（ ）的草地）的草地（ ）的草地）的草地碧绿可爱无边2 金色的草地自读要求：自读要求： 自读课文一遍，注意读准字音，做自读课文一遍，注意读准字音，做了记号的字词多读几遍，读通课文，了记号的字词多读几遍，读通课文，做到不加字不漏字。做到不加字不漏字。 shu jn rng ji zhung 耍耍 劲劲 绒绒 假假 装装 cho xi dio ch 朝朝 些些 钓钓 察察 bn lng zhng q 瓣瓣 拢拢 掌掌 趣趣耍耍劲劲朝朝装装假假绒绒些些 钓钓掌掌拢拢瓣瓣察察趣趣 万万瓣瓣绒绒钓钓察察拢拢 耍耍装装劲劲朝朝拢拢我会读：我会读：盛开盛开 玩玩耍耍 一本正经一本正经使劲使劲 绒绒毛毛 假装假装 朝向朝向 这些这些 引人注目引人注目 钓钓鱼鱼 观察观察花花瓣瓣 合合拢拢 手掌手掌 有趣有趣比一比，辨一辨钓钓 钩钩拢拢 扰扰瓣瓣 辫辫耍耍 要要绒绒 成成同学们，你们见过蒲公英吗？同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：请介绍一下：蒲公英蒲公英，多年生草，多年生草本植物，全株含本植物，全株含白色乳状汁液，白色乳状汁液，叶子倒披针形，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄羽状分裂，花黄色，头状花序，色，头状花序，结瘦果，褐色，结瘦果，褐色，有白色软毛。根有白色软毛。根茎都可入药。茎都可入药。 我们住在乡下，窗前是一大我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。片草地。草地上长满了蒲公英。当当蒲公英盛开的时候，这片草地蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。就变成了金色的了。看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （麦浪） （童年） （草地） 阅读提示： 1、课文写了哪两件事？、课文写了哪两件事？2、“我我”有两次有两次“发现发现”，第一次发现了什，第一次发现了什么？第二次又发现了什么？你从中受到什么？第二次又发现了什么？你从中受到什么启发？么启发？ 、联系全文说说蒲公英为什么会成为、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我我们们”最喜爱的一种花？最喜爱的一种花？、为什么说、为什么说“它和我们一起睡觉，和我们它和我们一起睡觉，和我们一起起床。一起起床。”？ 我知道课文写了小哥俩常常在草地上玩耍，把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。 突然有一天，他们发现草地是会变颜色的，知道了变色的原因。 第二课时我会读：我会读：盛开盛开 玩玩耍耍 一本正经一本正经使劲使劲 绒绒毛毛 假装假装 朝向朝向 这些这些 引人注目引人注目 钓钓鱼鱼 观察观察花花瓣瓣 合合拢拢 手掌手掌 有趣有趣板书 玩耍阅读要求：阅读要求：1.思考图中这两个孩子分别是谁？他们思考图中这两个孩子分别是谁？他们在做什么？在做什么？2.圈一圈他们玩耍时的动词。圈一圈他们玩耍时的动词。 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：着一本正经的样子，喊：“谢廖谢廖沙！沙！”他回过头来，我就使劲一他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。绒毛朝我脸上吹。 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟有一次，弟弟跑跑在我前面，我装在我前面，我装着一本正经的样子，着一本正经的样子，喊喊：“谢廖谢廖沙！沙！”他他回过头回过头来，我就使劲一来，我就使劲一吹吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装弟弟也假装打哈欠打哈欠，把蒲公英的，把蒲公英的绒毛朝我脸上绒毛朝我脸上吹吹。 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装有一次，弟弟跑在我前面，我装着着一本正经一本正经的样子，的样子，喊喊：“谢廖谢廖沙！沙！”他回过头来，我就他回过头来，我就使劲使劲一一吹吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也弟弟也假装打哈欠假装打哈欠，把蒲公英的，把蒲公英的绒毛朝我脸上绒毛朝我脸上吹吹。一本正经一本正经：形容很规矩、很庄重形容很规矩、很庄重的样子。的样子。我会说一句话我会说一句话 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公英，给我的蒲公英，给我们带来了不少快乐。们带来了不少快乐。 引人注目：引人注目：引起人的引起人的注意，使人把视线集中注意，使人把视线集中在一点上。在一点上。（1）他的个子很高，在人群中很引人）他的个子很高，在人群中很引人注目。注目。（2）“双塘中心小学双塘中心小学”几个大字在阳几个大字在阳光的照射下，金光闪闪，特别引人注目。光的照射下，金光闪闪，特别引人注目。（3）今天小丽穿的花裙子格外引人注）今天小丽穿的花裙子格外引人注目。目。 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公英，给我的蒲公英，给我们带来了不少快乐。们带来了不少快乐。 引人注目：引人注目：引起人的引起人的注意，使人把视线集中注意，使人把视线集中在一点上。在一点上。自读第三自然段，思考，自读第三自然段，思考，我先发现了什么？又发现我先发现了什么？又发现了什么？了什么？ 有一天，我起得很早去钓鱼，有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。候，草地又变绿了。蒲公英的变化蒲公英的变化时间时间：草地颜色草地颜色：早晨早晨 - 中午中午 -傍晚傍晚 绿色绿色 - 金色金色 -绿色绿色 有一天，我起得很早去钓鱼，有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。候，草地又变绿了。这是为什么呢？ 蒲公英的花就（蒲公英的花就（ ），可以（），可以（ ）、（）、（ ）。早晨，花朵（）。早晨，花朵（ ），它是），它是（ ），草地就是（），草地就是（ ）的；中午，花朵的；中午，花朵 （ ），它是（），它是（ ），草地就（），草地就（ ）、傍）、傍晚，花朵又（晚，花朵又（ ）草地就（）草地就（ ）。）。 蒲公英的花就（蒲公英的花就（像我们的像我们的手掌手掌），可以（），可以（张开张开）、（）、（合上合上）。早晨，花朵（。早晨，花朵（合拢合拢），它是），它是（绿色的绿色的），草地就是（），草地就是（ 绿色绿色 ）的；中午，花朵（）的；中午，花朵（张开张开），它），它是（是（黄色的黄色的），草地就（），草地就（变成金变成金色的色的）、傍晚，花朵又（）、傍晚，花朵又（合拢合拢 ）草地就（草地就（变成绿色的了变成绿色的了）。）。 我来到草地上，仔细观察，发现我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。花瓣被包住，草地就变成绿色的了。知道了草地会变颜色的原因。知道了草地会变颜色的原因。（花朵）（花朵）（张开）（张开）（合拢）（合拢）金色金色草地也草地也是金色是金色花瓣花瓣被包被包住住草地就草地就是绿色是绿色善于思考仔细观察 我来到草地上，仔细观察，发现我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。合上。花朵张开时，它是金色的，草花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 多么多么可爱可爱的草地！多么的草地！多么有趣有趣的蒲的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。和我们一起起床。1、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！2、多么可爱的草地。多么有趣的蒲公英。 从课文的哪些地从课文的哪些地方可以看出草地的可方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？爱、蒲公英的有趣？从那时起，蒲公英成了我们最喜爱从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起的一种花。它和我们一起睡觉睡觉，和，和我们一起我们一起起床起床。早晨早晨中午中午傍晚傍晚蒲公英蒲公英的花的花草地草地合合 拢拢张张 开开合合 拢拢绿绿 色色金金 色色绿绿 色色它和我们一起睡觉，和我们一起起床。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。从那时起，蒲公英成了我们最喜爱从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起的一种花。它和我们一起睡觉睡觉，和，和我们一起我们一起起床起床。拟人句拟人句我也会说拟人句：我也会说拟人句：1.鸟儿在树上叫。鸟儿在树上叫。2.星星在闪烁。星星在闪烁。 3.小河在流淌。小河在流淌。鸟儿在树上欢快地唱歌。鸟儿在树上欢快地唱歌。小河唱着歌，欢快地流淌着。小河唱着歌，欢快地流淌着。星星一闪一闪地眨着眼睛。星星一闪一闪地眨着眼睛。 多么多么可爱可爱的草地！多么的草地！多么有趣有趣的蒲的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。和我们一起起床。 我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？ 花朵张开时，它是金色的，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。成绿色的了。