自主学习自主学习1 1什么叫主要矛盾？什么叫次要矛盾？什么叫主要矛盾？什么叫次要矛盾？2 2主要矛盾和次要矛盾的辩证关系及其方法主要矛盾和次要矛盾的辩证关系及其方法论是什么？论是什么？3 3什么是矛盾的主要方面？什么是矛盾的次什么是矛盾的主要方面？什么是矛盾的次要方面？要方面？4 4矛盾主要方面和次要方面的辩证关系及其矛盾主要方面和次要方面的辩证关系及其方法论是什么？方法论是什么？5 5决定事物性质的是什么？决定事物性质的是什么？6 6如何做到两点论和重点论的统一？如何做到两点论和重点论的统一？“你今天偷菜了吗？你今天偷菜了吗？”“哥偷的不是菜，是寂寞哥偷的不是菜，是寂寞”“你偷的不是菜，是人生你偷的不是菜，是人生”学生：学生：“偷菜偷菜”挣零花钱挣零花钱 某初中学生，为了与同学比赛看谁的农场升级快，每某初中学生，为了与同学比赛看谁的农场升级快，每天放学后，总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑天放学后，总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑进入进入“农场农场”，收获自己的，收获自己的“蔬菜蔬菜”，再把所有好友已经，再把所有好友已经成熟的成熟的“农作物农作物”“”“偷偷”个遍，等所有个遍，等所有“地里的活地里的活”都做都做完了才开始做作业，夜间还偷偷起床上网完了才开始做作业，夜间还偷偷起床上网“收菜收菜”。 为了赚点零花钱，还帮两个网友夜间为了赚点零花钱，还帮两个网友夜间“收菜收菜”和和“偷偷菜菜”，每月可以挣到，每月可以挣到200200元左右。元左右。Z.xxk 一个学期下来成绩一落千丈，家长头痛不已。一个学期下来成绩一落千丈，家长头痛不已。 如何评价该同学的行为？如何评价该同学的行为？不务正业不务正业那么学生的正业是什么呢？那么学生的正业是什么呢？学习学习(知识、为人处事）知识、为人处事）那么玩游戏、赚零花钱是什么呢？那么玩游戏、赚零花钱是什么呢？非正业非正业1.1.主次矛盾主次矛盾（1）含义 主要矛盾：在事物的发展过程中处于支配地位，起决定作用的矛盾。 次要矛盾：在事物的发展过程中处于从属地位、不起决定作用的矛盾。一、坚持两点论与重点论的统一一、坚持两点论与重点论的统一Z.x.x. K 哲学观点：哲学观点：1.复杂事物需要解决许多矛盾。复杂事物需要解决许多矛盾。2.这些矛盾中有主要矛盾和次要矛盾。这些矛盾中有主要矛盾和次要矛盾。（根据其在事物发展中的地位和作用）（根据其在事物发展中的地位和作用）次要次要矛盾矛盾主要主要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾主要主要矛盾矛盾矛盾矛盾简单事物简单事物 复杂事物复杂事物矛盾个数矛盾个数2 2矛盾个数矛盾个数=1=1理解主要矛盾、次要矛盾要注意以下几点：理解主要矛盾、次要矛盾要注意以下几点：在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有盾只有一个一个,次要矛盾可以有一个或多个。次要矛盾可以有一个或多个。Zx.xk并非一切事物都有主次矛盾，只有复杂事物并非一切事物都有主次矛盾，只有复杂事物(矛盾个数矛盾个数2)才有主次矛盾，简单事物才有主次矛盾，简单事物(矛盾个数矛盾个数=1)是没有主次矛盾的。是没有主次矛盾的。主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同不同的。的。 在学校工作中，主要有三项工作任务，在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。探究：探究：（1 1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？盾？为什么？（2 2）学校工作能否只注重教学，忽视其他）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？问题？为什么？ 复杂事物复杂事物学校学校主要矛盾主要矛盾行政行政管理管理后勤后勤保障保障教学教学次要矛盾次要矛盾在事物发展过程中处于在事物发展过程中处于支配地位支配地位、对事物发展、对事物发展起起决定决定作用作用。在事物发展过程中在事物发展过程中处于处于从属地位从属地位、对事物发展对事物发展不起决定不起决定作用作用。方法论：方法论：善于善于抓重点，抓重点，集中力量集中力量解决主要矛盾解决主要矛盾射人先射马射人先射马, ,擒贼先擒王擒贼先擒王牵牛要牵牛鼻子牵牛要牵牛鼻子工作做到点子上，力气用到节骨眼上；工作做到点子上，力气用到节骨眼上；好钢用在刀刃上；好钢用在刀刃上； 复杂事物复杂事物学校学校行政行政管理管理后勤后勤保障保障教学教学相互依赖相互依赖相互影响相互影响方法论：统筹兼顾，方法论：统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾恰当地处理好次要矛盾一定条件一定条件下相互转化下相互转化一个好汉三个帮一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩一个篱笆三个桩荷花好看也要绿叶扶荷花好看也要绿叶扶 抗战以前抗战以前抗战时期抗战时期抗战以后抗战以后阶级矛盾中日民族矛盾1956年1937年1945年阶级矛盾【原理原理】主次矛盾相互依赖、相互影响，在主次矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。一定条件下相互转化。【方法论方法论】要求统筹兼顾，恰当地处理好次要求统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾要矛盾在辽沈战役中，我军在辽沈战役中，我军集中了优势兵力攻打锦集中了优势兵力攻打锦州州，但，但同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围，对黑山、大虎山之敌进行阻击。敌进行包围，对黑山、大虎山之敌进行阻击。思考：我军为何这样做？体现了什么哲学道理？思考：我军为何这样做？体现了什么哲学道理？我与锦州之敌的矛盾是主要矛盾，解决这一矛盾我与锦州之敌的矛盾是主要矛盾，解决这一矛盾有利于其他次要矛盾的解决。有利于其他次要矛盾的解决。对其他敌人进行包围或阻击是次要矛盾，使之不对其他敌人进行包围或阻击是次要矛盾，使之不能驰援锦州之敌，有利于尽速消灭锦州之敌，解能驰援锦州之敌，有利于尽速消灭锦州之敌，解决主要矛盾。决主要矛盾。主要矛盾主要矛盾决定决定次要矛盾的存在和发展。主要次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。次要矛盾也会影响主要矛盾。次要矛盾的变次要矛盾也会影响主要矛盾。次要矛盾的变化会促进或延缓主要矛盾的解决。化会促进或延缓主要矛盾的解决。主次矛盾相互依赖、相互影响。主次矛盾相互依赖、相互影响。zxxk原理：原理：主要矛盾在事物的发展过程中处于支主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用。配地位、对事物的发展起决定作用。 （2）主、次矛盾辩证关系原理及方法论意义方法论：方法论：要求我们要办事情要善于抓重点，集中要求我们要办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。力量解决主要矛盾。注意抓主要矛盾的提示词：注意抓主要矛盾的提示词：注意抓主要矛盾的提示词：注意抓主要矛盾的提示词：抓中心、核心、重点、重中之抓中心、核心、重点、重中之抓中心、核心、重点、重中之抓中心、核心、重点、重中之重、要害、关键、着力、第一要务、攻坚、牛鼻子、关节重、要害、关键、着力、第一要务、攻坚、牛鼻子、关节重、要害、关键、着力、第一要务、攻坚、牛鼻子、关节重、要害、关键、着力、第一要务、攻坚、牛鼻子、关节点、节骨眼、抓症结等。点、节骨眼、抓症结等。点、节骨眼、抓症结等。点、节骨眼、抓症结等。A原理：原理：主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。下相互转化。方法论：方法论：要求我们要统筹兼顾要求我们要统筹兼顾, ,恰当地处理好次要矛盾。恰当地处理好次要矛盾。B【反对反对】：既要反对办事情不分主次，既要反对办事情不分主次，“眉毛胡子一把抓眉毛胡子一把抓”；又；又要反对只抓主要矛盾，忽略次要矛盾的要反对只抓主要矛盾，忽略次要矛盾的“单打一单打一”；还要反对主；还要反对主次颠倒次颠倒( (丢了西瓜拣芝麻丢了西瓜拣芝麻) ) 材料一：某地区始终坚持以经济建设为中心，为了发展经材料一：某地区始终坚持以经济建设为中心，为了发展经济，大量开垦土地，发展养殖，致使草地减少，鼠虫害日益严重，济，大量开垦土地，发展养殖，致使草地减少，鼠虫害日益严重，生态环境日趋恶化。生态环境日趋恶化。只抓重点不顾其他，搞只抓重点不顾其他，搞“单打一单打一” （形而上学的一点论形而上学的一点论） 材料二：据说有一次楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭材料二：据说有一次楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻，突然从左边树林窜出一只鹿，正待放箭，箭，睁大眼睛左右搜寻，突然从左边树林窜出一只鹿，正待放箭，忽然，又见右边森林跑出一只四不象。他急转箭头，却又见一只忽然，又见右边森林跑出一只四不象。他急转箭头，却又见一只白天鹅在天上飞过。此刻，楚王眼花了乱，不知射哪一个好。待白天鹅在天上飞过。此刻，楚王眼花了乱，不知射哪一个好。待定下神来，猎物早已跑得净光。定下神来，猎物早已跑得净光。不分主次，不分主次，“眉毛胡子一把抓眉毛胡子一把抓” “十个指头按跳蚤十个指头按跳蚤。”（均均衡论）衡论）某高中学生，为了与同学比赛看谁的农场升级快，每天放学后，某高中学生，为了与同学比赛看谁的农场升级快，每天放学后，总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑进入总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑进入“农场农场”，收，收获自己的获自己的“蔬菜蔬菜”，再把所有好友已经成熟的，再把所有好友已经成熟的“农作物农作物”“摘摘”个遍，等所有个遍，等所有“地里的活地里的活”都做完了才开始做作业，夜间还偷偷都做完了才开始做作业，夜间还偷偷起床上网起床上网“收菜收菜”。 主次颠倒主次颠倒A A、眉毛胡子一把抓、眉毛胡子一把抓B B、拣了芝麻，丢了西瓜、拣了芝麻，丢了西瓜C C、十个指头按跳蚤、十个指头按跳蚤D D、一个好汉三个帮、一个好汉三个帮E E、擒贼先擒王、擒贼先擒王F F、一个篱笆三个桩、一个篱笆三个桩H H、荷花好看也要绿叶相扶、荷花好看也要绿叶相扶I I、牵牛要牵牛鼻子、牵牛要牵牛鼻子K K、学会、学会“弹钢琴弹钢琴”的工作方法的工作方法不分主次、抓不住重点、中心不分主次、抓不住重点、中心不分主次，抓不住重点、中心不分主次，抓不住重点、中心违背了要善于抓住重点、抓住关键违背了要善于抓住重点、抓住关键统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾要抓住主要矛盾要抓住主要矛盾要统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾要统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾既要抓住重点，又要统筹兼顾既要抓住重点，又要统筹兼顾次要矛盾对主要矛盾也有影响，次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视不能忽视要抓住主要矛盾，抓住重点和关键要抓住主要矛盾，抓住重点和关键下列作法体现或违背了什么原理或要求下列作法体现或违背了什么原理或要求下列作法体现或违背了什么原理或要求下列作法体现或违背了什么原理或要求1 1、矛盾双方是什么、矛盾双方是什么? ?？2 2、矛盾双方的地位和作用、矛盾双方的地位和作用是否相同？是否相同？3 3、核电站该不该建？、核电站该不该建？利：能量密度高，污染小利：能量密度高，污染小弊：放射性污染弊：放射性污染不相同不相同利大于弊，有着广阔的发展前景利大于弊，有着广阔的发展前景核电站该不该建？核电站该不该建？ 蔷薇花总是有刺。 我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。 天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。 最好的葡萄酒常带有木桶的味道，太阳也会有黑点看到。矛盾的矛盾的主要方面主要方面：在每一个矛盾中，处于：在每一个矛盾中，处于支配地位支配地位，起起主导作用主导作用的方面的方面矛盾的矛盾的次要方面次要方面：处于：处于被支配地位被支配地位，不起主导作用不起主导作用的的方面方面（1）矛盾矛盾主要方面和次要方面的主要方面和次要方面的含义含义：注意注意： 矛盾的主、次方面的前提是在矛盾的主、次方面的前提是在一一个矛盾个矛盾内部内部主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾图示法图示法:复杂事物复杂事物一个矛盾一个矛盾矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的次要方面事物的性质主要是由事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面主要矛盾的主要方面决定的决定的我国社会主义革命时期我国社会主义革命时期资本主义社会资本主义社会资本主义资本主义社会主义社会主义性性质质性性质质不同不同主要主要矛盾矛盾主要主要矛盾矛盾相相同同资产资产阶级阶级无产无产阶级阶级资产阶级与无产资产阶级与无产阶级之间的矛盾阶级之间的矛盾资产阶级与无产资产阶级与无产阶级之间的矛盾阶级之间的矛盾主要主要方面方面主要主要方面方面事物的性质是由谁来决定的？事物的性质是由谁来决定的？注意：矛盾次要方面对事物的性质也有一定影响。注意：矛盾次要方面对事物的性质也有一定影响。【方法论方法论】要求我们在看问题时，要着重把握矛盾的主要要求我们在看问题时，要着重把握矛盾的主要方面方面, ,要抓住主流。要抓住主流。抓矛盾主要方面的提示词：抓矛盾主要方面的提示词：抓矛盾主要方面的提示词：抓矛盾主要方面的提示词： 抓抓抓抓主流、方向、大局、趋势、形势、主体、总体等主流、方向、大局、趋势、形势、主体、总体等主流、方向、大局、趋势、形势、主体、总体等主流、方向、大局、趋势、形势、主体、总体等我国现阶段，既有公有制经济，又有外资经济和个体经济等非公有制经济，而且现在国有经济的比重还在减少，这会改变到我国的社会主义性质吗？一国两制会不会改变我国的国家性质？矛盾的主要方面决定事物的性质不会 一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。里之堤。 说明什么哲学道理？说明什么哲学道理？B B、不可忽视矛盾的次要方面。支流、不可忽视矛盾的次要方面。支流也能阻碍主也能阻碍主流的发展。如果任其发展不加控制，就有可以流的发展。如果任其发展不加控制，就有可以影响和改变事物性质和发展方向。影响和改变事物性质和发展方向。A A、量变达到一定程度必然引起质变。、量变达到一定程度必然引起质变。【方法论方法论】要求我们在看问题时，还要求我们在看问题时，还要看到矛盾的次要方面，不能忽视支要看到矛盾的次要方面，不能忽视支流。流。两利相较取其重，两利相较取其重，两害相较取其轻；两害相较取其轻；权衡利弊得失；权衡利弊得失；体现矛盾主次方面原理的俗语体现矛盾主次方面原理的俗语认清形势认清形势“金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人”党的廉政建设与腐败现象党的廉政建设与腐败现象一国两制一国两制网络利弊网络利弊人人缺点优点弊利网络网络党党风风腐败廉洁(2)矛盾主次方面辩证关系的方法论意义【原理原理】矛盾的主要方面居于支配地位、起主矛盾的主要方面居于支配地位、起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定。方面决定。【方法论方法论】要求我们在看问题时，要着重把握矛盾要求我们在看问题时，要着重把握矛盾的主要方面的主要方面, ,要抓住主流。要抓住主流。抓矛盾主要方面的提示词：抓矛盾主要方面的提示词：抓矛盾主要方面的提示词：抓矛盾主要方面的提示词： 抓抓抓抓主流、方向、大局、趋势、主流、方向、大局、趋势、主流、方向、大局、趋势、主流、方向、大局、趋势、形势、主体、总体等形势、主体、总体等形势、主体、总体等形势、主体、总体等A【原理原理】矛盾的主次方面是相互依赖，并在一定矛盾的主次方面是相互依赖，并在一定条件下相互转化。条件下相互转化。【方法论方法论】要求我们要求我们在看问题时，还要看到矛盾的在看问题时，还要看到矛盾的次要方面，不能忽视支流次要方面，不能忽视支流。B【反对反对反对反对】：反对把矛盾双方同等看待，甚至颠倒主次，：反对把矛盾双方同等看待，甚至颠倒主次，混淆事物性质。混淆事物性质。 故事：战国时，赵国有个人非常忧患老故事：战国时，赵国有个人非常忧患老鼠为害，粮食被吃了、衣服被咬坏了、家里鼠为害，粮食被吃了、衣服被咬坏了、家里的器物被破坏了，于是到中山国去要猫。中的器物被破坏了，于是到中山国去要猫。中山国人给了他一只猫。这只猫很会捉老鼠，山国人给了他一只猫。这只猫很会捉老鼠，但也很会捕捉鸡。过了一个月，家里老鼠没但也很会捕捉鸡。过了一个月，家里老鼠没了，但是鸡也没了。他儿子问：何不把猫送了，但是鸡也没了。他儿子问：何不把猫送走？父道上：走？父道上：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。遂其子不再怨。请问：如果是你，你会怎么做？请问：如果是你，你会怎么做？运用矛盾分析法，把握矛盾的主要方面，分清运用矛盾分析法，把握矛盾的主要方面，分清主流和支流。主流和支流。思考讨论：识别主次矛盾和矛盾主次方面的方法思考讨论：识别主次矛盾和矛盾主次方面的方法在复杂事物的在复杂事物的 “许多许多矛盾矛盾”中，中，有主次矛有主次矛盾之分盾之分。在在“每一矛盾每一矛盾” 的两个方面的两个方面中，有主次方面中，有主次方面之分。之分。适用于适用于“办事办事情情”，推动事，推动事物发展。物发展。 适用于适用于“看问题看问题”，侧重对，侧重对事物的事物的性质性质的判断。的判断。重点、中心、关键、重点、中心、关键、重中之重、首位、第重中之重、首位、第一、集中力量。一、集中力量。评价人和事、权衡利弊、本评价人和事、权衡利弊、本质、主流、把握方向、认清质、主流、把握方向、认清形势、总的看。形势、总的看。概念概念角度角度适用适用范围范围找关找关键词键词主次矛盾主次矛盾矛盾主次方面矛盾主次方面区区别别类别类别主要矛盾主要矛盾矛盾主要方面矛盾主要方面前提前提存在于复杂事物中存在于复杂事物中存在于同一矛盾体中存在于同一矛盾体中内涵内涵一个矛盾体一个矛盾体矛盾的一个方面矛盾的一个方面作用作用决定事物决定事物的进程，的进程，常用在常用在“办事情办事情”、解决问题解决问题”（怎么做）（怎么做） 决定事物的决定事物的性质，性质，常用在常用在“看问题看问题”、“评价事物评价事物”（怎么样）（怎么样）上，用于评上，用于评价利弊，优劣，功过等价利弊，优劣，功过等方法论意方法论意义义做事情做事情要抓重点、抓关键抓中要抓重点、抓关键抓中心心看问题看问题要把握本质和主流要把握本质和主流运用举例运用举例中心工作、关键、首要、第一、中心工作、关键、首要、第一、核心、主线、纲举目张核心、主线、纲举目张分析形势、事物性质、评价人和分析形势、事物性质、评价人和事、利弊、得失、优劣、好坏事、利弊、得失、优劣、好坏联联系系都是矛盾特殊性的重要情形，都是矛盾都是矛盾特殊性的重要情形，都是矛盾发展不平衡的表展不平衡的表现，都是重点论所要都是重点论所要把握的把握的重点重点；都要求都要求坚持两点持两点论和重点和重点论的的统一；一；主要矛盾中也存在矛盾的主要矛盾中也存在矛盾的主要方面，复杂事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。主要方面，复杂事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 比较主要矛盾和矛盾的主要方面比较主要矛盾和矛盾的主要方面方方法法论论要要全全面面复杂事物复杂事物既看既看主要矛盾主要矛盾一种矛盾一种矛盾既看既看主要方面主要方面又看又看次要方面次要方面两点论两点论抓抓重重点点复杂事物：把握复杂事物：把握主要矛盾主要矛盾每一矛盾：把握每一矛盾：把握主要方面主要方面重点论重点论统统一一两点是两点是有有重点重点的两点的两点重点是重点是两点两点中中的重点的重点又看又看次要矛盾次要矛盾考点考点3 3、坚持两点论和重点论的统一、坚持两点论和重点论的统一 ( (方法论）方法论） 1）哲学依据：）哲学依据：3 3）反对的错误倾向：）反对的错误倾向：2）基本内容）基本内容主次矛盾辨证关系和矛盾主次方面辨证关系原理主次矛盾辨证关系和矛盾主次方面辨证关系原理脱离重点谈两点论是形而上学的脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论均衡论。第二，脱离两点谈重点论是形而上学的第二，脱离两点谈重点论是形而上学的一点论一点论。 在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点两个基本点”不放不放2 2、坚持、坚持“一个中心一个中心”不动摇，是指不动摇，是指 A A 抓住主要矛盾抓住主要矛盾 B B 把握矛盾的主要方面把握矛盾的主要方面 1 1、高科技已经成为国家军事安全的核心技术力、高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是是 A A 抓主要矛盾抓主要矛盾 B B、抓矛盾的主要方面、抓矛盾的主要方面3 3、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要 A A 要把握矛盾的主要方面要把握矛盾的主要方面 B B 要首先抓主要矛盾要首先抓主要矛盾4 4、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要 A A 要把握矛盾的主要方面要把握矛盾的主要方面 B B 要首先抓主要矛盾要首先抓主要矛盾5 5、我国按照、我国按照“一国两制一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是：家的社会主义性质。其哲学依据是： A.A.主次矛盾和关系的原理主次矛盾和关系的原理 B.B.矛盾的主次方面关系的原理矛盾的主次方面关系的原理6 6、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这中观点存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这中观点 A A 抓住了事物的主要矛盾抓住了事物的主要矛盾 B B 把握了矛盾的主要方面把握了矛盾的主要方面原理原理方法论方法论矛盾即对立统一矛盾即对立统一一分为二、全面看问题一分为二、全面看问题矛盾具有普遍性矛盾具有普遍性承认矛盾承认矛盾, ,分析矛盾，解决矛盾；坚持分析矛盾，解决矛盾；坚持一分为二一分为二矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性具体问题具体分析具体问题具体分析矛盾普遍性与特殊矛盾普遍性与特殊性关系性关系坚持矛普与矛特、共性与个性的统一。坚持矛普与矛特、共性与个性的统一。主次矛盾关系主次矛盾关系办事情既要抓重点又要统筹兼顾，恰当办事情既要抓重点又要统筹兼顾，恰当处理好次矛。（两点论与重点论统一）处理好次矛。（两点论与重点论统一）矛盾主次方面关系矛盾主次方面关系看问题既要抓主流又不能忽视支流。看问题既要抓主流又不能忽视支流。（两点论与重点论统一）（两点论与重点论统一）唯物辩证法唯物辩证法 矛盾矛盾两点论和重点论两点论和重点论做到两点论和重点论相统一。看问题既做到两点论和重点论相统一。看问题既要全面，又要善于抓住重点和主流。要全面，又要善于抓住重点和主流。 （1111届华附模拟题）材料三：届华附模拟题）材料三：“蔷薇花总是有刺蔷薇花总是有刺”。20082008年，全球金融危机阴云密布，当年中央经济工作会年，全球金融危机阴云密布，当年中央经济工作会议提出议提出“保增长，扩内需保增长，扩内需”的宏观经济政策，藉此投入的宏观经济政策，藉此投入4 4万亿增加投资，使万亿增加投资，使20082008、20092009两年经济总量两年经济总量“保保8”8”目目标得以实现，但通胀隐患也就此埋下。标得以实现，但通胀隐患也就此埋下。当前我国宏观调控的主要目标已经发生转变，过去防止当前我国宏观调控的主要目标已经发生转变，过去防止经济下滑是宏观调控的主要矛盾，现在稳定价格过快上经济下滑是宏观调控的主要矛盾，现在稳定价格过快上涨成为主要的（但不是唯一的）。尽管经济正在回归正涨成为主要的（但不是唯一的）。尽管经济正在回归正常轨道，但还没有完全到位，还有很大下行压力，中国常轨道，但还没有完全到位，还有很大下行压力，中国经济增长仍然面临放缓风险。到经济增长仍然面临放缓风险。到1111月，我国月，我国CPICPI高达高达5.1%5.1%，创下，创下2828个月新高。所以，在这种情况下，宏观调个月新高。所以，在这种情况下，宏观调控不再像两年前那样只需集中力量对付一个控不再像两年前那样只需集中力量对付一个“敌人敌人”，当前要保持经济平稳健康运行，宏观调控的目标正由以当前要保持经济平稳健康运行，宏观调控的目标正由以往相对单一转向多元：既要稳增长，又要反通胀，还要往相对单一转向多元：既要稳增长，又要反通胀，还要调结构。调结构。（3 3）结合材料三，阐述唯物辩证法的矛盾分析方法。）结合材料三，阐述唯物辩证法的矛盾分析方法。（3 3）事物存在着既对立又统一的矛盾关系，并在一定事物存在着既对立又统一的矛盾关系，并在一定条件下相互转化。要求我们全面看问题。条件下相互转化。要求我们全面看问题。我国为应对金融我国为应对金融危机，采取的宏观经济政策对经济持续增长起到了积极作危机，采取的宏观经济政策对经济持续增长起到了积极作用，但也为今天的通胀埋下隐患。当前我国宏观调控目标用，但也为今天的通胀埋下隐患。当前我国宏观调控目标开始由过去防止经济下滑转向稳定价格过快上涨，说明我开始由过去防止经济下滑转向稳定价格过快上涨，说明我国政府坚持矛盾分析的方法。（国政府坚持矛盾分析的方法。（3 3分）分）处理当前经济问题要处理当前经济问题要坚持两点论和重点论相结合的方法坚持两点论和重点论相结合的方法。面对当前经济形势，一方面要看到经济正在回归正常轨道，面对当前经济形势，一方面要看到经济正在回归正常轨道，另一方面又要看到经济增长放缓的风险；既要把稳定价格另一方面又要看到经济增长放缓的风险；既要把稳定价格过快上涨作为主要矛盾，又要稳增长、调结构。（过快上涨作为主要矛盾，又要稳增长、调结构。（3 3分）分）矛盾的特殊性要求坚持具体问题具体分析。矛盾的特殊性要求坚持具体问题具体分析。为保持经济为保持经济平稳健康运行，宏观调控的目标正由以往相对单一转向多平稳健康运行，宏观调控的目标正由以往相对单一转向多元：既要稳增长，又要反通胀，还要调结构，只有这样才元：既要稳增长，又要反通胀，还要调结构，只有这样才能找到解决矛盾的正确方法。（能找到解决矛盾的正确方法。（2 2分）分）解析解析此漫画中的此漫画中的修理工首要的是要阻修理工首要的是要阻止漏水，而不是要将止漏水，而不是要将水改道用来冲厕所，水改道用来冲厕所，仍然导致水的浪费，仍然导致水的浪费，这讽刺了现实生活中这讽刺了现实生活中有的人办事不能抓住有的人办事不能抓住问题的关键，抓不住问题的关键，抓不住事物的主要矛盾。事物的主要矛盾。A、B、D与漫画寓意无与漫画寓意无关。关。答案答案C 答案答案C 合作探究下列观点是否正确下列观点是否正确?为什么为什么?1.主要矛盾就是急需解决的矛盾。主要矛盾就是急需解决的矛盾。(错错)理由理由:急需解决的矛盾不一定就是主要矛盾急需解决的矛盾不一定就是主要矛盾.2.只要解决了主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了。只要解决了主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了。(错错)理由理由:解决了主要矛盾解决了主要矛盾,只为次要矛盾的解决创造条件只为次要矛盾的解决创造条件.3.矛盾的次要方面对事物的性质没有影响。矛盾的次要方面对事物的性质没有影响。(错错)理由理由:事物的性质由主要矛盾的主要方面决定事物的性质由主要矛盾的主要方面决定,矛盾的次要方面对事矛盾的次要方面对事物的性质也有影响。物的性质也有影响。4.事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾决定的。事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾决定的。(错错)理由理由:事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾的主要方面决定事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾的主要方面决定的。的。5.抓住了主要矛盾，就坚持了两点论和重点论的统一。抓住了主要矛盾，就坚持了两点论和重点论的统一。(错错)理由理由:抓住了主要矛盾抓住了主要矛盾,只坚持了重点论的一个方面只坚持了重点论的一个方面,没有体现两点没有体现两点论论.6.离开两点谈重点是均衡论，离开重点谈两点是形而上学的一点论。离开两点谈重点是均衡论，离开重点谈两点是形而上学的一点论。(错错)理由理由:离开两点谈重点是一点论离开两点谈重点是一点论,离开重点谈两点是均衡论离开重点谈两点是均衡论.7.矛盾是推动事物发展的动力和源泉，所以，矛盾越多越好。矛盾是推动事物发展的动力和源泉，所以，矛盾越多越好。(错错)理由理由:矛盾是客观的矛盾是客观的,并不是越多越好。并不是越多越好。8.承认矛盾的普遍性是坚持辩证法的前提，也是正确解决矛盾的关承认矛盾的普遍性是坚持辩证法的前提，也是正确解决矛盾的关键。键。(错错)理由理由:承认矛盾的特殊性是坚持辩证法的前提，也是正确解决矛盾承认矛盾的特殊性是坚持辩证法的前提，也是正确解决矛盾的关键。的关键。