陈涉世家司 马 迁教学目标n1了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。n2领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。n3初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。 司马迁（约公元前司马迁（约公元前145145公元前公元前9090年），字子长，年），字子长，西汉西汉夏阳人。夏阳人。史学史学家家 文学家文学家 史记史记是我国第一部纪纪传体传体通史 记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史.纪传体纪传体是司马迁首创的体例，被鲁迅称为被鲁迅称为“史史家之绝唱，无韵之离骚家之绝唱，无韵之离骚”。 史记原名太史公书。全书五十二万多字，包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传、共130篇。本纪记述历代帝王的事迹；世家主要记述诸侯王国的事迹；列传则是人臣之传。本纪和列传是全书的中心，在书中所占篇幅最在，所以称之为纪传体。司马迁采集史迹陕西韩城司马迁墓朗读课文：朗读课文：找出读音需要注意的地方。找出读音需要注意的地方。读准下列字音：读准下列字音：阳阳夏夏人人辍辍耕之耕之垄垄上上怅怅恨久之恨久之发发闾闾左左度度已失期已失期数谏数谏故故所所罾罾鱼腹中鱼腹中夜夜篝篝火火尉果尉果笞笞广广收而攻收而攻蕲蕲chulngchngldushujinzngguchqji解释下列加红色的词语：解释下列加红色的词语：陈胜陈胜者者，阳城人，阳城人也也，字涉。吴广者，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝尝与人佣耕，与人佣耕，辍辍耕耕之之垄上，怅恨久垄上，怅恨久之之，曰：，曰：“苟苟富贵，富贵，无相忘。无相忘。”佣者佣者笑笑而应曰：而应曰：“若若为佣耕，为佣耕，何富贵也？何富贵也？”陈涉陈涉太息太息曰：曰：“嗟乎，嗟乎，燕雀燕雀安安知知鸿鹄之鸿鹄之志哉！志哉！”阅读第一段，疏通文意。阅读第一段，疏通文意。陈涉少时，尝与陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，垄上，怅恨久之，曰：曰：“苟富贵，苟富贵，无相忘。无相忘。”佣者佣者笑而应曰：笑而应曰：“若若为佣耕，何富贵为佣耕，何富贵也也?”?”陈涉太息曰：陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！知鸿鹄之志哉！”鸿鹄之志：鸿鹄之志：比喻有远大比喻有远大理想和政治理想和政治抱负抱负陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经跟别人一道被字叔。陈涉年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地，陈涉停止耕作到田边高地休息，雇佣耕地，陈涉停止耕作到田边高地休息，因失望而叹恨了很久，说：因失望而叹恨了很久，说：“如果有一天富如果有一天富贵了，不要彼此忘记。贵了，不要彼此忘记。”同伴们笑着回答说：同伴们笑着回答说：“你做雇工为人家耕地，哪里谈得上富贵呢你做雇工为人家耕地，哪里谈得上富贵呢？”陈涉长叹一声说：陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么知道唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！鸿鹄的凌云志向呢！”参考译文参考译文朗读第一段，朗读第一段，思考：思考：1。先交代陈胜、吴广的。先交代陈胜、吴广的，然后重，然后重点介绍点介绍。“_”，点明他，点明他雇农的身分。雇农的身分。“_”，表，表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈不现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。辍耕之垄上，怅恨久之辍耕之垄上，怅恨久之尝与人佣耕尝与人佣耕姓名、籍贯姓名、籍贯陈胜陈胜朗读第一段，朗读第一段，为以后领导起义作伏笔。为以后领导起义作伏笔。4.本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？有什么作用？思考：思考：2.这一段运用了什么描写方法来塑造这一段运用了什么描写方法来塑造人物形象的？人物形象的？语言、动作、神态语言、动作、神态3.少年时期的陈胜少年时期的陈胜的人物形象？的人物形象？胸怀大志、远大抱负、敢于斗争胸怀大志、远大抱负、敢于斗争 二世元年七月，二世元年七月，发发闾左闾左適適戍渔阳九百戍渔阳九百人，人，屯屯大泽乡。陈胜、吴广皆大泽乡。陈胜、吴广皆次次当当行行，为，为屯长。屯长。会会天大雨，道不通，天大雨，道不通，度度已失期。失已失期。失期，期，法法皆斩。皆斩。解释下列加解释下列加红色红色的词语的词语阅读第二部分第一节，疏通文意。阅读第二部分第一节，疏通文意。秦二世元年七月，朝廷征调贫秦二世元年七月，朝廷征调贫苦平民九百人去戍守渔阳，驻在大苦平民九百人去戍守渔阳，驻在大泽乡。陈胜、吴广都被按次序编入泽乡。陈胜、吴广都被按次序编入戍边的队伍里面，担任了小头目。戍边的队伍里面，担任了小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按照秦朝法令计已经误期。误期，按照秦朝法令都要斩首。都要斩首。参考译文参考译文陈胜、吴广乃谋曰：陈胜、吴广乃谋曰：“今今亡亡亦死，举大计亦亦死，举大计亦死，死，等等死，死，死死国可乎？国可乎？”陈胜曰：陈胜曰：“天下天下苦苦秦久秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃乃公子扶公子扶苏。扶苏苏。扶苏以数以数谏谏故故，上，上使使外外将将兵。今或闻无罪，兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人楚将，数有功，爱士卒，楚人怜怜之。之。或或以为死，以为死，或以为或以为亡亡。今。今诚诚以吾众以吾众诈诈自称公子扶苏、项燕，自称公子扶苏、项燕，为天下为天下唱唱，宜多应者。，宜多应者。”吴广以为吴广以为然然。解释下列加解释下列加红色红色的词语的词语阅读第二部分第二节，疏通文意。阅读第二部分第二节，疏通文意。陈胜、吴广于是一起商量说：陈胜、吴广于是一起商量说：“现在逃跑也是死，起现在逃跑也是死，起义也死，同样是死，为国事而死可以吗？义也死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：陈胜说：“全全国百姓长期受秦王朝压迫，痛苦不堪。我听说秦二世是秦国百姓长期受秦王朝压迫，痛苦不堪。我听说秦二世是秦始皇小儿子，不应当立为皇帝，应当立为皇帝的人是公子始皇小儿子，不应当立为皇帝，应当立为皇帝的人是公子扶苏。扶苏因为多次劝戒秦始皇的原因，皇帝派他在外面扶苏。扶苏因为多次劝戒秦始皇的原因，皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却杀了他。百姓多带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却杀了他。百姓多数听说他贤明，却不知道他已经死了。项燕做楚国的将领数听说他贤明，却不知道他已经死了。项燕做楚国的将领的时候，多次立有战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜他。的时候，多次立有战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在果真把我们的有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有很多响应的人。该有很多响应的人。”吴广认为陈胜所说的正确。吴广认为陈胜所说的正确。参考译文参考译文乃行卜。卜者知其乃行卜。卜者知其指意指意，曰：，曰：“足下足下事皆事皆成，有功。然足下成，有功。然足下卜之卜之鬼乎？鬼乎？”陈胜、吴广喜，陈胜、吴广喜，念念鬼，曰：鬼，曰：“此教我先此教我先威威众耳。众耳。”乃乃丹书丹书帛曰：帛曰：“陈胜王陈胜王”，置置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，得鱼腹中书，固以怪固以怪之矣。又之矣。又间间令吴广令吴广之次之次所所旁丛祠中，夜旁丛祠中，夜篝火篝火，狐鸣狐鸣呼曰：呼曰：“大楚兴，陈大楚兴，陈胜胜王王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往往往语，皆语，皆指目指目陈胜。陈胜。解释下列加解释下列加红色红色的词语的词语阅读第二部分第三节，疏通文意。阅读第二部分第三节，疏通文意。于是二人去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：于是二人去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事情都能成功，将建立功业。然而你们把这件事向你们的事情都能成功，将建立功业。然而你们把这件事向鬼神卜问一下吧？鬼神卜问一下吧？”陈胜、吴广很高兴，又考虑卜鬼的事，陈胜、吴广很高兴，又考虑卜鬼的事，说：说：“这是教我们首先威服众人罢了。这是教我们首先威服众人罢了。”于是用丹砂在丝于是用丹砂在丝绸上写道：绸上写道：“陈胜王陈胜王”，放在别人用网捕获的鱼的肚子里，放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。戍卒买到那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书，面。戍卒买到那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派遣吴广到戍本来已经对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派遣吴广到戍卒驻地旁边丛林里的神庙中去，在晚上用竹笼罩着火装作卒驻地旁边丛林里的神庙中去，在晚上用竹笼罩着火装作鬼火，像狐狸一样叫喊道：鬼火，像狐狸一样叫喊道：“大楚复兴，陈胜为王！大楚复兴，陈胜为王！”戍戍卒们夜里都惊慌恐惧。第二天，戍卒中到处谈论这件事，卒们夜里都惊慌恐惧。第二天，戍卒中到处谈论这件事，都指指点点，互相示意的看着陈胜。都指指点点，互相示意的看着陈胜。参考译文参考译文课堂讨论课堂讨论 陈胜、吴广起义的原因陈胜、吴广起义的原因（直接原因）（直接原因）失期，法皆斩失期，法皆斩（根本原因）（根本原因）天下苦秦久矣天下苦秦久矣陈胜、吴广在什么情况下起义的？陈胜、吴广在什么情况下起义的？会天大雨，道不通，度已失期。会天大雨，道不通，度已失期。（起义背景）起义背景）失期，法皆斩失期，法皆斩谋划起义时陈胜作了那些形势分析？谋划起义时陈胜作了那些形势分析？天下苦秦久矣天下苦秦久矣统治阶级内部政治危机统治阶级内部政治危机楚国人民反抗要求楚国人民反抗要求（政治见解精辟）政治见解精辟）（领导才能卓越）领导才能卓越）（斗争策略高超）斗争策略高超）威众策略（一）乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固已怪之矣。鱼腹藏书鱼腹藏书威众策略（二）又间令吴广又间令吴广之次所旁丛之次所旁丛祠中，夜篝祠中，夜篝火，狐鸣呼火，狐鸣呼曰：曰：“大楚大楚兴，陈胜王兴，陈胜王”卒皆夜惊卒皆夜惊恐。恐。篝火狐鸣篝火狐鸣卒中往往语皆指目陈胜朗读第二段，完成下列练习。朗读第二段，完成下列练习。1.起义的导火线是起义的导火线是_.2陈陈胜胜认认为为起起义义将将取取得得人人民民支支持的理由是：持的理由是：_，_。 去去渔渔阳途中阳途中遇雨失期，按法皆斩遇雨失期，按法皆斩 秦二世杀秦二世杀太子扶苏，引起人民不满太子扶苏，引起人民不满楚人楚人怀念楚将项燕，有强烈的怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望复国愿望3为起义作的舆论准备是：为起义作的舆论准备是：_。_。4提出的起义口号是：提出的起义口号是：_。置书鱼腹置书鱼腹篝火狐鸣篝火狐鸣自称扶苏、项燕自称扶苏、项燕请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答：制定策略的文字。回答：1、“_”一句，概括了一句，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起义义根本原因根本原因，也是可以利用的有利条件。陈，也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即假假借借_的名义，的名义，“为天下唱为天下唱”，以顺，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只要义旗一举，要义旗一举，“宜多应者宜多应者”。显示了他。显示了他有勇有勇有谋有谋。天下苦秦久矣天下苦秦久矣扶苏、项燕扶苏、项燕2、_，_，制造舆论，制造舆论，的目的是的目的是_鼓动人心，鼓动人心，树立威信，让戍卒相信树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智聪明才智。鱼腹藏书鱼腹藏书篝火狐鸣篝火狐鸣此教我先威众耳。此教我先威众耳。吴广吴广素素爱人，士卒多为用者。将尉爱人，士卒多为用者。将尉醉，广醉，广故数故数言欲亡，言欲亡，忿恚忿恚尉，尉，令令辱之，辱之，以以激怒其众。尉果激怒其众。尉果笞笞广。尉剑广。尉剑挺挺，广，广起，夺而杀尉。陈胜起，夺而杀尉。陈胜佐佐之，并杀两尉。之，并杀两尉。解释下列加解释下列加红色红色的词语的词语阅读第三部分第一节，疏通文意。阅读第三部分第一节，疏通文意。吴广向来爱护士卒，士兵们有许多愿意吴广向来爱护士卒，士兵们有许多愿意替他效力的人。押送戍卒的两个军官喝醉了替他效力的人。押送戍卒的两个军官喝醉了酒，吴广故意多次说想要逃跑，惹军官恼怒，酒，吴广故意多次说想要逃跑，惹军官恼怒，让军官责辱自己，以便激怒那些戍卒。军官让军官责辱自己，以便激怒那些戍卒。军官果真用竹板打吴广。军官又拔出宝剑来威吓，果真用竹板打吴广。军官又拔出宝剑来威吓，吴广跳起来，夺过宝剑杀死军官。陈胜帮助吴广跳起来，夺过宝剑杀死军官。陈胜帮助他，一同杀死了两个军官。他，一同杀死了两个军官。参考译文参考译文召令召令徒属徒属曰：曰：“公等遇雨，皆已失期，公等遇雨，皆已失期，失期当斩。失期当斩。借第令借第令毋斩，而戍死者毋斩，而戍死者固十六七固十六七。且壮士不死即已，死即举大名且壮士不死即已，死即举大名耳耳，王侯将相，王侯将相宁有种宁有种乎！乎！”徒属皆曰：徒属皆曰：“敬敬受命。受命。”乃诈乃诈称公子扶苏、项燕，称公子扶苏、项燕，从民欲从民欲也。也。解释下列加解释下列加红色红色的词语的词语阅读第三部分第二节，疏通文意。阅读第三部分第二节，疏通文意。陈胜、吴广召集并号令众戍卒说：陈胜、吴广召集并号令众戍卒说：“你你们碰到了大雨，都已经误了朝廷规定的期限，们碰到了大雨，都已经误了朝廷规定的期限，误期就会杀头。就算朝廷不杀我们，但是戍误期就会杀头。就算朝廷不杀我们，但是戍边的人十个里头肯定有六七个死去。再说好边的人十个里头肯定有六七个死去。再说好汉不死便罢，要死就要取得大名声啊！王侯汉不死便罢，要死就要取得大名声啊！王侯将相难道是天生的贵种吗？将相难道是天生的贵种吗？”众戍卒都说：众戍卒都说：“听从您的命令。听从您的命令。”于是就冒充是公子扶苏、于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的心愿。项燕的队伍，顺从人民的心愿。参考译文参考译文袒袒右，称大楚。右，称大楚。为为坛而盟，祭坛而盟，祭以以尉首。陈尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇将兵徇蕲以东。蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比比至陈，车六七百至陈，车六七百乘乘，骑骑千余，卒数万人。攻陈，千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中，弗胜，守陈守令皆不在，独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入丞死，乃入据据陈。陈。解释下列加解释下列加红色红色的词语的词语阅读第三部分第三节，疏通文意。阅读第三部分第三节，疏通文意。军队露出右臂作为标志，号称大楚。他们筑起高军队露出右臂作为标志，号称大楚。他们筑起高台，在台上结盟宣誓，用尉的头祭告天地。陈胜自立台，在台上结盟宣誓，用尉的头祭告天地。陈胜自立为将军，吴广为都尉。起义军首先攻下大泽乡，吸收为将军，吴广为都尉。起义军首先攻下大泽乡，吸收民众参军后接着攻打蕲县。蕲县攻下之后，就派符离民众参军后接着攻打蕲县。蕲县攻下之后，就派符离人葛婴率领部队去夺取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、人葛婴率领部队去夺取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下了。在行军时又沿途吸收苦、柘、谯等地，都攻占下了。在行军时又沿途吸收群众参加起义军，等到到达陈县，起义军已有战车六群众参加起义军，等到到达陈县，起义军已有战车六七百辆，骑兵一千多，步兵几万人。攻打陈县时，郡七百辆，骑兵一千多，步兵几万人。攻打陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞的谯门中同起义军作守和县令都不在城中，只有守丞的谯门中同起义军作战。守丞战败，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。战。守丞战败，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。参考译文参考译文数日，号令数日，号令召召三老、豪杰与三老、豪杰与皆皆来来会计会计事。事。三老、豪杰皆曰：三老、豪杰皆曰：“将军将军身被坚执锐身被坚执锐，伐无伐无道道，诛诛暴秦，复立楚国之暴秦，复立楚国之社稷社稷，功功宜为王。宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县县苦苦秦吏者，皆秦吏者，皆刑刑其长吏，杀之其长吏，杀之以以应陈涉。应陈涉。解释下列加解释下列加红色红色的词语的词语阅读第三部分第四节，疏通文意。阅读第三部分第四节，疏通文意。过了几天，陈胜下令召集三老、豪杰一起过了几天，陈胜下令召集三老、豪杰一起来集会议事。三老、豪杰都说：来集会议事。三老、豪杰都说：“将军亲身披将军亲身披着坚固的铁甲，拿着锐利的武器，讨伐无道的着坚固的铁甲，拿着锐利的武器，讨伐无道的秦王，进攻暴虐的秦朝，重新建立楚国，论功秦王，进攻暴虐的秦朝，重新建立楚国，论功劳应当称王。劳应当称王。”陈胜就立为王，宣称要重建楚陈胜就立为王，宣称要重建楚国。在这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人，都国。在这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人，都惩罚那些当地各郡县的长官，杀死他们来响应惩罚那些当地各郡县的长官，杀死他们来响应陈涉。陈涉。参考译文参考译文朗读第三段，划分该段层次。朗读第三段，划分该段层次。第一层（第一层（_）起义开始时的情形。起义开始时的情形。第二层（第二层（_）起）起义初期的迅猛发展和陈胜立国经过。义初期的迅猛发展和陈胜立国经过。第三层（第三层（“_”）概述诸郡县反秦斗争情形。概述诸郡县反秦斗争情形。“吴广素爱人吴广素爱人吴广为都尉吴广为都尉”“攻大泽乡攻大泽乡号为张楚号为张楚”当此时当此时杀之以应陈涉杀之以应陈涉一词多义：一词多义： 会会天大雨（天大雨（ ） 与皆来与皆来会会计事（计事（ ） 广广故故数言欲亡（数言欲亡（ ） 扶苏以数谏扶苏以数谏故故（ ）项燕为楚项燕为楚将将（）上使外上使外将将兵（兵（） 恰逢恰逢聚集、聚会聚集、聚会故意故意缘故缘故大将、将领大将、将领 率领、带兵率领、带兵 道道不通（不通（）伐无伐无道道（）皆皆次次当行（当行（）之之次次所旁丛祠中（所旁丛祠中（）这这里里指指封封建建社社会会所所认认为为好的政治好的政治道路道路编次，依次编排编次，依次编排旅行或行军旅行或行军在途中停留在途中停留乃乃令令符离人葛婴将兵（符离人葛婴将兵（）陈守陈守令令皆不在（皆不在（)乃丹乃丹书书帛（帛（）得鱼腹中得鱼腹中书书（）以以数数谏故谏故()卒卒数数万人万人()派派官名官名,县令县令写写字条字条多次多次数词，几陈陈胜胜、吴吴广广乃乃谋谋曰曰（)当立者当立者乃乃公子扶苏（公子扶苏（）皆次当行，皆次当行，为为屯长（屯长（)为为天下唱（天下唱（）于是、就于是、就是是做，当做，当给、替给、替 第二段：陈胜、吴广起义原因及谋第二段：陈胜、吴广起义原因及谋划起义。划起义。理清文章结构理清文章结构本文按本文按_顺序写的，分三段。顺序写的，分三段。第一段：介绍陈胜、吴广的姓氏、第一段：介绍陈胜、吴广的姓氏、籍贯，接着写陈胜的出身及抱负。籍贯，接着写陈胜的出身及抱负。第三段：陈胜、吴广起义的经过。第三段：陈胜、吴广起义的经过。时间时间1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？么精神？“_”“_”“_”2、本段后半部分主要写了起义后、本段后半部分主要写了起义后势如破竹势如破竹的大好形势，对的大好形势，对“比至陈比至陈”的场面描写有何的场面描写有何特点？特点？并杀两尉并杀两尉召令徒属召令徒属为坛而盟为坛而盟运用一连串数词运用一连串数词“百百”“千千”“万万”，形象，形象地展现了起义后的大好形势。至此，陈胜的地展现了起义后的大好形势。至此，陈胜的“鸿鹄之志鸿鹄之志”变成了现实。变成了现实。请圈出一系列动词。请圈出一系列动词。表现了陈胜、吴广的表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争机智勇敢和反抗斗争精神精神。这三个场面，体现了陈胜、吴广把。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，起义运动计划得十分周密，很有谋略很有谋略。试找出照应试找出照应“宜多应者宜多应者”的文字。的文字。找出文中富有个性化的语言，然后分析：找出文中富有个性化的语言，然后分析：体现了人物怎样的性格？体现了人物怎样的性格？苟富贵，无相忘。苟富贵，无相忘。燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀安知鸿鹄之志哉！今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？且壮士不死即已，死即举大名耳！且壮士不死即已，死即举大名耳！王侯将相宁有种乎？王侯将相宁有种乎？天下苦秦久矣。天下苦秦久矣。要求摆脱贫困，要求摆脱贫困，不甘于安贫守命不甘于安贫守命的反抗精神。的反抗精神。陈涉少有雄心壮陈涉少有雄心壮志。志。具有强烈的斗争具有强烈的斗争决心。决心。既显示陈涉的抱负、反抗既显示陈涉的抱负、反抗决心和叛逆性格，又具有决心和叛逆性格，又具有号召力和鼓动性。表现其号召力和鼓动性。表现其卓越的领导才能。卓越的领导才能。具有敏锐的洞察具有敏锐的洞察力。力。字音：字音：闾闾左左適戍適戍当当行行度度已失期已失期以以数谏数谏罾罾间间祠祠陈胜陈胜王王忿忿恚恚笞笞毋毋宁宁有种乎有种乎蕲蕲谯谯会会计事计事长长吏吏以以应应陈涉陈涉（l）（zhsh）（hng）（du）（shujin）（zng）（jin）（c）（wng）（hu）（ch）（w）（nng）（q）（qio）（hu）（l）（yng）填空题填空题1）陈涉世家陈涉世家选自选自_，作者，作者_，是，是_朝人，他是我国古代著名的朝人，他是我国古代著名的_家家和和_家。他用毕生精力著成我国家。他用毕生精力著成我国_，全书，全书_篇。篇。2）“世家世家”是是”3）起义的导火线是。）起义的导火线是。4）社稷是指）社稷是指_，“社社”是指是指_，“稷稷”是指是指_。（5）陈胜、吴广起义的地点是）陈胜、吴广起义的地点是_，他，他们们”的的_作为起义的第一步。作为起义的第一步。（6）_叫做叫做“立立”。（7）此文中，陈胜日）此文中，陈胜日“燕雀安知鸿鹄之燕雀安知鸿鹄之志哉志哉”，其中，其中“燕雀燕雀”指，指，“鸿鹄鸿鹄”指。指。8）选出无通假字的一项（）。）选出无通假字的一项（）。A将军身被坚执锐将军身被坚执锐B得鱼腹中书，固以怪之矣得鱼腹中书，固以怪之矣C发闾左適戍渔阳九百人发闾左適戍渔阳九百人D忠之属也，可以一战忠之属也，可以一战9）选出词语解释正确的一项（）。）选出词语解释正确的一项（）。A念念鬼（思念）鬼（思念）间间令（其中）令（其中）B皆皆次次当后（每次）当后（每次）刑刑其长束（惩罚）其长束（惩罚）C怅怅恨久之（失望）恨久之（失望）次次所（旅行或行军所（旅行或行军在途中停留）在途中停留）D楚人楚人怜怜之（可怜）为坛而之（可怜）为坛而盟盟（盟誓）（盟誓）10）对句子大意理解正确的是（）对句子大意理解正确的是（）A会天大雨，道不通，度已失或。会天大雨，道不通，度已失或。译：集会的时候，天下大雨。道路不能行通，译：集会的时候，天下大雨。道路不能行通，估计已经误了期限。估计已经误了期限。B等死，死国可乎？等死，死国可乎？译：等着死，不如为国家而死，怎么样？译：等着死，不如为国家而死，怎么样？C或以为死，或以为亡。或以为死，或以为亡。译：或者以为他死了，或者以为他逃跑了。译：或者以为他死了，或者以为他逃跑了。D天下苦秦久矣。天下苦秦久矣。译：全国百姓长期受秦王朝压迫，感到痛苦译：全国百姓长期受秦王朝压迫，感到痛苦不堪。不堪。人物分析* * 起义以后的陈胜起义以后的陈胜* * 起义初期的陈胜起义初期的陈胜* * 起义时刻的陈胜起义时刻的陈胜*少年时期的陈胜少年时期的陈胜胸怀大志胸怀大志远大抱负远大抱负谨慎谋划谨慎谋划周密部署周密部署舆论策略舆论策略攻城掠地攻城掠地据陈称王据陈称王号召激励号召激励敢于斗争敢于斗争善于斗争善于斗争超人才略胆识超人才略胆识卓越组织才能卓越组织才能