北大荒北大荒 一叶知秋一叶知秋一碧如洗一碧如洗 橘黄橘黄 绛紫绛紫 血红血红 几缕流云几缕流云 映照映照 五彩斑斓五彩斑斓 清澈见底清澈见底 蓝绸子蓝绸子 明镜明镜 漾起波纹漾起波纹热闹非凡热闹非凡 乐呵呵乐呵呵 挺拔挺拔 高粱高粱 脸庞脸庞 燃烧燃烧 赞美赞美 山岭山岭 茫茫茫茫 大豆摇铃千里金大豆摇铃千里金 这些流云在落日的映照下，这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是美一道血红，一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。的锦缎。 这些流云这些流云/ /在落日的在落日的/ /映照下，映照下，转眼间转眼间/ /变成变成/ /一道银灰，一道橘一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像黄，一道血红，一道绛紫，就像是是/ /美丽的仙女美丽的仙女/ /在空中在空中/ /抖动着抖动着/ /五彩斑斓的锦缎。五彩斑斓的锦缎。天空天空一碧如洗一碧如洗流云流云五彩斑斓五彩斑斓小河小河清澈见底清澈见底原野原野热闹非凡热闹非凡 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。团火，把人们的心也给燃烧起来了。阅读课文第四自然段，回答问题：阅读课文第四自然段，回答问题：（1 1）找出中心句，用）找出中心句，用“”画下来。画下来。（2 2）作者通过对）作者通过对_、_、_的的描写，反映原野描写，反映原野_的特点。的特点。（3 3）从短文）从短文“笑声笑声”、“_”两个词可以看两个词可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写，这就叫出，作者把大豆和高粱当作人来写，这就叫_。（4 4）能仿造）能仿造“哗啦啦哗啦啦”写几个模拟声音的词语吗写几个模拟声音的词语吗？大豆大豆高粱高粱榛树榛树 原野热闹非凡。原野热闹非凡。成片的大豆成片的大豆摇动着摇动着豆荚，发出了豆荚，发出了哗啦啦的笑声哗啦啦的笑声；挺拔的挺拔的高粱高粱扬起扬起黑红黑红黑红黑红的脸庞，像是在的脸庞，像是在乐乐呵呵呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子口，榛树叶子全都红了全都红了，红得像一团红得像一团团火团火，把人们的心也给，把人们的心也给燃烧燃烧起来了。起来了。大豆摇铃千里金大豆摇铃千里金田野田野长白山长白山大兴安岭山岭山岭江河江河草甸子草甸子（长满野草的低湿地） 原始森林，沼泽湿地，千里雪原，野生动植物原始森林，沼泽湿地，千里雪原，野生动植物关于北大荒，我们知道的太少了，忽略的太多了！关于北大荒，我们知道的太少了，忽略的太多了！ 北大荒的秋天是个收获的季节，金灿灿的水稻，黄澄北大荒的秋天是个收获的季节，金灿灿的水稻，黄澄澄的谷子，红彤彤的高梁，淡褐色的大豆，袅袅的炊烟，澄的谷子，红彤彤的高梁，淡褐色的大豆，袅袅的炊烟，一幅一幅“喜看稻蔌千层浪，遍地英雄下夕烟喜看稻蔌千层浪，遍地英雄下夕烟”的秋收美景。的秋收美景。农田里，鲜红鲜红的拖拉机、联合收割机宛如舰艇，驰骋农田里，鲜红鲜红的拖拉机、联合收割机宛如舰艇，驰骋在金黄色的海洋里，劈开麦浪、滚滚前进。它们走过一线，在金黄色的海洋里，劈开麦浪、滚滚前进。它们走过一线，便露出一片黑色的土地，而金字塔似的草垛，疏疏朗朗地便露出一片黑色的土地，而金字塔似的草垛，疏疏朗朗地一堆堆排列在土地之上，在太阳的照射下，闪着耀眼的金一堆堆排列在土地之上，在太阳的照射下，闪着耀眼的金光。光。