-小学综合教研组工作总结这半年我们综合组全体老师以新课标为指针,以科研为先导，以教育督导为契机,充分发挥各学科特点，全面实施素质教育,不断推进教育现代化工程，提高课堂教学效益,在全组老师的共同努力下,圆满完成了教育教学工作，在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展,圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：一、教研组建设方面:我们综合教研组的几门学科（音乐、美术、体育、英语等),在学校校长领导下，在教导处指挥下，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。 我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习。本学期还派丁金燕老师赴宜昌听美术优质课。还按时举行教研组活动。要求自学研讨，并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。激活学生思维，培养学生学习能力，是我们教师必须掌握的一种教学技能。全组教师互帮互学、 我们每个人为了那分钟的一节课努力地在探索着学科整合新理念在教学中的体现。新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。2、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少，学科繁多， 办公地点分散， 老师承担教学任务均很重， 因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互-相帮助,增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。工作任务布置下来,能够及时完成。二、常规教学方面：、认真落实常规教学各项任务全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,全组老师按照教学常规，认真制定计划,并按计划认真备课和上课,及时批改作业及试卷,并作好记载。2、推出高质量的展示课丁金燕老师代表通山县到崇阳参加科学优质课比赛，荣获二等奖,孟文利老师参加县的英语优质课比赛,荣获一等奖。这些研讨课都经过了反复试教,精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动，生生互动,组际互动，环境互动,在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会，让学生成为课堂上真正的主人。四、今后工作的努力方向、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理论,以更加适应课改的需要。2、努力克服学科杂，人员分散的困难。进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。成功只属于过去，我们组全体老师将携手并进,奋发向上，争创更优异的成绩在新课程改革的浪潮中做一名弄潮儿,书写课改的新篇章。优秀教师：汪敏进步教师：孟丽娟-