只有一个地球只有一个地球 13 只有一个地球自然资源有限自然资源有限地球美地球美地球渺小地球渺小呼吁人们保护地球呼吁人们保护地球人类无法移居人类无法移居学习目标（第二课时）： 1.学习说明方法学习说明方法,体会体会“本本来、至少来、至少”等词语在句子中的等词语在句子中的作用作用,感受说明文用词的准确、感受说明文用词的准确、严谨。严谨。 2.增强珍惜资源、爱护环增强珍惜资源、爱护环境、保护地球的意识。境、保护地球的意识。 “ “我们这个地球太我们这个地球太可爱了，同时又太容易可爱了，同时又太容易破碎了！破碎了！” “ “我们这个地球太我们这个地球太可爱可爱了，同时又太了，同时又太容易容易破碎破碎了！了！” 课文是怎样写出地球的课文是怎样写出地球的可爱可爱和和容易破碎容易破碎的呢？请的呢？请划出相关的句段品味品味。划出相关的句段品味品味。合作探究：合作探究： 但是，同茫茫宇宙相比，地但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只是一个半径只球是渺小的。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这大，不会再长大。它只有这大，不会再长大。 但是，但是，同茫茫宇宙相比，同茫茫宇宙相比，地地球是渺小的。它只是一个半径只球是渺小的。它只是一个半径只有有六千三百多千米六千三百多千米的星球。在群的星球。在群星璀璨的宇宙中，就星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟像一叶扁舟。它只有这大，不会再长大。它只有这大，不会再长大。作比较作比较列数字列数字打比方打比方 地球所拥有的自然资源也是地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形年，甚至几亿年的地质变化才形成的。成的。 地球是无私的，它向人类地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。慷慨地提供矿产资源。 如果如果不加节制地开采，必将加速地球不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭。上的矿产资源的枯竭。举举例例子子但是，但是， 因为人类随意毁坏自因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。严重的威胁。 人类生活所需要的水资源、森人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。贡献的。但是，但是，分分类类别别 人类生活所需要的水资源、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，森林资源、生物资源、大气资源， 是可以不断再生，长期给人类作是可以不断再生，长期给人类作贡献的。贡献的。本来本来 人类生活所需要的水资源、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，森林资源、生物资源、大气资源， 是可以不断再生，长期给人类作是可以不断再生，长期给人类作贡献的。贡献的。本来本来 科学家已经证明，科学家已经证明， 在以地球为在以地球为中心的中心的40万亿公里的范围内，没有适万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。合人类居住的第二个星球。至少至少 科学家已经证明，科学家已经证明， 在以地球为在以地球为中心的中心的40万亿公里的范围内，没有适万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。合人类居住的第二个星球。至少至少 每天每天，地球上有，地球上有55000公顷的公顷的森林被毁掉。森林被毁掉。 每天每天，地球上有，地球上有15亿人呼吸着被亿人呼吸着被污染的空气，至少有污染的空气，至少有800人因为空气人因为空气的污染而死亡。的污染而死亡。 每天，每天，地球上至少有地球上至少有1500人死人死于引用不洁净水造成的疾病，其中大于引用不洁净水造成的疾病，其中大部分是儿童。部分是儿童。 每天，每天，地球上有地球上有800万吨水土在万吨水土在悄然流失。悄然流失。 每每天天，地球上有，地球上有160160多平方公多平方公里的土地成为不毛之里的土地成为不毛之地。地。 只有一个地球，只有一个地球，如果如果它被破坏了，它被破坏了，我们我们别无去处别无去处。如果如果地球上的各种资地球上的各种资源都枯竭了，我们源都枯竭了，我们很难很难从别的地方得从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。护地球的生态环境。让地球更好地造让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！福于我们的子孙后代吧！碧碧 空空奇奇 山山冰冰 川川激激 流流飞飞 瀑瀑湖湖 泊泊树树 林林 以以地球的地球的自述自述为题写一为题写一篇篇小短文。小短文。 （尝试运用说明方法）（尝试运用说明方法）小练笔小练笔