话题British and American English(英国英英国英语和美国英和美国英语)连线高考高考20102010辽宁，宁，阅读理解理解AA功能功能 Giving reasons(说明理由明理由)语法法1.Review of verb forms (1) 复复习动词的的时态(1)(1)Present simple(一般一般现在在时)，present continuous(现在在进行行时)，present perfect(现在完成在完成时)and future reference(一般将来一般将来时)2for and since with present perfect(带有有for和和since短短语的的现在完在完成成时态)重点重点词汇及拓及拓展展1.accent n口音口音2.compare vt.比比较3remark n评论；讲话4.rapidly adv.迅速地迅速地5add vt.加；增加加；增加6present vt.陈述；提出述；提出(观点、点、计划等划等)7attempt n努力；尝试努力；尝试8.criticise vt.批评批评9difference n不同点，不同之不同点，不同之处处differ v使使不同不同different adj.不同的不同的10.announce v通告通告announcement n宣告宣告重点重点词汇及拓及拓展展11confusing adj.令人困惑的；令人困惑的；难懂的懂的confuse v使使困惑困惑confused adj.糊涂的，迷乱的糊涂的，迷乱的12settler n移居，定居者移居，定居者settle v定居定居settlement n解决；殖民；殖民解决；殖民；殖民地地13distinctive adj.与众与众不同的不同的distinct adj.不同的不同的distinction n差差别，对比比重点重点短短语1.have.in common有相同之有相同之处2make a difference 有影响，使不相同有影响，使不相同3get around 四四处走走动4have difficulty in doing sth.做某事有困做某事有困难5lead to 引起，引起，导致致6.in favour of 同意，支同意，支持持7thanks to幸幸亏亏，多，多亏亏8stand in line排排队9be different from.不不同于同于10after all毕竟竟重点重点句型句型1.(We) have.in common with.(我我们)与与有共同之有共同之处2A Londoner has more difficulty understanding a Scotsman from Glasgow than understanding a New Yorker.伦敦人要听懂来自格拉斯哥的敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格格兰人人说话要比听懂要比听懂纽约人人说话更更难。3.it has been possible to.是可能的是可能的1confusing adj.令人困惑的；难懂的令人困惑的；难懂的归纳拓展归纳拓展(1)confuse vt.使迷惑；使难于理解使迷惑；使难于理解confused adj.感到迷惑的，感到难懂的感到迷惑的，感到难懂的confusion n困惑，混乱；混淆困惑，混乱；混淆(2)confuse A with/and B把把A和和B相混淆相混淆be confused by sth.被被搞糊涂了搞糊涂了get/become confused困惑，不知所措困惑，不知所措in confusion困惑地；困窘地困惑地；困窘地例例句句：What he said was confusing，so I was confused at his words.他他说的的话很很难懂，所以我懂，所以我对他他说的的话感到迷惑不解。感到迷惑不解。Dont confuse him with his brother.They are much alike.别把他与他的弟弟混淆了，他把他与他的弟弟混淆了，他们非常相像。非常相像。He stood there in confusion.他困窘地站在那里。他困窘地站在那里。【链接训练链接训练】用用confuse的适当形式填空的适当形式填空We can conclude his confused look suggests that he gets confused by this confusing question.To avoid_，please write the childrens names clearly on all their school clothes.AconfusionBattractionCcombination Dconnection【 解解 析析 】 考考 查查 名名 词词 辨辨 析析 。 confusion“混混 淆淆 ”；attraction“吸吸 引引 力力 ”； combination“结结 合合 ”； connection“连连 接接 ”。句句意意为为：为为了了避避免免混混淆淆，请请把把孩孩子子们们的的名名字字清清楚楚地地写写在在他他们们的校服上。根据题意，可知答案为的校服上。根据题意，可知答案为A。【答案答案】A2differ v不同；相异不同；相异归纳拓展归纳拓展differ with/from /from sb./sb./on/about/about/over sth.关关于于某某事事与与某某人人意意见不同见不同agree to differ 求同存异求同存异(2)different adj.不一样的；有区别的不一样的；有区别的difference n不同；差别；差异不同；差别；差异例例句句：British English and American English differ in many ways.British English differs from American English in many ways.British English is different from American English in many ways.There are differences between British English and American English in many ways.英国英英国英语和美国英和美国英语在很多方面有区在很多方面有区别。Im sorry to differ with you on/about/about/over that.对不起，在那一点儿上我与你看法不同。不起，在那一点儿上我与你看法不同。【链接训练链接训练】The difference _ manual labour and mental labour is growing less remarkable with the rapid development of modern technology.AbetweenBinConDfrom【解解析析】句句意意为为：随随着着现现代代技技术术的的飞飞速速发发展展，体体力力劳劳动动与与脑脑力力劳劳动动的的差差异异正正在在缩缩小小。the difference between A and B在在和和之间的区别之间的区别(强调客观存在的差别强调客观存在的差别)。【答案答案】A3remark vt.谈到，评论谈到，评论vi.讲述；观察讲述；观察n评论，谈论，言辞评论，谈论，言辞归纳拓展归纳拓展(1)make/pass /pass a a remark remark on/on/about.就就发发表表意意见见，对对评头论足评头论足remarkthatclause 谈及，注意谈及，注意remark on/upon谈论，议论，评论谈论，议论，评论(2)remarkable adj.不平常的，非凡的，值得注意的不平常的，非凡的，值得注意的remarkably adv.非常地，显著地，引人注目地非常地，显著地，引人注目地例例句句：It is rude to remark upon the appearance of other people.对别人的外貌评头论足是不礼貌的。对别人的外貌评头论足是不礼貌的。“This is a good idea，” she remarked to her boss.“这这真真是个好主意，是个好主意，”她对老板说。她对老板说。Her father remarked that it was time to leave.她的父亲说该走了。她的父亲说该走了。【链接训练链接训练】He had a habit of making humorous _.Aremarks BmarksCsparks Dremarkable【解解析析】remark作作名名词词用用时时，意意为为“评评论论，言言辞辞”。句句意为：他有作幽默评论的习惯。意为：他有作幽默评论的习惯。【答案答案】A4present vt.赠赠送送，颁颁发发(礼礼物物、奖奖品品等等)，提提交交，陈陈述述；呈现，出示；介绍，引见呈现，出示；介绍，引见n礼物，赠品；现在礼物，赠品；现在adj.在场的，出席的；现在的在场的，出席的；现在的归纳拓展归纳拓展(1)at presentat the present time目前，现在目前，现在for the present暂时暂时up to the present至今至今be present at出席出席present sb. to sb.正正式式把把某某人人介介绍绍、引引见见给给某某人人(地地位位级级别别较高的人较高的人)(3)present用用作作形形容容词词，表表示示“在在场场的的”时时，通通常常作作表表语语或或后置定语；表示后置定语；表示“现在的现在的”时常用作前置定语。时常用作前置定语。例句：例句：The family presented the museum with the sword.The family presented the sword to the museum.这家人把宝家人把宝剑捐捐赠给了博物了博物馆。She presented her views to the committee very clearly.她她非常清楚地向委非常清楚地向委员会会陈述了自己的意述了自己的意见。All the people present at the party were his supporters.所所有参加晚会的人都是他的支持者。有参加晚会的人都是他的支持者。At present，many students want to go abroad for further education.目前，目前，许多学生想出国深造。多学生想出国深造。【链接训练链接训练】The report about the_surprised all the_.Apresent situation；people presentBpresent situation；present peopleCsituation present；people who presentDsituation present；presented people【解解析析】考考查查present用用作作定定语语的的区区别别。present用用作作“目目前前的的，现现在在的的”之之意意时时，一一般般放放在在名名词词的的前前面面，作作前前置置定定语语；用用作作“出出席席的的”之之意意时时，一一般般用用作作后后置置定定语语。句句意意为为：这这份份关关于目前形式的报告使我们在场的每一个人都感到吃惊。于目前形式的报告使我们在场的每一个人都感到吃惊。【答案答案】AAn award was_to Professor Li Zhensheng for his great achievements.Ashown BpresentedCoffered Dpraised【解解析析】考考查查动动词词辨辨析析。present an award“颁颁奖奖”。show“展示展示”；offer“提供提供”；praise“表扬表扬”，均不符合题意。，均不符合题意。【答案答案】B5attempt n企企图图；试试图图；尝尝试试；努努力力vt.试试图图；企企图图归纳拓展归纳拓展(1)attemptsth./pron.尝试尝试attempt to do /doing sth.尝试做某事尝试做某事(2)make an attempt to do/at doing sth.试图做某事试图做某事make an attempt on 试图夺取试图夺取at ones first attempt某人第一次尝试某人第一次尝试例句：例句：The thief attempted to leave the shop but failed.小小偷企企图离开商店却被离开商店却被拦住了。住了。Someone has made an attempt on the presidents life.有有人企人企图谋杀总统。I passed the test at the first attempt.我考我考试一次通一次通过。【链接训练链接训练】He _ to become a volunteer for the 2008 Olympic Games，but failed for his poor English.Asucceeded BattemptedCoffered Dadvised【解解析析】attempt to do sth.意意为为“尝尝试试去去做做某某事事(但但不不一一定成功定成功)”，最符合语境。，最符合语境。【答案答案】BBecause of the Russian gas limit to Europe，attempts_to use botanical fuel as a source of power.Ahave made Bhaving madeCare being made Dwill be making【解解析析】考考查查时时态态。句句意意为为：由由于于俄俄罗罗斯斯限限制制向向欧欧洲洲出出口口天天然然气气，他他们们正正在在努努力力用用植植物物燃燃料料来来作作为为一一种种新新的的能能源源。此此处处make attempts意意为为“努努力力，试试图图”；又又make和和attempts之之间是动宾关系，故用被动语态，答案为间是动宾关系，故用被动语态，答案为C。【答案答案】C1have.in common(with)(和和)在在方方面面有有相相同同之之处处归纳拓展归纳拓展have a lot (much)/something/something/little/nothing /nothing in in common common with with 与与有很多有很多/ /有一些有一些/ /几乎没有几乎没有/ /没有相同之处没有相同之处in common(with)(与与)相同，一样相同，一样out of the common 不寻常的，特殊的不寻常的，特殊的例例句句：We have a lot in common with each other，so we became good friends.我我们彼此彼此间有很多相同之有很多相同之处，因此我，因此我们成了好朋友。成了好朋友。In common with her sister，Amy likes singing very much.艾米和她的妹妹一艾米和她的妹妹一样非常喜非常喜欢唱歌。唱歌。同类辨析同类辨析common，usual，normal与与ordinary(1)common普通的，随时会发生或随时可见的，共同的。普通的，随时会发生或随时可见的，共同的。(2)usual惯常的，通常的，符合习惯的。惯常的，通常的，符合习惯的。(3)normal符合标准的，正常的，正规的。符合标准的，正常的，正规的。(4)ordinary普普通通的的，一一般般的的，不不特特殊殊的的(与与“special特特殊殊的的”相反相反)。【链接训练链接训练】Generally speaking， friends have _in _each other.Alittle；common with Bmuch；common withCmany；common with Dmuch；similar to【解解析析】与与有有很很多多相相同同之之处处，应应译译为为“have much in common with”。【答案答案】B2make a difference (to sb./sth.)(/sth.)(对对某某人人/ /某某事事物物)有有作作用用或影响；或影响；(对某人对某人/某事物某事物)重要、要紧重要、要紧归纳拓展归纳拓展make no/little /little difference difference (to (to sb./sb./sth.)(对对某某人人/ /某某事事物物) )没没有有/ /几乎没有作用或影响；几乎没有作用或影响；(对某人对某人/某事物某事物)不重要、不要紧不重要、不要紧make some difference (to sb./sth.)(/sth.)(对对某某人人/ /某某事事物物)有有些些作作用或影响用或影响make much difference to对对有很大影响有很大影响(作用作用)make a difference between区别对待，不同对待区别对待，不同对待例例 句句 ： I dont think what he said will make any difference.我我认为他他说的的话不会起什么作用。不会起什么作用。It makes no difference whether you will come or not.你来不来没什么区你来不来没什么区别。It makes much difference to us whether you can finish it on time.你是否能按你是否能按时完成它完成它对我我们有很大的影响。有很大的影响。【链接训练链接训练】Only by discovering what we do best can we hope to reach our goals and truly _.Amake difference Bmake clearCmake a difference Dmake sense【解解析析】make a difference“有有作作用用，重重要要”，符符合合题题意。意。【答案答案】C3lead to 导致，引起；通向导致，引起；通向归纳拓展归纳拓展(1)lead to 意思是意思是“通往，通向通往，通向”，to 为介词。为介词。lead to 还还可可译译为为“导导致致，招招致致”，相相当当于于result in或或cause。lead sb.ton.带领带领通往通往/到到lead sb.to do sth.使使做做(2)lead a.life过着过着的生活的生活例句：例句：All the roads lead to Rome.(谚)条条大路通条条大路通罗马。/殊途同殊途同归。His carelessness led to him failing the exam.他的粗心致使他考他的粗心致使他考试不及格。不及格。Our English teacher has a strange way of leading us to study English actively.我我们的的英英语老老师用用一一种种奇奇特特的的方方法法促促使使我我们很很活活跃地地学学习英英语。The evidence leads me to different conclusion.这个个证据使我得出一个不同的据使我得出一个不同的结论。【链接训练链接训练】Stressful environments _ unhealthy behaviors such as poor eating habits，which increase the risk of heart disease.Astick to Blead toCrefer to Ddevote to【解解析析】句句意意为为：紧紧张张的的环环境境导导致致不不健健康康的的行行为为，比比如如不不良良饮饮食食习习惯惯，这这就就增增加加了了患患心心脏脏病病的的危危险险。A项项stick to “坚坚持持”；C项项 refer to“提提及及；参参考考”；D项项 devote oneself to be devoted to “献献身身于于”；三三项项都都不不合合句句意意。而而B项项lead to“导致导致”，符合句意。，符合句意。【答案答案】B1A Londoner has more difficulty understanding a Scotsman from Glasgow than understanding a New Yorker.伦伦敦敦人人要要听听懂懂来来自自格格拉拉斯斯哥哥的的苏苏格格兰兰人人说说话话比比听听懂懂纽纽约约人说话更困难。人说话更困难。归纳拓展归纳拓展(1)表示表示“做某事有困难做某事有困难”可以用下列几种结构：可以用下列几种结构：have difficulty (in) doing sth.have difficulty with sth.there is (some) difficulty (in) doing sth.do sth.with difficultyIts difficult (for sb.)to do sth.(2)difficulty 可换成可换成trouble，problem，a hard time，a good time，great fun，patience等；若等；若 difficulty 等后跟名词，等后跟名词，介词介词 in 换成换成with。例例句句：They have no difficulty (in) talking with each other in English.他他们之之间用英用英语交交谈没有没有丝毫困毫困难。They have great trouble finding you.他他们费尽周折才找到你。尽周折才找到你。There is no difficulty for you in being admitted into a teachers college.对你来你来讲，被一所，被一所师范院校范院校录取没什么困取没什么困难。The children have fun with the festivals.孩子孩子们在在节日里找到了日里找到了乐趣。趣。【链接训练链接训练】You can hardly imagine what difficulty I had_Alice to give up the foolish idea.Apersuaded Bto persuadeCpersuade Dpersuading【解解析析】考考查查固固定定短短语语have difficulty in doing sth.“在在做做某某事事方方面面有有困困难难”的的用用法法。句句意意为为：你你很很难难想想象象我我劝劝说说艾艾丽丽斯放弃那个愚蠢的想法有多么难！故正确答案为斯放弃那个愚蠢的想法有多么难！故正确答案为D。【答案答案】D2.it has been possible to do.做做是可能的是可能的归纳拓展归纳拓展在在此此句句式式中中it为为形形式式主主语语，to do不不定定式式为为真真正正主主语语。it作作形式主语笼统地讲分为三种情况：形式主语笼统地讲分为三种情况：具体说可分为以下常见几种句型：具体说可分为以下常见几种句型：It isn./ /adjadj. .that./that./to do sth.It is/wasp.p.that.It seems/looks/looksthat./that./as if.It happened/happens that.Its no use/good doing sth.It makes no difference that.例句：例句：Its strange that she never mentioned the wedding.很奇怪她从未提起婚礼的事。很奇怪她从未提起婚礼的事。It seems that no one is willing to accept responsibility for what happened.似乎没人愿意似乎没人愿意为所所发生的事承担生的事承担责任。任。Its said that the son will take over the company after the fathers retirement.据据说(那位那位)父父亲退休以后将要由儿子接管公司。退休以后将要由儿子接管公司。Its no use telling him the truth now.现在告在告诉他事他事实没有用没有用处。It is important to recognize what kind of person you are and which special qualities make you different from everyone else.重重要要的的是是认识到到你你是是什什么么类型型的的人人，哪哪种种特特殊殊品品质使使你你与众不同。与众不同。【链接训练链接训练】The foreign minister said，“_ our hope that the two sides will work towards peace.”AThis is BThere isCThat is DIt is【解解析析】考考查查it作作形形式式主主语语的的用用法法。真真正正的的主主语语是是后后面的面的that从句。从句。【答案答案】DIn fact _ is a hard job for the police to keep order in an important football match.Athis BitCthere Dthat【解解析析】考考查查it作作形形式式主主语语，其其后后面面的的不不定定式式短短语语是是真正的主语。真正的主语。【答案答案】B1一般现在时一般现在时(1)表示一般性或表示一般性或经常常发生的生的动作或状作或状态。例例句句：We always care for each other and help each other.我我们总是互相关心，互相帮助。是互相关心，互相帮助。(2)表示表示习惯性性动作或状作或状态或普遍的或普遍的现象或常象或常识。例句：例句：The company is the best one in this field.在在这个个领域内域内这家公司是最棒的。家公司是最棒的。(3)表示客表示客观事事实、客、客观真相。真相。例句：例句：The moon moves round the earth.月亮月亮围绕地球运地球运转。(4)表示按表示按计划要干的事情。划要干的事情。例句：例句：The next train comes at 7：30.下列火下列火车七点半到。七点半到。【链接训练链接训练】In fact，more and more people _ to live a greener，healthier and more environmentally “green life”Achose BchooseCare choosing Dhave chosen【解解析析】句句意意为为：事事实实上上，越越来来越越多多的的人人打打算算过过一一种种更更加加绿绿色色、更更加加健健康康、与与环环境境更更加加和和谐谐的的“绿绿色色”生生活活。此此句句叙述的是现在的状态，所以要用一般现在时。叙述的是现在的状态，所以要用一般现在时。【答案答案】BWhen are your parents leaving?Their plane _ at 1：30 pm.Atakes off Btook offCwill take off Dis to take off【解解析析】计计划划表表或或时时刻刻表表中中规规定定好好的的动动作作可可用用一一般般现现在时表将来。在时表将来。【答案答案】A2现在进行时现在进行时(1)表达形式表达形式主主动形式形式am/is/is/are doing被被动形式形式am/is/is/are being done(2)基本用法基本用法表表示示说话时正正在在进行行的的动作作或或事事件件。往往往往与与now，at the moment，just 等副等副词连用，以示用，以示强强调。例句：例句：Its raining hard now.正在下大雨。正在下大雨。当当现在在进行行时表表示示某某事事发生生的的次次数数过多多时，则有有时含含有有赞赏、厌恶、抱抱怨怨等等的的意意思思(常常跟跟always，still，constantly，continually，forever，repeatedly 等等连用用)。例例句句：Why are you always making the same mistake？你怎么老是犯同你怎么老是犯同样的的错误？现在在进行行时可可用用来来表表示示一一个个在在最最近近按按计划划或或安安排排要要进行的行的动作或表示作或表示动作的重复。作的重复。例句：例句：Are you going anywhere tomorrow?明天你要出去明天你要出去吗？【链接训练链接训练】Are we about to have dinner?Yes，it_in the diningroom.Ais serving BservesChas been served Dis being served【解解析析】句句意意为为：我我们们要要去去吃吃晚晚餐餐了了吗吗？是是的的，餐餐厅厅正正在在上上菜菜。马马上上要要开开饭饭，所所以以餐餐厅厅应应正正在在上上菜菜才才合合理理，所以用现在进行时的被动语态。所以用现在进行时的被动语态。【答案答案】DAre you still busy?Yes，I _ my work，and it wont take long.Ajust finish Bam finishingChave just finished Dam just going to finish【解解析析】现现在在进进行行时时可可以以表表示示将将要要进进行行的的动动作作，根根据据it wont take long可判断出将要结束但还没有结束，故选可判断出将要结束但还没有结束，故选B。【答案答案】B3现在完成时现在完成时(1)表达形式表达形式主主动语态have/has done被被动语态have/has been done(2)基本用法基本用法表表示示过去去开开始始的的动作作或或存存在在的的状状态一一直直延延续到到现在在(甚甚至至还可能可能继续下去下去)。例例句句：They have been learning English for seven years.他他们学英学英语七年了。七年了。表示表示动作作过去已去已经发生且完成，但生且完成，但对现在仍有影响。在仍有影响。例句：例句：Weve known each other for ten years.我我们相相识已十年了。已十年了。注注意意：非非延延续性性动词可可以以用用于于现在在完完成成时，但但不不接接表表示示时间段的段的时间状状语。如果要接，。如果要接，则必必须用于否定句中。用于否定句中。例句：例句：I havent received his letter for a long time.我好久没收到他的来信了。我好久没收到他的来信了。【链接训练链接训练】So far，he_more than 200 college students to continue their studies.Awas helping Bis helpingChelps Dhas helped【解解析析】so far 常常用用于于现现在在完完成成时时态态中中。根根据据句句意意“到到目目前前为为止止，他他已已帮帮助助200多多个个大大学学生生继继续续他他们们的的学学业业。”可可得得出正确答案为出正确答案为D。【答案答案】DTry not to be absent from class again for the rest of the term.You _ too many classes，you _two classes just last week.Ahave missed；missed Bmissed；missedC have missed； have missed D will miss； have missed【解解析析】考考查查时时态态。根根据据第第二二空空的的时时间间状状语语last week可可知知谓谓语语动动词词应应用用一一般般过过去去时时。由由“已已经经旷旷了了许许多多节节课课了了”可可以以判判定定应应用用现现在在完完成成时时表表示示从从过过去去到到说说话话的的现现在在为为止止的的一一段段时间内重复发生的动作，故答案为时间内重复发生的动作，故答案为A。【答案答案】A4一般将来时一般将来时(1)表示将要表示将要发生的生的动作或状况。作或状况。例句：例句：You will succeed by working hard.通通过努力工作你努力工作你们将来会成功的。将来会成功的。(2)be about to表表示示将将来来。表表示示眼眼看看就就要要发生生的的事事情情，可可用于有生命或无生命的主用于有生命或无生命的主语，不跟表示将来的，不跟表示将来的时间状状语。例句：例句：The plane for Wuhan is about to take off.飞往武往武汉的的飞机就要起机就要起飞了。了。(3)另另外外，“beto动词原原形形”也也可可表表示示打打算算做做的的事事，还可表示可表示责任、意向和可能性。任、意向和可能性。例句：例句：You are to follow the doctors advice.你你应该遵从医嘱。遵从医嘱。(4)下列情况下用一般下列情况下用一般现在在时表示将来：表示将来：在在表表示示时间和和条条件件的的状状语从从句句中中。表表示示时间的的连词有有when，as soon as 等，表示条件的等，表示条件的连词有有 if，as long as 等。等。例句：例句：If you ask him，he will help you.如果你向他如果你向他请求，他会帮助你。求，他会帮助你。有明有明显时间或表示按常或表示按常规要要发生的事情。生的事情。例句：例句：I am eighteen years old next year.我明年就我明年就18岁了。了。【链接训练链接训练】Sorry.I_to post the letter for you.Never mind._it myself after school.Aforget；Id rather postBforgot；Im going to postCforgot；Ill postDforget；Id better post【解解析析】sorry 表表示示的的是是对对过过去去的的行行为为的的道道歉歉，故故用用一一般般过过去去时时；由由题题意意可可知知，放放学学后后“我我”自自己己去去寄寄，应应该该是是将将来来的的时时间间，故故用用一一般般将将来来时时，此此处处表表达达的的是是未未经经事事先先打打算算，而而临时决定要做的将来动作，故用临时决定要做的将来动作，故用will/shall do结构。结构。【答案答案】CJoan was badly injured in the accident yesterday and she was sent to hospital.Oh，really？I _.I _ visit her.Adidnt know；will go toBdont know；will go toCdidnt know；am going toDhavent known；am going to【解解析析】考考查查时时态态。分分析析语语境境及及讲讲话话人人意意图图可可知知，第第一一空空强强调调过过去去的的动动作作，并并不不表表示示现现在在发发生生的的事事，故故应应用用一一般般过过去去时时；第第二二空空应应选选will，表表示示临临时时决决定定将将要要做做的的事事，而而be going to表示按计划、安排要做的事，不合题意，故选表示按计划、安排要做的事，不合题意，故选A。【答案答案】ALoading 同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全