.2.掌握连加、连减的计算方法掌握连加、连减的计算方法, , 并会正确地计算。并会正确地计算。 看一看看一看: : 自学小帮手：认真预习课本自学小帮手：认真预习课本6565页页的内容，根据老师的提示自学。的内容，根据老师的提示自学。要求：仔细听问题，老师说到哪，小要求：仔细听问题，老师说到哪，小手指到哪手指到哪。 先算（先算（ ）加（）加（ ）等于（）等于（ ）再算（再算（ ）加（）加（ ）等于（）等于（ ）5 2771885 + 2 + 1=（ ）只）只做一做：做一做：74+2+1=76（只）（只） （）（只）（）（只）82662先算（）减（）等于先算（）减（）等于 （ ）再算（）减（）等于（再算（）减（）等于（ ）69 只只 ？9 4-2=35（只（只 ） 连加： 5+2+1=连减： 8-2-2 = 连加连减运算的顺序连加连减运算的顺序 是从是从左左到到右右依次进行依次进行844 + 3 + 1 = 8（根）（根）?根根1.练一练:9 - 5 - 3 = 1（个）（个）2.一共有多少辆车一共有多少辆车?停车场入口停车场入口2 + 3 + 4 = 9（辆）（辆）3.树上还有多少苹果树上还有多少苹果?1062 2（个）（个）4.902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+1+0=0+2+7= 8-5-2= 15.横行、竖行上的数相加，各得横行、竖行上的数相加，各得多少？多少？32154( )( )( ) ( )( )( )( )( )1634322158810898910看谁看谁算得对又快算得对又快6.