有一种心态叫责任综有一种心态叫责任综合实践活动中教师的合实践活动中教师的有效指导策略有效指导策略 一、研讨会基本情况一、研讨会基本情况 1.与会代表来自与会代表来自25个省市，会议代表人个省市，会议代表人数数712人，其中，小学骨干教师、校长人，其中，小学骨干教师、校长396人，初中高中校长骨干教师代表人，初中高中校长骨干教师代表223人，各人，各级教研人员级教研人员93人。人。 2.会务组提供大会资料著作、论文、文集会务组提供大会资料著作、论文、文集14册；代表提交大会交流论文册；代表提交大会交流论文521篇。篇。 3.研讨课研讨课15节；大会专题报告节；大会专题报告7场；会议场；会议代表大会交流发言代表大会交流发言62人。人。 二、一年来项目组的主要工作汇报二、一年来项目组的主要工作汇报 1.1.修改、论证综合实践活动指导纲要；修改、论证综合实践活动指导纲要； 2. 2.开展综合实践活动网络教研。在开展综合实践活动网络教研。在http:/ipac.cersp.comhttp:/ipac.cersp.com网站上组织在线研网站上组织在线研讨讨1313期，开展综合实践活动远程研修期，开展综合实践活动远程研修2 2期，期，全国参与教师近全国参与教师近60006000人；人； 3. 3.建立项目组实验区，成立区县级区域推进建立项目组实验区，成立区县级区域推进研究小组研究小组6060多个多个, ,推进推进“课题研究带动课程课题研究带动课程实施实施”工作。工作。 三、会议成果三、会议成果 1.1.研讨了区域推进与校本经营的策略；交流了区研讨了区域推进与校本经营的策略；交流了区域推进与学校课程经营的经验，讨论了基于学校经域推进与学校课程经营的经验，讨论了基于学校经营，开发课程目标、课程内容、学习方式、课程管营，开发课程目标、课程内容、学习方式、课程管理等方面的问题，明确综合实践活动作为价值性课理等方面的问题，明确综合实践活动作为价值性课程的方向。程的方向。 2. 2.探讨了综合实践活动课堂教学组织形式、课型探讨了综合实践活动课堂教学组织形式、课型问题。初步探讨了主题确定课、活动策划课、方法问题。初步探讨了主题确定课、活动策划课、方法指导课、总结交流课等不同课型的教学策略。指导课、总结交流课等不同课型的教学策略。 3. 3.征求了综合实践活动指导纲要修改意见。征求了综合实践活动指导纲要修改意见。 四、今后的工作四、今后的工作 1. 1.切实做好切实做好“课题研究带动课程实施课题研究带动课程实施”工作。工作。 2. 2.加强学校对综合实践活动的课程建设能力。加强学校对综合实践活动的课程建设能力。 3. 3.深化综合实践活动教师培训、校本教研、深化综合实践活动教师培训、校本教研、网络教研网络教研 4. 4.加强综合实践活动课程的团队建设。加强综合实践活动课程的团队建设。 5. 5.调查研究综合实践活动的实施现状，发布调查研究综合实践活动的实施现状，发布综合实践活动年度报告。综合实践活动年度报告。 http:/ipac.cersp.com 027-67868670 guo3522vip.sina.com