数 学 精 品 课 件北 师 大 版北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第五单元第五单元 分数的意义分数的意义第一课时第二课时绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？12127373绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。12127373绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？13273213 1363613 73613 13632131321.1.这些茶叶平均装在这些茶叶平均装在4 4个小罐里，每小罐装多少千个小罐里，每小罐装多少千 克？平均装在克？平均装在5 5个小罐里呢？个小罐里呢？想一想，算一算，并与同伴想一想，算一算，并与同伴 交流。交流。请你再举一个例子，说明分请你再举一个例子，说明分 数与除法的关系。数与除法的关系。2.2.把把1010块巧克力平均分给块巧克力平均分给3 3个人，每人分到几块？个人，每人分到几块？ 平均分给平均分给4 4个人呢？个人呢？5 5个人呢？画一画，分一分，个人呢？画一画，分一分， 并与同伴交流你是怎么分的。并与同伴交流你是怎么分的。3.3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成 假分数。假分数。131343435.5.山娃家一共养了山娃家一共养了6 6只羊，只羊，8 8只鸭子，只鸭子，2020只兔子。只兔子。羊的只数是鸭子的几分羊的只数是鸭子的几分 之几？之几？羊的只数是兔子的几分羊的只数是兔子的几分 之几？兔子的只数是羊之几？兔子的只数是羊 的几分之几？的几分之几？6.6.把把3m3m彩带平均分给彩带平均分给4 4个小朋友，每人分到几米？个小朋友，每人分到几米？7.7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。在括号里填上适当的数，并与同伴交流。8.8.这板药能吃多少天？这板药能吃多少天？9.9.分桃子。分桃子。