第第三三节节能量的转化能量的转化和守恒和守恒 1 1、知道能量守恒定律、知道能量守恒定律教学目标教学目标 2 2、能举出日常生活中能量守恒的实例能举出日常生活中能量守恒的实例 3 3、能用能量守恒的观点分析物理现象能用能量守恒的观点分析物理现象课前准备：1、改变物体内能的方法有两种，分别是、改变物体内能的方法有两种，分别是_和和_。它们本质上的区别是：。它们本质上的区别是：热传递是能量的热传递是能量的_，做功是能量的，做功是能量的_。2、热机是把、热机是把_能转化为能转化为_能的机器。能的机器。3、在汽油机的压缩冲程中、在汽油机的压缩冲程中_能转化为能转化为_能，能，做功冲程中做功冲程中_能转化为能转化为_能。能。机械内转化转移做功热传递机械机械内内 以前学习过以前学习过:内能内能、机械能机械能、电能电能、电磁能电磁能等等; 在化学的学习中，我们还学习了在化学的学习中，我们还学习了化学能化学能; 从生活中我们还了解从生活中我们还了解核能核能等等。化学能化学能1 1、燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生的、燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生的光和热就来源于燃料储存的化学能。光和热就来源于燃料储存的化学能。2 2、食物也具有化学能，人们的生活、工作所消、食物也具有化学能，人们的生活、工作所消耗的能量就来源于食物里储存的化学能耗的能量就来源于食物里储存的化学能太阳能转化为内能太阳能转化为内能太阳能热水器太阳能热水器摩擦生热摩擦生热机械能转化为内能 电能转化为内能电能转化为内能用用电电暖暖气气取取暖暖电能转化为机械能电能转化为机械能电风扇转动电风扇转动电能转化为声能喇叭发声电能转化为光能电能转化为光能灯灯泡泡发发光光机械能转化为电能电能转化为机械能电动机转动电动机转动电能转化为化学能电能转化为化学能电池充电电池充电太阳能转化为化学能植物进行光合作用植物进行光合作用太阳能转化为电能太阳能板发电太阳能板发电内能转化为机械能行驶的内燃机车行驶的内燃机车机械能转化为声能敲鼓发声机械能转化为电能机械能转化为电能风车发电风车发电化学能转化为内能化学能转化为内能天然气燃烧天然气燃烧化学能转化为光能化学能转化为光能蜡烛照明蜡烛照明电灯发光时，电能转化为光能和热能电灯发光时，电能转化为光能和热能地球上的能量主要来自太阳地球上的能量主要来自太阳 结论：结论： 在一定条件下在一定条件下,各种形式的能量都可各种形式的能量都可以相互转化以相互转化。蒸汽机蒸汽机摩擦生热摩擦生热太阳能电池太阳能电池电电 灯灯电热器电热器发电机发电机电动机电动机充电机充电机电电 池池光合作用光合作用燃料燃烧燃料燃烧太阳能热水器太阳能热水器高温物体发光高温物体发光吸热化学反应吸热化学反应放热化学反应放热化学反应火药爆炸火药爆炸 加压使化学平衡移动加压使化学平衡移动地热发电地热发电纳米层次上实现将纳米层次上实现将光能转化为机械能光能转化为机械能 ？大大千千世世界界 现现象象相相互互联联系系宇宇宙宙万万物物 能能量量转转化化守守恒恒练习：指出下列各种现象中，能量是如何转化的？练习：指出下列各种现象中，能量是如何转化的？电风扇工作电风扇工作 _能转化为能转化为_能能. .点燃的蜡烛点燃的蜡烛 _能转化为能转化为_能能. .双手摩擦双手摩擦 _能转化为能转化为_能能. .白炽灯发光白炽灯发光 _能转化为能转化为_能能电电机械机械化学化学光光机械机械内内电电光光流星穿过大气层时会变得炽热流星穿过大气层时会变得炽热 _能转化为能转化为_能能将一块冰放在地面上拖，冰会熔化将一块冰放在地面上拖，冰会熔化 _能转化为能转化为_能能反复弯折一根铁丝，弯折部分温度会升高反复弯折一根铁丝，弯折部分温度会升高 _能转化为能转化为_ _ _能能擦燃火柴擦燃火柴 _能转化为能转化为_能能; ;水电站发电水电站发电 _能转化为能转化为_能能; ;水蒸气对活塞做功水蒸气对活塞做功 _能转化为能转化为_能能; ;机械机械内内机械机械内内机械机械内内机械机械内内机械机械电电内内机械机械想想议议想想议议2、减少的机械能到哪里去了？、减少的机械能到哪里去了？答答:小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。1、小球的高度逐渐降低说明了什么？、小球的高度逐渐降低说明了什么？ 答答:说明了小球的机械能逐渐减少。说明了小球的机械能逐渐减少。 科学工作者经过长时间的探索，科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的，直到而是互相联系的，直到19世纪，才确世纪，才确立了这个自然界最普遍的定律立了这个自然界最普遍的定律能能量守恒定律。量守恒定律。 能量守恒定律能量守恒定律 能量既不会凭空能量既不会凭空消灭消灭，也不会凭空，也不会凭空产生产生，它，它只会从一种形式只会从一种形式转化转化为其他形式，或者从一个物为其他形式，或者从一个物体体转移转移到另一个物体，而在到另一个物体，而在转化转化和和转移转移的过程中，的过程中，能量的总量保持能量的总量保持不变不变。 方法点拨：方法点拨： 根据能量守恒定律，在分析自然现象时，如果发根据能量守恒定律，在分析自然现象时，如果发现某种形式的能量减少，一定能找到另一种形式的能现某种形式的能量减少，一定能找到另一种形式的能量增加量增加;反之，当某种形式的能量增大时，也一定可以反之，当某种形式的能量增大时，也一定可以找到另一种形式的能量减少。找到另一种形式的能量减少。六、永动机六、永动机无法实现的无法实现的“永动机永动机“1.“永动机永动机“：不消耗任何能量和燃料，却源：不消耗任何能量和燃料，却源源不断对外做功的机器。源不断对外做功的机器。2.由能量守恒定律知：无法实现由能量守恒定律知：无法实现3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的法实现的“永动机永动机”。 1、分析各现象中能的转化或转移、分析各现象中能的转化或转移气体膨胀做功，温度降低气体膨胀做功，温度降低 水轮机带动发电机发电水轮机带动发电机发电 电动机带动水泵转动电动机带动水泵转动 电流通过灯丝使灯丝发光电流通过灯丝使灯丝发光 煤燃烧煤燃烧 光合作用光合作用 原子能发电原子能发电压缩气体做功压缩气体做功 木材燃烧木材燃烧 手摇发电机发电使灯泡发光手摇发电机发电使灯泡发光 （内能（内能 机械能）机械能）（机械能（机械能 电能）电能）（电能（电能 机械能）机械能）（电能（电能 内能内能 光能）光能）（化学能（化学能 内能）内能）（光能（光能 化学能）化学能）（核能（核能 内能内能 电能）电能）（机械能（机械能 内能）内能）（化学能（化学能 内能）内能）（机械能（机械能 电能电能 内能内能 光能）光能）2、原子弹、氢弹爆炸时释放的能量来源、原子弹、氢弹爆炸时释放的能量来源于于 。3 3、白天，太阳能热水器中的水的温度升高，、白天，太阳能热水器中的水的温度升高，水的内能水的内能 （填（填”减少减少“”“”不变不变“或或”增加增加“），这是通过），这是通过 的方法改变了的方法改变了它的内能。它的内能。原子核反应原子核反应增加增加热传递热传递4、在各种形式的能量的相互转化的过程中，下列说、在各种形式的能量的相互转化的过程中，下列说法中正确的是法中正确的是 （ ）A、机械能一定守恒、机械能一定守恒B、各种形式的能量都守恒、各种形式的能量都守恒C、各种形式的能的总量一定守恒、各种形式的能的总量一定守恒D、只有机械能转化为内能、只有机械能转化为内能6、植物进行光合作用的过程，是、植物进行光合作用的过程，是 （ ）A、光能转化为化学能、光能转化为化学能 B、内能转化为化学能、内能转化为化学能C、化学能转化为光能、化学能转化为光能 D、光能转化为内能、光能转化为内能CA一、单选题一、单选题1 1、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ ） A. A.铁棒在火上烤得很热铁棒在火上烤得很热 B. B.汽车紧急刹车，轮胎发热汽车紧急刹车，轮胎发热 C. C.燃烧木材取暖燃烧木材取暖 D. D.给电炉通电，电炉发热给电炉通电，电炉发热B二、填空题二、填空题2、冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，、冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，在这一过程中是在这一过程中是 能转化为能转化为 能能,但能量的总量但能量的总量_。1、用锤子敲打钉子时，钉子的温度升高，、用锤子敲打钉子时，钉子的温度升高，钉子的内能钉子的内能 （填（填“减少减少”“不变不变”或或“增加增加”），这是通过），这是通过 方方法改变了它的内能。法改变了它的内能。机械机械内内增加增加做功做功不变不变三三、判断题判断题1.1.煤的燃烧过程中，煤的化学能转化为内能，煤的燃烧过程中，煤的化学能转化为内能， 但能量的总量不变。但能量的总量不变。 （ ） 2.2.在荡秋千时，停止用力，秋千越摆越低，能在荡秋千时，停止用力，秋千越摆越低，能量的总量也越来越少。量的总量也越来越少。 （ ） 能量既不会凭空能量既不会凭空_，也不会凭空，也不会凭空_，它只会从一种形式，它只会从一种形式_ _为为为为其他形其他形式，或者从一个物体式，或者从一个物体_到另一个物体，而到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持在转化和转移的过程中，能量的总量保持_。消灭产生转化转移不变2、能量守恒定律这节课我们学到了什么？这节课我们学到了什么？1、各种形式的能量可以相互转化