体内外多种刺激对体内外多种刺激对 呼吸运动的影响呼吸运动的影响机能实验中心机能实验中心机能实验中心机能实验中心-10-10-10-10# # # #425425425425室室室室主讲主讲主讲主讲: : : :吴晓倩吴晓倩吴晓倩吴晓倩 药理学教研室药理学教研室药理学教研室药理学教研室-410-410-410-410室室室室p75实验目的实验目的学习呼吸运动的记录方法学习呼吸运动的记录方法观观察察各各种种刺刺激激(神神经经和和体体液液)对对呼呼吸吸运动的影响运动的影响实验步骤实验步骤家兔家兔称重、麻醉、固定、备皮称重、麻醉、固定、备皮COCO2 2增加增加缺氧缺氧呼呼 吸吸增大无效腔增大无效腔注射尼可刹米注射尼可刹米1ml1ml实实 验验 项项 目目频率频率幅度幅度注射乳酸注射乳酸3% 0.5-1ml3% 0.5-1ml剪断迷走神经（单侧、双侧）剪断迷走神经（单侧、双侧） 刺激迷走神经刺激迷走神经中枢端中枢端打开打开BL-420系统系统分离气管、气管插管，两侧迷走神经分离气管、气管插管，两侧迷走神经实验注意实验注意1.1.1.1.可先分离两侧的迷走神经，再进行气管插管。可先分离两侧的迷走神经，再进行气管插管。可先分离两侧的迷走神经，再进行气管插管。可先分离两侧的迷走神经，再进行气管插管。2.2.2.2.神经易损伤，不可牵拉过紧，不可用金属器械神经易损伤，不可牵拉过紧，不可用金属器械神经易损伤，不可牵拉过紧，不可用金属器械神经易损伤，不可牵拉过紧，不可用金属器械 分离，要保持湿润。分离，要保持湿润。分离，要保持湿润。分离，要保持湿润。3.3.3.3.保护耳缘静脉，先从耳尖部进针。保护耳缘静脉，先从耳尖部进针。保护耳缘静脉，先从耳尖部进针。保护耳缘静脉，先从耳尖部进针。4.4.4.4.每项实验看到呼吸变化后，即可停止，待呼吸每项实验看到呼吸变化后，即可停止，待呼吸每项实验看到呼吸变化后，即可停止，待呼吸每项实验看到呼吸变化后，即可停止，待呼吸 稳定后进行下一项目的观察。稳定后进行下一项目的观察。稳定后进行下一项目的观察。稳定后进行下一项目的观察。BL-420基本操作步骤基本操作步骤 1.1.打开仪器开关，打开仪器开关，双击主机桌面图标；2.2.选择实验项目：选择实验项目：选择实验项目 呼吸运动的调节 3.3.开始实验：开始实验：自动记录，加药和给刺激时注意标记标记； 4.4.结束实验结束实验: : 保存在桌面；5.5.在在BLBL420420系系统统中中打打开开桌面的文件，实实验验数数据据反反演演、剪剪辑辑（数据或图形）、粘贴，另存在桌面；6.6.打开桌面剪辑好的打开桌面剪辑好的文件，打印。打印。v呼吸运动：节律性，呼吸运动：节律性，深度深度和和频率频率随体内外环境而改变；随体内外环境而改变；v基基本本呼呼吸吸节节律律起起源源于于延延髓髓，但但是是其其确确切切部部位位尚尚不不完完全全清清楚楚，正正常常的的呼呼吸吸运运动动是是在在各各级级呼呼吸吸中中枢枢（大大脑脑皮皮层层、间间脑脑、脑脑桥桥、延延髓髓和和脊脊髓髓）的相互配合下实现的；的相互配合下实现的；v呼呼吸吸的的节节律律性性活活动动受受到到体体内内外外各各种种刺刺激激的的反反射射性性调调节节：呼呼吸吸器器官官本本身、血液循环等系统感受器传入冲动。身、血液循环等系统感受器传入冲动。实验小小结呼呼 吸吸 运运 动动2 2、COCO2 2增加增加3 3、缺氧、缺氧4 4、增大无效腔、增大无效腔 5 5、注射尼可刹米、注射尼可刹米6 6、注射乳酸、注射乳酸 7、剪断迷走神经（单侧、双侧）、剪断迷走神经（单侧、双侧） 8、刺激迷走神经中枢端、刺激迷走神经中枢端1 1、正常、正常实验实验小结小结呼吸的反射性调节呼吸的反射性调节实验小小结化学感受性反射：化学感受性反射：颈动脉体颈动脉体主动脉体主动脉体窦神经窦神经迷走神经迷走神经吸气切断机制吸气切断机制吸气切断机制吸气切断机制延髓延髓肺充气或扩张时，肺充气或扩张时，肺充气或扩张时，肺充气或扩张时，呼吸的反射性调节呼吸的反射性调节肺扩张肺扩张迷走神经迷走神经吸气变为呼气吸气变为呼气实验小小结肺牵张反射：肺牵张反射：v实验题目实验题目v前言前言 实验目的、原理实验目的、原理v实验材料和方法实验材料和方法 包括实验动物、器材包括实验动物、器材 药品、主要操作步骤药品、主要操作步骤v实验结果实验结果 文字、文字、三线表三线表、图、图v讨论讨论 对实验结果进行分析、意义对实验结果进行分析、意义实验报告的书写实验报告的书写不能抄袭他人不能抄袭他人!