模块二我与他人和集体第二章在集体中成长中考考点精讲正确认识个人与集体的关系，有团队意识和集体荣誉感，体会团结的力量1个人与集体的关系【2014云南13】(1)个人与集体不可分割，个人的成长离不开集体。(2)个人是组成集体的细胞，集体不能离开个人而存在，集体的发展需要每个成员的共同努力。考点考点24个人与集体个人与集体2个人利益与集体利益的关系【2013昆明1】(1)集体利益与个人利益是相互依存的，集体应充分尊重和保障个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。(2)个人利益与集体利益在根本上是一致的。但个人利益与集体利益发生矛盾时，应以集体利益为重。学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善1宽容的作用【2014云南28】(1)宽容其实是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。(2)宽容的背后是一颗仁爱之心。(3)宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙，对每一个人来说都是很重要的修养。(4)宽容能使人际交往变得轻松，也会给自己带来快乐。考点考点25换位思考宽容与人为善换位思考宽容与人为善2宽容的做法(1)谅解他人某些方面的过失，虚心接受他人合理意见，设身处地为他人着想。(2)要讲原则，不能是非善恶不分。3与人为善，为他人着想的做法(1)真诚地欣赏、祝福他人。(2)心中有他人，多考虑他人的需要，主动关心帮助他人。(3)换位思考，理解他人的感受，善待对方。(4)“己所不欲，勿施于人”，自己不喜欢的，不希望得到的，不要施加给别人。(5)理解他人的行为是否另有原因。4关爱他人的表现(做法)(1)要常怀感恩之心，爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，平等待人，与人为善、帮助弱小与不幸之人，将关爱带给需要帮助的人。(2)伸出关爱之手，从小事做起。(3)积极参加爱心公益活动，奉献社会。5践行社会主义核心价值观中友善的做法【2015云南27,2015昆明26(1)】在学习生活中自觉做到宽容他人，理解他人，尊重他人，平等待人，礼貌待人，帮助他人，与人为善等。领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人1诚信的含义和基本要求(1)含义：诚信就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。(2)基本要求：对人守信，对事负责。【2013昆明8,2013曲靖29】考点考点26诚信诚信2诚信的重要性【2014云南28】(1)是人之根本，不讲诚信，人无法立于世；没有诚信，社会无法正常运转。(2)有助于培养善良、正直、勇敢、谦虚等品质，获得他人的信任与尊重，构建良好的人际关系，成就人生。(3)一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。3对“诚信是社会发展之基”的理解(1)诚信是社会发展之根基，没有诚信，社会无法正常运转。(2)不讲诚信，必然会付出高昂的代价。(3)在当今社会，如果不讲诚信，或许可以得到一时的利益，但终将遭到唾弃；反之，如果讲诚信，或许有一时的折损，但终将得到社会的认可，走向长盛不衰。4诚信的表现(1)对自己诚实，不自欺，内心坦荡荡，不说违心话，不做违心事。(2)对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言。【2015曲靖15,18】5不诚信的表现(1)生活中：考试作弊；说谎话；不守时；不守诺言等。(2)社会现象：如市场上短斤缺两、掺假掺杂、虚假广告；人际交往中言而无信、口是心非；假文物、假文凭、假证件泛滥；合同欺诈等。【2015云南31(1)，2013昆明13】6对“诚信需要勇气”的理解(1)坚持诚信，有时需要付出巨大代价，甚至受到不公正的对待。(2)坚持诚信，在特殊时刻还需要特别的勇气。(3)正确处理眼前利益与长远利益和今后长远发展的关系，不能因小失大，在任何时候我们都应讲诚信。【2013曲靖29】7对加强诚信建设的建议(1)个人：要做老实人，办老实事。不要轻易许下诺言，一旦有所承诺，就要努力兑现诺言，做到言而有信。要诚实不说谎，坚持实事求是的原则。要从生活中一点一滴的小事做起，努力做到诚实守信。【2015云南27,2015昆明26(1)】(2)国家：要大力宣传诚信的重要性，进行诚信教育。制定和完善相关法律法规，依法促进诚信。加强社会信用建设，让守信的人受益，让不讲诚信者名誉扫地，甚至被绳之以法。加强社会主义精神文明建设，提高公民的诚信意识。(3)学校：开展一系列以“讲诚信”为主题的活动。加强对学生的诚信教育，大力宣传诚信的重要意义。建立学校诚信制度和诚信档案，评选校园“诚信标兵”。培养学生诚信习惯，从小处着手，从身边做起等。理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作1竞争的实质和目的(1)实质：是为尽力实现自我价值而做出的不懈努力，从而使自己的优势得以充分挖掘和发展。(2)目的：超越自我，共同进步。获取胜利，取得成功是竞争的直接目的。【2015云南10,2013曲靖10】考点考点27竞争与合作竞争与合作2对“竞争的两面性”的理解(1)积极作用：能催人奋进，激发个人的潜能。提高学习和工作效率。有助于集体和社会的发展，促进国家的强大。人类社会正是在竞争中不断前进的。(2)消极作用：过度竞争影响人际关系，有人为了竞争不择手段，引发个人过度紧张、焦虑、自卑、自负、嫉妒心理等，影响学习和工作。3正确的竞争之道(1)在道德和法律范围内开展正当竞争，不能为达到目的不择手段。(2)竞争要胜之有道，公开、公平、公正竞争。(3)尊重竞争对手，向对手学习，力争双赢。(4)保持良好心态，胜不骄，败不馁。4不正当竞争行为的表现及造成的危害(1)表现：弄虚作假、投机取巧等。(2)危害：违背社会道德。可能触犯国家法律。影响人际关系，败坏社会风气。破坏社会的公平正义，损害人们利益。不利于自身健康成长。5合作的核心、目标、原则、方法和表现(1)核心：发扬集体主义精神。(2)目标：寻求合作各方的共赢。【2013曲靖10】(3)原则：符合法律规范和道德要求。(4)方法：为他人着想；发挥每个人的长处；尽自己的责任；相互信任、相互帮助等。(5)表现：学校合作。家庭合作。社会合作。国际合作。6合作与竞争的关系及正确处理竞争与合作关系的方法(1)关系：相互依存、相互促进。【2015云南10,2013昆明26(1)，2013曲靖10】(2)处理方法：在法律和道德的范围内，按照平等、公平、诚信的原则进行竞争，在竞争中相互激励、相互帮助、取长补短，实现双赢的理想结果。在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展。【2015昆明10】7在竞争中合作，在合作中竞争【2015曲靖14,2014云南14,2013昆明26】(1)“在竞争中合作，在合作中竞争”是相互依存的两个方面，要敢于竞争，善于合作。(2)在合作中竞争必须依靠团体内部的良好合作，建立合理制度，遵循公平原则，树立正确竞争观念，鼓励团体成员之间的正当竞争。(3)在竞争中合作应体现双赢的原则，处理好自己与他人的关系，欣赏、学习、理解别人，确立共同目标，齐心协力，相互促进，共同提高，形成团体的活力和优势。知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感1平等待人的集中表现、主要表现及具体内容【2014云南15,2013昆明4】(1)集中表现：人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。考点考点28平等待人正义平等待人正义(2)主要表现：对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。(3)具体内容：在人格上，每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权利，都平等地履行法定的义务。2正义行为和非正义行为的含义【2015云南11】(1)正义行为：凡促进人类社会进步和发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。(2)非正义行为：凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。3对“制度的正义性”的理解【2015昆明26(2)】(1)制度是以公开宣布程序和规则组成的系统，公正的对待必须有正义的制度来保证。(2)制度的正义性在于，它的程序与规则是为维护所有社会成员的利益制定的，每个人既能从制度规则的正常运行中受益，又要受到制度和规则的制约。4正义对社会发展的作用(1)正义保障人们的生命和财产安全，使人们得以生存和发展，推动社会进步。(2)正义的制度给予人们公平合作的支持和保障，没有正义的制度就没有真正的公平。(3)正义有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于社会的和谐发展。三年中考讲练(2014云南13)2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。”从个人和集体的关系看，这表明了()个人与集体相互联系，不可分割良好的集体有助于个人的健康成长个人离不开集体，集体是个人成长的基础个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大A BCD个人与集体个人与集体【精析】集体为个人荣誉的获得提供了支撑，但个人荣誉与个人努力是密不可分的，说法错误，个人与集体是相互联系，相互促进的，二者不可分割，正确说明了二者之间的关系。【答案】A(2015昆明8)宽容是当代人必备的道德品质。下列说法中体现“宽容”的是()A赠人玫瑰，手留余香B海纳百川，有容乃大C我为人人，人人为我D千里之堤，溃于蚁穴换位思考宽容与人为善换位思考宽容与人为善【精析】B项说的是大海的宽广可以容纳众多河流，比喻人的心胸宽广可以包容一切；A项是帮助他人的意义；C项是要与人为善，关爱他人；D项是小错如果不改就有可能走向犯罪。【答案】B 提示：2014云南28涉及宽容、尊重他人，见P34。(2015曲靖15)诚信是做人之本，是社会发展之基。下列做法中体现诚信的是()A考试时和同学互相对试题答案B妈妈答应给我买一部手机，后来因为嫌贵就没有买C某月饼商为了节约成本，将上年的月饼重新包装上市D某出租车司机归还乘客遗忘在车内的钱包诚信诚信【精析】A项属于考试作弊；B项属于没有实现承诺；C项销售过期商品，侵犯了消费者的知情权和安全权，都是不诚信的行为；D项的行为践行了诚实守信的价值观。【答案】D(2015云南10)下列关于竞争与合作的说法，正确的是()A为了胜利，可以在竞争中不择手段B竞争与合作是相互依存，相互促进的C合作比竞争更重要，我们要培养合作意识D竞争的目的是超越对手，共同进步竞争与合作竞争与合作【精析】注意题干要求选出关于竞争与合作的正确说法。回顾课本知识可知，竞争必须遵循道德、法律，故A项说法错误；竞争与合作相伴相随，故C说法错误；竞争的目的是超越自我，共同进步，故D项错误。【答案】B(2015云南11)实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。以下行为符合这一要求的是()小王向当地工商部门举报某制假窝点小刘协助警察制服正在行窃的小偷小陈主动照顾身体有残疾的同学小李在考试时给朋友传递答案ABCD平等待人正义平等待人正义【精析】小李在考试时给朋友传递答案属于考试作弊行为，是非正义行为，排除含的选项。【答案】A谢谢观看！谢谢观看！