梁启超 第一课时第一课时学习目标学习目标1了解作者，积累相关语句。2运用略读的方法，理清结构，基本理解文意。作者简介： 梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，曾参与“戊戌变法”，近代资产阶级改良主义者、学者。广东新会人。 作品合编为饮冰室全集。 自学指导一自学指导一 请同学们自由朗读课文，掌握重点字句，8分钟后完成检测。解释词语：解释词语：失意：失意：如释重负：如释重负：莫若：莫若：达观：达观：注音：注音：契约契约( ) 揽揽( ) 悲天悯人悲天悯人( )不得志。不得志。形容心情紧张后的轻松愉快。形容心情紧张后的轻松愉快。不如。不如。对不如意的事情看得开。对不如意的事情看得开。字词检测字词检测字词检测字词检测 哀叹时事的艰危，同哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。情人民的疾苦。证明出卖、抵押、租赁证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。等关系的文书。悲天悯人：悲天悯人：契约：契约：任重道远：任重道远： 任务繁重，道路遥远。比喻任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。责任重大而艰巨。死而后已：死而后已： 死了以后才停止。指奋斗到死为止。死了以后才停止。指奋斗到死为止。仁人志士：仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。有志向有抱负的人。字词检测字词检测字词检测字词检测 自学指导二自学指导二请同学们快速浏览课文，弄清文章结构，4分钟后完成检测。 用最喜欢的方式自由用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。朗读课文并填空。_是人生最大的痛苦。是人生最大的痛苦。_是人生最大的快乐。是人生最大的快乐。负责任负责任尽责任尽责任人生当人生当_ ，而不能而不能 _。勇于承担责任勇于承担责任逃避责任逃避责任 用最精练的语言用最精练的语言概括中心论点。概括中心论点。自自学学检检测测 文章可以分为几部分？文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。请分别概括其主要内容。一、一、(1、2段段)论论“负责任是人生最大的痛苦负责任是人生最大的痛苦”。二、二、(3段段)论论“尽责任是人生最大的快乐尽责任是人生最大的快乐”。三、三、(4、5段段)论论“人生当勇于尽责任人生当勇于尽责任”。不得志对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。好像放下了沉重的负担无论到了什么境地，没有不自由自在的。失意悲天悯人如释重负无入而不自得当堂训练根据所给的解释填出相应的词语日日清日日清学法15课课前预习 第二课时第二课时学习目标学习目标 1.学习文章流畅凝练的语言。学习文章流畅凝练的语言。 2.了解本文严密论证的方法。了解本文严密论证的方法。 自学指导一自学指导一请同学们朗读课文第一部分，5分钟后完成检测。1、为为什什么么“身身上上背背着着一一种种未未了了的的责责任任”最苦呢最苦呢?2、作作者者举举了了哪哪些些例例子子来来证证明明自自己己的的观观点呢？点呢？3、作作者者认认为为责责任任有有种种种种,你你能能从从课课文文中中找出有哪几种责任吗找出有哪几种责任吗? 在作者笔下，贫而不苦的原因是在作者笔下，贫而不苦的原因是 ，失意而不苦的原因是，失意而不苦的原因是 ，老、，老、病、死不苦的原因是病、死不苦的原因是 。作者认。作者认为真正的痛苦源自为真正的痛苦源自 。根据课文内容填空：根据课文内容填空：知足知足 安分安分 达观达观 责任责任 自自学学检检测测 1、为什么、为什么“身上背着身上背着一种未了的责任一种未了的责任”最苦呢最苦呢? 因为受良心责备，因为受良心责备，无处逃躲。无处逃躲。 谈谈苦苦 2、作者举了哪些例、作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？子来证明自己的观点呢？ 个人对他人的责任：承诺未完、个人对他人的责任：承诺未完、 欠人钱、受人恩惠、得欠人钱、受人恩惠、得 罪人等。罪人等。谈谈苦苦 3、作者认为责任有种种、作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种你能从课文中找出有哪几种责任吗责任吗?对人的责任：对人的责任： 凡属我受过他好处的人，凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。我对于他便有了责任。对事的责任：对事的责任： 凡属我应该做的事，而凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。于这件事便有了责任。谈谈苦苦 对自己的责任：对自己的责任： 凡属我自己打主意要凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己契约，便是自己对于自己加一层责任。加一层责任。谈谈苦苦 自学指导二自学指导二请同学们朗读课文第二部分，5分钟后完成检测。 1、 作者引用了哪些古语、作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。义和作用。 自自学学检检测测俗语俗语心上一块石头落了地心上一块石头落了地古语古语如释重负如释重负含义：好像放下了沉重的负担。形含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。容心情紧张后的轻松愉快。含义：本来担心或害怕含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。的紧张心情得到了缓解。论论乐乐 作用：运用引用论证的方法作用：运用引用论证的方法,有力地证明了尽责任是人生最大有力地证明了尽责任是人生最大的快乐这一论点的快乐这一论点,使论证更有说使论证更有说服力服力.孔子孔子无入而不自得无入而不自得含义：无论到了什么境地，含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。没有不自由自在的。论论 乐乐 2 2、作者认为这种乐的决定权在、作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。 有关句子：有关句子： 天下事从苦中得来的乐天下事从苦中得来的乐才算真乐。才算真乐。 人生须知道有负责任的苦处，人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。才能知道有尽责任的乐处。 快乐之权，操之在己。快乐之权，操之在己。论论乐乐 自学指导三自学指导三请同学们朗读课文第三部分，5分钟后完成检测。 找出作者引用的找出作者引用的名言佳句，并想一想名言佳句，并想一想这些话的含义以及要这些话的含义以及要证明什么。证明什么。自自学学检检测测孟子孟子君子有终身之忧君子有终身之忧 含义：君子一生担心对含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没社会国家所负的责任没有做好，因而终身都处有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人的遭遇一朝一夕对个人的遭遇的激愤。的激愤。 担担责责任任曾子曾子任重而道远任重而道远曾子曾子死而后已，不亦远乎死而后已，不亦远乎含义：负担沉重而且路途含义：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。遥远。比喻责任重大。含义：一直走到死含义：一直走到死 的时候才放的时候才放得下，不也是很远了吗？得下，不也是很远了吗？担担责责任任 证明天下事从苦证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，中得来的乐才是真乐，从而得出了从而得出了“人生当人生当勇于承担负责勇于承担负责”的结的结论。论。引用名言的作用引用名言的作用：担担责责任任 作者为什么说作者为什么说“仁仁人志士的忧国忧民人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛的悲天悯人诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢是乐而不是苦呢? 因为因为“尽得大的责任，就尽得大的责任，就得大快乐得大快乐”，“日日尽责任，便日日尽责任，便日日得苦中真乐。日日得苦中真乐。”所以苦中真所以苦中真乐，是乐，不是苦。乐，是乐，不是苦。担担责责任任 最后一段证明了什么内最后一段证明了什么内容呢容呢?“卸却责任卸却责任”和和“解除解除责任责任”有什么不同？有什么不同？ “卸却责任卸却责任”指未尽责任，丢开不管；指未尽责任，丢开不管；“解除责任解除责任”指尽了责任，再无负担。指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。永远不能解除。证明了证明了“人生不应当逃避责任人生不应当逃避责任”。担担责责任任 1、文章的题目叫做文章的题目叫做最苦与最乐最苦与最乐，最后一，最后一段中哪些句子分别呼应了段中哪些句子分别呼应了“最苦最苦”和和“最乐最乐”? 责任是要解除了才没责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。有，并不是卸了就没有。 尽得大的责任，就得尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。就得小快乐。最乐最乐 想躲责任，只是自投想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。苦海，痛苦永远不能解除。最苦最苦合合作作探探究究 2.文中运用了哪些不同的句式文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法和哪些论证方法?有什么好处有什么好处? 论证方法：引用论证、论证方法：引用论证、举例论证、道理论证、对举例论证、道理论证、对比论证等。比论证等。 句式：陈述句、设问句、反问句式：陈述句、设问句、反问句、感叹句；肯定句、否定句；主句、感叹句；肯定句、否定句；主动句、被动句等。动句、被动句等。合合作作探探究究 虽然本文谈的是严肃的话题，虽然本文谈的是严肃的话题，但由于句式、论证方法的变化，但由于句式、论证方法的变化，使得文章的语言使得文章的语言凝重却不呆滞，有一凝重却不呆滞，有一股灵动之气。股灵动之气。好处：好处：合作探究合作探究分分说说 最苦：最苦：未尽责任未尽责任 最乐：最乐：尽了责任尽了责任 有苦才有乐有苦才有乐苦中有真乐苦中有真乐责小得小乐责小得小乐责大得大乐责大得大乐总说总说 承担责任承担责任 获得快乐获得快乐 板书设计板书设计 请说出日常生活中与请说出日常生活中与“苦、乐苦、乐”相关的词语、相关的词语、俗语、谚语。俗语、谚语。 知足常乐、苦尽甘来、苦中作知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟作舟当堂训练当堂训练日日清日日清学法15课课堂练习。