资源预览内容
第1页 / 共18页
第2页 / 共18页
第3页 / 共18页
第4页 / 共18页
第5页 / 共18页
第6页 / 共18页
第7页 / 共18页
第8页 / 共18页
第9页 / 共18页
第10页 / 共18页
亲,该文档总共18页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
人教版七年级语文上册人教版七年级语文上册 荷叶荷叶 母亲母亲漯河三中西院漯河三中西院 申会敏申会敏清新隽永的文字清新隽永的文字如文学夜空里如文学夜空里颗颗璀璨的繁星颗颗璀璨的繁星熠熠生辉熠熠生辉流淌的情感流淌的情感如文苑中的一池春水如文苑中的一池春水微风过后微风过后荡起阵阵爱的涟漪荡起阵阵爱的涟漪荷叶 母亲 冰心冰心 冰心冰心 (19001999) 原名(原名( ),中国现代),中国现代著名女作家,儿童文学家。著名女作家,儿童文学家。代表作有:代表作有: 冰心的创作内容大致包括冰心的创作内容大致包括( )三个方三个方面。面。 以宣扬以宣扬“爱的哲学爱的哲学”著称,著称,而母爱,就是而母爱,就是“爱的哲学爱的哲学”的的根本出发点。根本出发点。谢婉莹谢婉莹散文集散文集 诗集诗集 寄小读者寄小读者寄小读者寄小读者繁星繁星春水春水母爱、童真、自然母爱、童真、自然花花瑞瑞:莲蓬莲蓬:菡萏菡萏:徘徊徘徊:攲攲斜:斜:遮遮拦:拦:荫蔽荫蔽:姊姊妹:妹:pi huiq zh yn b z rulin penghn dn 在冰心的眼里,母亲杨福慈是一位十分在冰心的眼里,母亲杨福慈是一位十分坚强刚烈坚强刚烈的女性。母亲自小身体多病,十分赢弱,而父亲是一的女性。母亲自小身体多病,十分赢弱,而父亲是一位海军军官,常出海远征,几个月难得回家一次。母位海军军官,常出海远征,几个月难得回家一次。母亲一方面要忍受与丈夫别离的痛苦,一方面要用孱弱亲一方面要忍受与丈夫别离的痛苦,一方面要用孱弱的身体坚强地支撑着这个家的身体坚强地支撑着这个家。在冰心的眼里,母亲又在冰心的眼里,母亲又是一位极为是一位极为温柔娴静温柔娴静女性。她从不打骂孩子,总是用女性。她从不打骂孩子,总是用温言软语劝说孩子,用讲故事的方法启发孩子。母女温言软语劝说孩子,用讲故事的方法启发孩子。母女俩常常依偎在一起,悄悄地说着知心话。小冰心就是俩常常依偎在一起,悄悄地说着知心话。小冰心就是这样一直沐浴在母爱那温柔深沉的海洋里。这样一直沐浴在母爱那温柔深沉的海洋里。母亲慈爱母亲慈爱的关怀,犹如点点春雨滋润着冰心童年时代的心田,的关怀,犹如点点春雨滋润着冰心童年时代的心田,积淀成绵绵不尽的情愫,积淀成绵绵不尽的情愫,以后每当她提笔行文,这情以后每当她提笔行文,这情愫就如淙淙清泉愫就如淙淙清泉汩汩流淌汩汩流淌,形成了一篇篇、一首首母,形成了一篇篇、一首首母爱的赞美诗!爱的赞美诗!一、有感情地朗读课文。一、有感情地朗读课文。朗读要求:朗读要求: 吐字吐字准确准确 声音声音洪亮洪亮 节奏节奏分明分明 表达表达生动生动 表情表情得体得体 二、探究乐园:二、探究乐园: 1.本文写了一个什么样的温馨场景本文写了一个什么样的温馨场景?(荷叶护莲荷叶护莲)景物描写的作用景物描写的作用:1、交代故事发生的时间,地点,有时也揭、交代故事发生的时间,地点,有时也揭示作品的时代背景;示作品的时代背景;2、渲染环境气氛,烘托人物心情;、渲染环境气氛,烘托人物心情;3、展示人物性格;、展示人物性格;4、推动情节发展;、推动情节发展;5、借景抒情,情景交融;、借景抒情,情景交融;6、奠定感情基调,为下文铺垫。、奠定感情基调,为下文铺垫。课外链接课外链接:母亲的病日重一日,日夜都处在昏迷状母亲的病日重一日,日夜都处在昏迷状态之中。然而,一次当她稍清醒后,竟态之中。然而,一次当她稍清醒后,竟对我说:对我说:“你的衣服太单薄了,不如穿你的衣服太单薄了,不如穿上我的黑驼绒袍子,省得冻着上我的黑驼绒袍子,省得冻着” 我我泪如雨下。泪如雨下。母亲就是这样,就是到生命母亲就是这样,就是到生命最后一刻,心里还是想着女儿。最后一刻,心里还是想着女儿。 冰心称她的母亲是冰心称她的母亲是“世界上最好世界上最好母亲中最好的一个。母亲中最好的一个。” 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?蔽?心中的雨点指人生路上的风雨、坎坷、磨心中的雨点指人生路上的风雨、坎坷、磨难,只有母亲是保护我度过这些坎坷与磨难,只有母亲是保护我度过这些坎坷与磨难的人。难的人。作用:点明中心,升华主旨作用:点明中心,升华主旨。联系生活,表达联系生活,表达反哺之义反哺之义三、拓展延伸三、拓展延伸, ,感受母爱。感受母爱。汶川地震中被救出来的婴儿汶川地震中被救出来的婴儿在汶川地震后的废墟中,一位母亲用自在汶川地震后的废墟中,一位母亲用自己的身躯给孩子撑起了一片生存的天空。己的身躯给孩子撑起了一片生存的天空。荷叶荷叶母亲母亲借助一个具体的形象,运借助一个具体的形象,运用用比喻比喻修辞,抒发了对母亲的爱。请你修辞,抒发了对母亲的爱。请你用这种修辞写一句话,表达你对母亲的用这种修辞写一句话,表达你对母亲的爱。爱。例:例:母爱是一缕母爱是一缕阳光阳光,让你的心灵让你的心灵即使在寒冷冬天里,也能温暖如春。即使在寒冷冬天里,也能温暖如春。1、搜集积累表达母爱、歌颂搜集积累表达母爱、歌颂母亲的诗歌、名言等。母亲的诗歌、名言等。2、选择你喜欢的方式,把自、选择你喜欢的方式,把自己对母亲的爱付诸行动。己对母亲的爱付诸行动。作作 业业同学们,这节课你有什么收获同学们,这节课你有什么收获?提示:提示:1、学法、学法 2、写法、写法 3、情感、情感小结小结 清晨厨房里忙碌的身影,出门前的一句清晨厨房里忙碌的身影,出门前的一句关爱的叮咛,上学时整齐的书包,临睡前掩关爱的叮咛,上学时整齐的书包,临睡前掩紧的被角紧的被角当风雨袭来,她会将我们紧搂当风雨袭来,她会将我们紧搂在怀里。在母爱的保护伞下,一切暴风雨都在怀里。在母爱的保护伞下,一切暴风雨都只是流转无力的水珠。只是流转无力的水珠。 最后,让我们为天下所有的母亲祈祷,最后,让我们为天下所有的母亲祈祷,愿她们幸福安康!愿她们幸福安康! 谢谢大家! 再见!
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号