14、荷叶、荷叶 荷荷叶叶 水水珠珠 摇篮摇篮 亮亮晶晶晶晶 透透明明 翅膀翅膀 蹲蹲着着 停停机机坪坪 歌台歌台 凉伞凉伞 捧起捧起 笑笑嘻嘻嘻嘻圆圆圆圆【教学目标教学目标】（1）、我能根据生活实际，运用多种方式）、我能根据生活实际，运用多种方式初步理解文中词句的意思，并能理解课文初步理解文中词句的意思，并能理解课文内容。内容。（2）、我能正确、流利、有感情的朗读课）、我能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。文。背诵课文。（3）、我能感受到荷叶的美丽，更能感受）、我能感受到荷叶的美丽，更能感受到大自然的美好。到大自然的美好。我要思考：我要思考：（1）、课文给我们介绍了哪几个小伙伴？）、课文给我们介绍了哪几个小伙伴？（2）、它们分别把荷叶当做了什么？又是）、它们分别把荷叶当做了什么？又是怎么做的？怎么做的？ 小水珠小水珠说：“荷叶是我荷叶是我的的摇篮。”小水珠躺在荷叶小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。上眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我荷叶是我的停机坪。的停机坪。”小蜻蜓立在小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的荷叶是我的凉伞。凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。朵很美很美的水花。 荷叶圆圆荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小水珠小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。”小蜻小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。”小青蛙小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。荷叶是我的凉伞。”小鱼儿小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。很美的水花。课堂检测课堂检测（一）补充句子。（一）补充句子。荷叶是小水珠的（荷叶是小水珠的（ ），），荷叶是小蜻蜓的（荷叶是小蜻蜓的（ ），），荷叶是小青蛙的（荷叶是小青蛙的（ ），），荷叶是小鱼儿的（荷叶是小鱼儿的（ ）。）。（二）补充词语（二）补充词语（ ）的眼睛）的眼睛 （ ）地歌唱）地歌唱 （ ）的翅膀）的翅膀（ ）地游来游去（）地游来游去（ ）的）的水花（水花（ ）的荷叶）的荷叶（三）、仿写词语（三）、仿写词语很美很美的水花很美很美的水花 很（很（ ）很（）很（ ）的（的（ ）很（很（ ）很（）很（ ）的（）的（ ） 很（很（ ）很（）很（ ）的（）的（ ）歌台歌台 凉伞凉伞摇篮摇篮 停机坪停机坪很美很美很美很美放声放声笑嘻嘻笑嘻嘻圆圆圆圆透明透明亮晶晶亮晶晶大大绿绿长长西瓜西瓜路路树树大大长长绿绿