自然风景温故知新牛顿第一定律：内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态吊灯吊灯GF吊灯受到几个力的作用？吊灯受到几个力的作用？运动状态怎样？运动状态怎样？吊灯受到两个力的作吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。用。吊灯是静止的。NG静止放在桌面上的书静止放在桌面上的书放在桌子上的书受到几个力的作用？运放在桌子上的书受到几个力的作用？运动状态怎样？动状态怎样？书受到两个力的书受到两个力的作用。书是静止作用。书是静止的。的。被匀速吊起的货物被匀速吊起的货物 货物受到几个力货物受到几个力的作用？运动状态的作用？运动状态怎样？怎样？ 货物受到两个力货物受到两个力的作用。货物是的作用。货物是作匀速直线运动作匀速直线运动的。的。FG以恒定速度飞行的以恒定速度飞行的 客机客机飞行的飞行的 客机受到几个力的作用？客机受到几个力的作用？运动状态怎样？运动状态怎样？GF牵引力牵引力阻力阻力飞机受到四个力的作用。作匀飞机受到四个力的作用。作匀速直线运动状态。速直线运动状态。 一个物体在一个物体在两个力两个力作用下，如果作用下，如果保保持持 静止状态静止状态或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态，我们，我们就说该物体处以就说该物体处以平衡状态平衡状态。则两力互为。则两力互为平衡力平衡力。一一.平衡状态平衡状态 动画中的匀速运动的汽车、刚启动的汽车、放在光滑斜面上的小木块各处于什么运动状态？受到几个力的作用？都是二力平衡吗？做匀速运动的小汽车做匀速运动的小汽车NG牵引力牵引力阻力阻力牵引力牵引力阻力阻力刚起动的小汽车刚起动的小汽车放在光滑斜面上的小木块放在光滑斜面上的小木块NG1、一只热气球匀速、一只热气球匀速下降，其受到重力和下降，其受到重力和牵引力是否是一对平牵引力是否是一对平衡力？（不计空气阻衡力？（不计空气阻力）力）GF2、小张同学用一水平拉力拉水平地、小张同学用一水平拉力拉水平地面上的讲台，结果没有拉动，讲台桌面上的讲台，结果没有拉动，讲台桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是受到地面的摩擦力和水平推力是否是一对平衡力呢？一对平衡力呢？拉力拉力摩擦力摩擦力 如果作用在一个物体上如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？力需要满足什么条件呢？1 、提出问题2 、 猜想与假设3 、制定计划与设计实验4 、进行实验与收集证据5 、分析与论证一个物体上的两个力相互平衡，这一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件？两个力需要满足什么条件？在光滑的桌面上放一木块，木块在在光滑的桌面上放一木块，木块在水平方向受到两个相反力的作用。水平方向受到两个相反力的作用。1.改改变两边的力的大小变两边的力的大小2.把木块转动一个小把木块转动一个小角度看两力是否还在一条直线上。角度看两力是否还在一条直线上。实验器材：木板、木块实验器材：木板、木块、 钩码、细线钩码、细线 、滑轮、滑轮大小相等大小相等 方向相反方向相反 作用在同作用在同一直上线？一直上线？进行实验：进行实验： 当一个物体受到两个力的作用当一个物体受到两个力的作用时，二力平衡的条件是：时，二力平衡的条件是：两个力两个力大小相等，方向相反，作用在同大小相等，方向相反，作用在同一直线上。一直线上。分析论证：分析论证：实验记录实验记录木块的受力大小 （相等 不相等） 木块的方向（相同 相反）木块受力是否在 同一直线（是 否）木块是否平衡（是 否）不相等相同否否相等相等相反相反是是是是1 1、请画出图、请画出图9-3-29-3-2中物体受力的示意图，中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。平衡。1 1）静止悬挂的电灯。）静止悬挂的电灯。2 2）静止在桌面上的茶杯。）静止在桌面上的茶杯。3 3）匀速运动的拖车。）匀速运动的拖车。 分析：力的示意图如下拉力拉力支持力支持力支持力支持力重力重力 重力重力重力重力阻力阻力牵引力牵引力2.跳伞运动员从高空竖直下跳伞运动员从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气来越大，则此时他所受空气阻力阻力 重力，后来匀速下重力，后来匀速下落，此时受空气阻力落，此时受空气阻力 重重力（填力（填“”、“ ”或或“ = ”）=二、二力平衡条件二、二力平衡条件静止状态静止状态匀匀速速直直线线运动状态运动状态受力为平受力为平衡力衡力 平平衡衡状状态态 第三节第三节 二力平衡二力平衡一、平衡状态和平衡力一、平衡状态和平衡力同体、共线、反同体、共线、反向、等大向、等大 1、下图中，二力能平衡的是（、下图中，二力能平衡的是（ ）3牛牛3牛牛2牛牛2牛牛2牛牛2牛牛（A）（B）（C）（D）B5牛牛5牛牛2、放在水平桌面上的静止不、放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶，它受到的一对平动的墨水瓶，它受到的一对平衡力是衡力是 （ ）A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力 B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力 D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支 持力持力D3、用、用30牛的力握住重为牛的力握住重为15牛装油的牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为的摩擦力的大小为_，若将手的，若将手的握力增加到握力增加到40牛，则手与油瓶之间的牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将摩擦力的大小将_（填（填“增大增大”、“减小减小”或或“不变不变”）15N不变不变1、某人用绳提着一条鱼静止不动，此、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是时鱼受到的平衡力是 和和 这一对力。这一对力。2、挂在弹簧秤上的钩码静止时，对于钩码，相互平、挂在弹簧秤上的钩码静止时，对于钩码，相互平衡的两个力是衡的两个力是 。鱼受到重力鱼受到重力绳子对鱼的绳子对鱼的钩码的重力和弹簧秤对钩码的拉力钩码的重力和弹簧秤对钩码的拉力拉力拉力3、一本书放在水平桌面上，下列各对力、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力能够相互平衡？（中哪一对力能够相互平衡？（ ）A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力。、书对桌面的压力和桌面对书的支持力。B、书受到重力和书对桌面的压力。、书受到重力和书对桌面的压力。C、书受到的重力和桌面对书的支持力。、书受到的重力和桌面对书的支持力。D、书受到的重力和桌面受到的重力。、书受到的重力和桌面受到的重力。C