高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座 句子最重要的部分是主语和谓语，主语是句子的中心，谓句子最重要的部分是主语和谓语，主语是句子的中心，谓语是主语的动作或者主语所处的状态。简单句的骨架就是一个语是主语的动作或者主语所处的状态。简单句的骨架就是一个主谓结构，共有五种句型，这五种句型是写作学习的核心内容，主谓结构，共有五种句型，这五种句型是写作学习的核心内容，因为所谓的复杂的句子，即并列句、主从复合句，全部是简单因为所谓的复杂的句子，即并列句、主从复合句，全部是简单句组合或相套而来。五种简单句句型如下：句组合或相套而来。五种简单句句型如下：高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座主语主语 谓语谓语( (不及物动词不及物动词) )主语主语 谓语谓语( (及物动词及物动词) ) 宾语宾语主语主语 系动词系动词 表语表语主语主语 谓语谓语( (及物动词及物动词) ) 间接宾语间接宾语 直接宾语直接宾语主语主语 谓语谓语( (及物动词及物动词) ) 宾语宾语 宾语补足语宾语补足语高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座1“主语主语 谓语谓语(不及物动词不及物动词)”的写法的写法此句型中的谓语动词要用不及物动词或相当于不及物动此句型中的谓语动词要用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语，后面不需要跟一个该动作的承受者。词的动词短语，后面不需要跟一个该动作的承受者。在过去的二十年里中国发生了巨大的变化。在过去的二十年里中国发生了巨大的变化。高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座错误表达：错误表达：Over the past twenty years, China has happened dramatic changes.(happen是不及物动词，后面不跟宾语；无是不及物动词，后面不跟宾语；无动作的承受者。动作的承受者。)正确表达：正确表达：Over the past twenty years, dramatic changes have happened (taken place) in China.高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座2“主语主语 谓语谓语(及物动词及物动词) 宾语宾语”的写法的写法此句型中的谓语动词要用及物动词或相当于及物动词的短此句型中的谓语动词要用及物动词或相当于及物动词的短语，后面必须要跟一个该动作的承受者。语，后面必须要跟一个该动作的承受者。We all possess the same chance.我们都拥有相同的机会。我们都拥有相同的机会。Some of the students are always longing for holidays.有些学生总是渴望着放假。有些学生总是渴望着放假。高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座点津点津该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动词，后面一定要跟介词构成及物词组。词，后面一定要跟介词构成及物词组。He is listening to music.他正在听音乐。他正在听音乐。高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座3“主语主语 系动词系动词 表语表语”的写法的写法这就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么这就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动词需用系动词，表语多为形容词，也或怎么样，谓语动词需用系动词，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。可以是名词、介词短语、不定式及分词等。In spring, the trees turn green.春天，树变绿了。春天，树变绿了。He became king when he was a child.当他是个孩子的时候，他就成为了国王。当他是个孩子的时候，他就成为了国王。高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座点津点津系动词常分为以下几类：系动词常分为以下几类：(1)判断类：判断类：be, prove (2)持续类：持续类：keep, remain, stay, lie, stand (3)表像类：表像类：seem, appear, look (4)感官类：感官类：feel, look, smell, sound, taste (5)变化类：变化类：become, grow, turn, fall, get, go 高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座4“主语主语 谓语谓语(及物动词及物动词) 间接宾语间接宾语 直接宾语直接宾语”的写法的写法 这一句型中的动词比较特殊，可以跟两个宾语，即直接宾这一句型中的动词比较特殊，可以跟两个宾语，即直接宾语和间接宾语。语和间接宾语。Hegave me some beautiful photos.主语谓语间接宾语直接宾语主语谓语间接宾语直接宾语 高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座点津点津双宾语结构只能跟在某些及物动词后面，主要有三双宾语结构只能跟在某些及物动词后面，主要有三类动词：类动词：(1)give, tell, teach, write, bring, lend, hand, show, offer, send, pay, pass, allow，return等。这一类动词后的间接宾语可以等。这一类动词后的间接宾语可以用介词用介词to引导的短语来表示。引导的短语来表示。Please hand him a book! Please hand a book to him!请递给他一本书。请递给他一本书。高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座(2)buy, do, get, fetch, save, make, sing, choose等。这一类动等。这一类动词后的间接宾语可以用介词词后的间接宾语可以用介词for引导的短语来表示。引导的短语来表示。Her father bought her a bike. Her father bought a bike for her.她的父亲给她买了一辆自行车。她的父亲给她买了一辆自行车。高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座(3)ask, answer, take, cost等。这一类动词无法改变结构形式。等。这一类动词无法改变结构形式。May I ask you a question?我可以问你一个问题吗？我可以问你一个问题吗？高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座5. “主语主语 谓语谓语(及物动词及物动词) 宾语宾语 宾语补足语宾语补足语”的写法的写法 该句型中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还该句型中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的。的情况的。高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座We elected him monitor of our class.我们选他当我们的班长。我们选他当我们的班长。Finally, I wish this years English speech competition a great success.最后，我祝愿今年的英语演讲比赛取得圆满成功。最后，我祝愿今年的英语演讲比赛取得圆满成功。点津点津可以作宾语补足语成分的有：名词、形容词、副词、可以作宾语补足语成分的有：名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词等。介词短语、不定式、现在分词、过去分词等。高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座.单句改错单句改错 1I afraid he wont come tomorrow._答案：答案：I后加后加am高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座2The apple is tasted good._答案：答案：去掉去掉is高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座3The global financial crisis was broken out in 2008._答案：答案：was broken改为改为broke高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座4His hair changed grey._答案：答案：changed改为改为turned高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座5His dream of going to college is come true._答案：答案：is come true改为改为came true高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座6He always kept silently at the meeting._答案：答案：silently改为改为silent高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座7Dont make your mother be worried._答案：答案：去掉去掉be高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座8Mother bought a new cell phone him._答案：答案：在在him前加上前加上for或把或把a new cell phone him改为改为him a new cell phone高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座.连词成句连词成句 1stronger, smell, became, the, and, stronger _答案：答案：The smell became stronger and stronger.高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座2Internet, both, the, advantages, disadvantages, and, has _答案：答案：The Internet has both advantages and disadvantages.高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座3book, found, the, interesting, very, I_答案：答案：I found the book very interesting.高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座4the, gate, our, will, school, at, friends, meet _答案：答案：Our friends will meet at the school gate.高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座5he, the, needed, skill, the, machine, to, control _答案：答案：He needed the skill to control the machine.高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座6we, return, the, will, library, those, books _答案：答案：We will return the library those books.高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座.翻译句子翻译句子 1事实证明他的话是正确的。事实证明他的话是正确的。(prove)_答案：答案：What he said proved true.高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座2今天我演讲的题目是今天我演讲的题目是“对成为一个成人的感想对成为一个成人的感想”。(be)_答案：答案：The topic of my speech today is “Thoughts on becoming a grownup”高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座3时光飞逝如箭。时光飞逝如箭。(fly)_答案：答案：Time flies like an arrow.高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座4我们必须通过法律来阻止水污染。我们必须通过法律来阻止水污染。(stop)_答案：答案：We must stop water pollution by law.高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座5我想知道你能不能告诉我怎样与他取得联系。我想知道你能不能告诉我怎样与他取得联系。(wonder)_答案：答案：I wonder if you can tell me how to contact him.高考复习高考复习 高三英语写作专题讲座高三英语写作专题讲座6我觉得独立学习更富挑战性、更使人兴奋。我觉得独立学习更富挑战性、更使人兴奋。(find)_答案：答案：I find studying alone more challenging and exciting.