默读课文，默读课文，选择一个你认为最有趣选择一个你认为最有趣的片段故事，划出其中最有趣的语句，的片段故事，划出其中最有趣的语句，然后在旁边用简单的词或句子写下你然后在旁边用简单的词或句子写下你的感受、体会。的感受、体会。 读书要求：读书要求： 那样那样丑丑的脸，那样的脸，那样长长的牙，那样安静的的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地地磨来磨去磨来磨去，大鼻孔里，大鼻孔里冒冒着热气，白沫子着热气，白沫子沾沾在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。动起来。 那样丑的脸，那样丑的脸，那样长的牙，那样长的牙，那样安静的态度。那样安静的态度。它们咀嚼的时候，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。白沫子沾在胡须上。我看得呆了，我看得呆了，自己的牙齿也动起来。自己的牙齿也动起来。 那样丑的脸，那样丑的脸，那样长的牙，那样长的牙，那样安静的态度。那样安静的态度。它们咀嚼的时候，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。白沫子沾在胡须上。我看得呆了，我看得呆了，自己的牙齿也动起来。自己的牙齿也动起来。 童年充满了童年充满了 “不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”童年充满了童年充满了 可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐。齐。英子的童年充满了英子的童年充满了童年充满了童年充满了 夏天过去，秋天过夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那念童年住在北京城南的那些景色和人物！我对自己些景色和人物！我对自己说，把它们写下来吧。说，把它们写下来吧。城南旧事城南旧事曾被评选为曾被评选为亚洲周刊亚洲周刊“二十世纪中文二十世纪中文小说一百强小说一百强”。有人这样说过：有人这样说过：“城南城南旧事旧事这本书中的一切都这本书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的而过的人群、缓缓而逝的岁月岁月景、物、人、事、景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。而含蓄的诗。” 学习方法：学习方法：读读 划划 批注批注 感悟感悟再读再读这个园子带给她这个园子带给她快乐，自由，带快乐，自由，带给她美好回忆，给她美好回忆，无限的遐想，这无限的遐想，这就是就是祖父的祖父的园子园子 祖父的园子祖父的园子 默读课文，边读边勾画出萧红在祖默读课文，边读边勾画出萧红在祖父的园子里找到哪些乐趣？父的园子里找到哪些乐趣？读书要求：读书要求： 小组合作完成表格：小组合作完成表格：乐趣（内容）乐趣（内容）体会体会我家有一个大花园，这我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶蝴蝶有白蝴蝶.红的红，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。绿的绿，新鲜漂亮。 园子色彩斑斓，充满生园子色彩斑斓，充满生机。机。