第第5单元生物圈中的动物和微生物单元生物圈中的动物和微生物第15章动物的运动第第1节动物运动的方式节动物运动的方式生物学生物学 八年级八年级 上册上册 配北师大版配北师大版学习目标1. 说出动物运动的主要方式。2. 说明动物运动方式与其生活环境的适应。3. 学会利用各种媒体收集资料的方法。4. 观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动的能力。课前预习一、动物的运动方式一、动物的运动方式1. 动物的生活环境大体上可以分为_、_和_三大类，生活在不同环境中的动物，其_方式表现出与_相适应的现象。2. 水中生活的动物种类多、数量大，它们的运动方式以_为主。3. 在陆地上生活的多数动物主要是依靠_的活动，使身体在地面上_、_、_、_等。水水陆地陆地空中空中运动运动生活环境生活环境游泳游泳附肢附肢爬行爬行行走行走奔跑奔跑跳跃跳跃课前预习4. 爬行是指依靠_或附肢的运动把_的身体推向前进，如_、_等动物。行走是指用四肢将身体_起来，并通过四肢的交替_和_使整个身体向前运动。当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会_地面，身体_，这种运动方式称为奔跑，如_、_等动物。依靠_的弹跳，使身体腾空运动的运动方式叫跳跃，如_、_等动物。肌肉收缩肌肉收缩贴近地面贴近地面蜗牛蜗牛蛇蛇支撑支撑前伸前伸后蹬后蹬离开离开腾空腾空狗狗马马后肢后肢青蛙青蛙袋鼠袋鼠课前预习5. 动物在空中的运动方式主要是_。_是鸟类飞行的基本方式，是依靠双翼快速、有力地上下扇动空气而获得上升和前进的_。除鸟类外，蝙蝠和许多_也能够飞行。_是飞行动物一种省力的运动方式。二、动物运动的意义二、动物运动的意义6. 动物运动的意义在于：动物通过运动可以主动出击去_，可以_和_,还可以完成_等，这些都有利于动物的_，有利于_和_。飞行飞行鼓翼飞行鼓翼飞行动力动力昆虫昆虫滑翔滑翔获取食物获取食物逃避敌害逃避敌害迁移到适宜的栖息场所迁移到适宜的栖息场所求偶和交配求偶和交配存活存活生殖生殖繁衍种族繁衍种族同步训练夯实基础夯实基础一、动物的运动方式一、动物的运动方式1. 海龟适于水中运动的特点是（）A. 具有四肢B. 具有鳍状的附肢C. 身体表面有龟甲D. 具有敏锐的嗅觉2. 蜻蜓的幼虫生活在水中，其运动方式属于（）A. 游泳 B. 飞行 C. 行走 D. 爬行3. 下列动物中，运动方式都相同的一组是（）A. 蝗虫、章鱼、袋鼠B. 家燕、飞蛾、企鹅C. 狗、猫、大象D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠B BA AC C同步训练4. 蛙能在水中游泳是因为它的（）A. 前肢趾间有蹼B. 后肢趾间有蹼C. 皮肤光滑D. 前肢发达5. 蚯蚓的运动方式是（）A. 奔跑 B. 蠕动 C. 行走 D. 飞行6. 草履虫的运动方式是（）A. 行走 B. 爬行 C. 游泳 D. 漂浮7. 下列除哪项外都是青蛙的运动方式?（）A. 跳跃 B. 行走 C. 爬行 D. 游泳B BB BC CB B同步训练8. 世界上最大的鸟是鸵鸟，它的运动器官和运动方式分别是（）A. 翅膀、飞行B. 下肢、飞行C. 翅膀、奔跑D. 下肢、奔跑9. 动物的生活环境不同，其运动方式也不同。蚂蚁的运动方式是（）A. 飞行 B. 游泳 C. 跳跃 D. 爬行10. “世界飞人”刘翔在110米跨栏的瞬间，其运动方式是（）A. 行走 B. 奔跑 C. 跳跃 D. 飞行D DD DC C同步训练11. 唐代诗人杜甫的绝句中的“一行白鹭上青天”说明白鹭的运动方式是（）A. 行走 B. 游泳 C. 飞行 D. 滑翔12. 下列各种动物，能够飞行的是（）A. 鸵鸟 B. 蜗牛 C. 瓢虫 D. 河豚C CC C同步训练13. “鹰击长空，鱼翔浅底”涉及两种动物的运动方式。它们的运动方式分别是（）A. 飞行、爬行B. 跳跃、游泳C. 飞行、游泳D. 飞行、跳跃14. 鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是（）A. 奔跑、蠕动B. 飞行、攀援C. 游泳、飞行D. 跳跃、爬行C CC C同步训练二、二、 动物运动的意义动物运动的意义15. 下列有关动物运动的说法正确的是（）A. 动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应B. 鸟类在飞行时不能交替使用鼓翼飞行、滑翔等方式C. 能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫D. 海蛇、草履虫、野鸭、河蚌的运动方式均是游泳16. 生物体的结构是与其生活环境相适应的。下列叙述不正确的是（）A. 鲫鱼身体呈纺锤形，有利于减少水的阻力B. 家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活C. 蜈蚣有许多对步足，适于陆地爬行D. 乌龟背部有甲，适于水中生活A AD D同步训练17. 动物运动的意义是（）A. 有利于进化和争得配偶 B. 有利于寻找食物和依赖环境C. 有利于冬眠和度过寒冬 D. 有利于个体生存和种族繁衍18. 动物通过各自特有的运动方式，可以（）A. 主动出击去获取食物B. 完成求偶和交配，利于生殖和繁衍种族C. 逃避敌害，利于存活D. 以上三项均能D DD D同步训练能力提升能力提升19. 将下列动物与它们的运动方式用线连接起来。同步训练20. 下图是人们常见的几种动物,请分析回答。（1）图中A、B和C三种动物都可以_运动，它们适于此种运动的共同特点是_。（2）图中D的运动方式是_，它的运动器官是_。（3）从运动方式看，图中C和E都适于_，这种运动方式对它们来说有什么好处？_。跳跃跳跃后肢发达后肢发达游泳游泳鳍鳍飞行飞行可以获得食物，迁移到适宜的栖息场所，逃避敌害，繁衍种族等可以获得食物，迁移到适宜的栖息场所，逃避敌害，繁衍种族等