开学第一课疫情防控安全教育教案开学第一课疫情防控安全教育教案二年级组二年级组教学目标：1.通过学习，让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。2.了解日常防护的重要性,采取适当的防护措施，并做好防护。学习过程：一、导入一、导入孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门。”到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒。”二、了解新型冠状病毒的症状二、了解新型冠状病毒的症状新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力，主要是发热和呼吸道症状，如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下， 感染会导致肺炎， 出现呼吸困难、 呼吸急促等表现，更严重时引发急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。三、新型冠状病毒的传播途径有哪些？三、新型冠状病毒的传播途径有哪些？主要传播方式是：经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我传播）以及可能的气溶胶传播。四、如何防护四、如何防护1 上下学尽量不坐公交车。2.如果必须乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，尽量与他人保持一米远的距离。3.尽量不乘电梯，如果楼层太高，必须带好口罩，不直接用手触摸电梯按钮。4.人人关注教室，居室是否经常开窗，通风。5.下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。6.随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。7.提醒家人家庭成员不共用毛巾， 保持家居、 餐具清洁，勤晒衣被。8、 提醒家人不要接触、 购买和食用野生动物 （即野味） ；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。9.提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或 N95 口罩、家用消毒用品、等物资。10.加强营养，锻炼身体，规律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。五、戴口罩的详细方法五、戴口罩的详细方法外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或 N95 口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。应选择医用外科口罩， 佩戴时， 要将嘴、 鼻、 下颌完全包住，然后压紧鼻夹， 使口罩与面部完全贴面。 分清楚口罩的内外、上下。浅色面为内，应该贴着嘴鼻，深色面朝外，金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。要定期更换、不可戴反，更不能两面佩戴。六、“天下兴亡，匹夫有责”六、“天下兴亡，匹夫有责”自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，全国各地共同抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者，我们一起认识他们（图片）七、结束语七、结束语疫情虽然可怕，但是我们做好个人的防护工作，锻炼好身体，相信我们一定会战胜病毒。努力学习，长大后成为各行各业的精英，在祖国需要我们的时候，能够做出更大的贡献。开学第一课防控疫情教案开学第一课防控疫情教案一、教学目标：一、教学目标：1.通过学习，让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。2.了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。3.注意食品安全、交通安全、防溺水等安全问题。二、学习过程二、学习过程: :( (一一) )导入导入孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知:“不能出门。”到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病主O（二）了解新型冠状病毒的症状（二）了解新型冠状病毒的症状新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力，主要是发热和呼吸道症状，如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下， 感染会导致肺炎， 出现呼吸困难、 呼吸急促等表现，更严重时引发急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。（三）新型冠状病毒的传播途径有哪些（三）新型冠状病毒的传播途径有哪些主要传播方式是：经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我传播）以及可能的气溶胶传播。（四）如何防护（四）如何防护1 1、上下学戴口罩，不去人流量多的地方、上下学戴口罩，不去人流量多的地方。2 2、尽量与他人保持一米远的距离、尽量与他人保持一米远的距离。3 3、养成良好的行为习惯，勤洗手、勤洗澡、讲卫生、养成良好的行为习惯，勤洗手、勤洗澡、讲卫生。4 4、保护环境，关注居室是否经常开窗，通风、保护环境，关注居室是否经常开窗，通风。5 5、下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保、下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离持至少一米距离。6 6、随时保持手卫生、随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时， 避免用手接触口鼻眼； 打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。7 7、提醒家人家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清、提醒家人家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被洁，勤晒衣被。8、 提醒家人不要接触、 购买和食用野生动物 （即野味） ；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。9 9、提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或、提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或 N95N95口罩、家用消毒用品等物资口罩、家用消毒用品等物资。1010、加强营养，锻炼身体，规律作息，提高自身免疫力、加强营养，锻炼身体，规律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段是避免被感染的最重要手段。（五）戴口罩的详细方法（五）戴口罩的详细方法外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或 N95 口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。应选择医用外科口罩， 佩戴时， 要将嘴、 鼻、 下颌完全包住，然后压紧鼻夹， 使口罩与面部完全贴面。 分清楚口罩的内外、上下。浅色面为内，应该贴着嘴鼻，深色面朝外，金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。要定期更换、不可戴反，更不能两面佩戴。（六）结束语（六）结束语疫情虽然可怕，但是我们做好个人的防护工作，锻炼好身体，相信我们一定会战胜病毒。努力学习，长大后成为各行各业的精英，在祖国需要我们的时候，能够做出更大的贡献。幼儿园疫情防控知识教育方案幼儿园疫情防控知识教育方案为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，我园召开疫情防控知识教育会议，制定以下方案：一、目标任务在园期间师生尽量不离潍，不出鲁，居家隔离，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、 早报告、 早隔离、 早治疗； 建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延， 最终实现“零病例”、 “零感染”目标。二、组织领导二、组织领导人员组成：组长：*成员：班主任三、知识教育宣传时间三、知识教育宣传时间每周一次四、具体工作安排四、具体工作安排( (一一) )准备工作准备工作1 1、加强师生教育引导工作、加强师生教育引导工作。2 2、认真落实“日报告”制度、认真落实“日报告”制度。3 3、做好师生行踪和健康监测、做好师生行踪和健康监测。4 4、准备好应急物资与场所、准备好应急物资与场所5 5、做好校园卫生防疫工作、做好校园卫生防疫工作。（二）入园当日工作计划（二）入园当日工作计划1、入园家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。2 2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。3 3、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育识和疫情防控宣传教育。4、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。5 5、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报症状者，应及时上报。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战！