高瞻远瞩高瞻远瞩 运筹帷运筹帷幄幄江苏高瞻律师事务所江苏高瞻律师事务所JIANGSU GAOZHAN LAW FIRMJIANGSU GAOZHAN LAW FIRM 主讲机构：江苏高瞻律师事务所主讲机构：江苏高瞻律师事务所 网网 址：址： elawerelawer 当代大学生自我管理与法当代大学生自我管理与法律意识的培养律意识的培养 主主 讲讲 人：人： 曹曹 尧尧 刚刚 律师律师 时时 间：间： 2019 2019 年年 9 9 月月 当代大学生自我管理与法律意识的培养当代大学生自我管理与法律意识的培养n讲学目的 帮助大学生在校期间，提高学习兴趣，培养良好的学习习惯，增强自我法律意识和自我保护意识，了解法律风险，初步达到能够自我管理的目的。讲学背景-学生自我管理缺失、法律意识淡薄造成的一系列后果n1、上课时出现学生伤亡n2、课余出现学生违反交通安全的伤亡n3、无知的盗窃n4、无畏的斗殴n5、实习期 的“工伤”n6、药家鑫案 学生自我管理缺失引发的伤害已经成了家庭、学校、社会深深的痛。讲授提纲n学生如何从传统文化中学习自我管理n学生如何从传统文化中培养法律意识学生上学目的、目标的提问？n1、浅显的，最近的，个人的n2、沉重的，长远的，社会的n3、其他的目标： 如父母让我们读书，不然干什么呢？ 古之学者为己，今之学者为人提问：人生的目标目的是什么？n易经文化：参赞天地之化育 喻：先有鸡还是先有蛋？ 上帝的外婆是谁？ 能量守恒？ 道德经：人法地，地法天，天法道，道法自 然。 自然的含义： 人的社会性问题？n人与人，事与事，语言不能表达的矛盾，如何来中和这些矛盾？ 孔子的药方（传统）：仁，义，礼，知，信 药方的目的为-道。 老子的药方（偏方）：慈，俭，不敢为天下先 耶稣：爱 （博爱）教育或受教育的目的、目标？n大学第一节n诫子书 喻：子曰：“饮食、男女，人之大欲存也” 百善孝为先。 万恶淫为首。马丁.路德“不择手段，完成最高道德”大学期间的学习目的，目标n修身，养性为学习（学问：洒扫，应对） 应对，现称为人际关系学 养家挣钱谋生，为工作（技能的学习）大学生涉案的警示n工伤案n大学生刺母案n无畏的斗殴n李双江的儿子n小结：自我管理的重要性n易经：“积善之家必有余庆，积不善之家必有余秧，。”n如何管理自己： 传统文化“礼”的作用。 三字经：十义：父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭，长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。n法律的教育作用： 西方现代法律制度起源：摩西十戒 宗教 东方法律制度，先秦礼为用，秦后法家，以秦律开始，中央集权的封建制度。喻：康熙圣喻故事，初一，十五祠堂读孝经等 药家鑫案“慷慨捐身易，从容就义难”小结：传统文化及现在法律教育的目的及所起的作用n有子曰：“礼之用，和为贵，先王之道，斯为美，。”n法律和礼的相通处 子曰：道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。 喻：窃罪为逃脱治罪而无耻青少年的幻想？n幻想是学问的基础，有思有学子曰：学而不思则亡，思而不学则怠子曰：诗三百，一言以鄙之，思无邪。教育需引导他们的幻想不能出偏差。例：1、学生发传单工作，被要求先交押金100元，不去还受到恐吓，学生无所适从。n2、临毕业学生，报上学习班，定金1000元，无合同，违约需补交20%违约金。 学而不思 无用的学，无用的知识 思而不学的案例： 1、加入传销违法组织，来钱快 2、加入讨债公司，伤人 3、销赃，走私等n法官的无奈n案件年增加10%左右，保守估计n法官的提问？ 女孩向叔叔为四老板的公司讨要加班费，法官问 钱重要还是亲情重要时，女孩就说钱，（关键是工作还是叔叔介绍的）。n有子曰：“礼之用，和为贵，。 现在律师，仲裁机构，法院的工作性质，为了化解矛盾，中和社会矛盾，中庸之道 ，维护社会稳定人不能离开人和社会，是故有矛盾，言语不能够表达清楚而产生理解的偏差，故需要有礼，法的中和作用。偏差产生的矛盾为何需要中和？n不是每个人都是圣贤n但人多应该向圣贤学习，道德修养向其靠拢n子曰：君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言，小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。 原因：能量守恒定律可以简单表述原因 古德言“不做亏心事，不怕鬼敲门” “举头三尺有神灵”n孔子做事：“温，良，恭，俭，让” 都是礼的体现。 在家，孝，父母唯其疾之忧 体会心情 喻： 1、兄妹，为房产，打架，手指骨折 2、二兄弟为一化粪池打架朱子家训：居家戒争讼，讼则终凶。法律意识的用n例：玻璃为体，玻璃杯为相，玻璃盛水等液体，养花为用。1、传统文化的思想或法律所表达的思想为体 2、用来学习的（文化法律知识）书本等本身为相 3、学后（吸收）用来管理自己，用技能来谋生，用学问与人交往并为社会服务为用学生在校期间如何培养法律意识n1、学习传统文化的礼，才能更好的理解法律的用 子绝四：“毋意，毋必，毋固，毋我” 2、参赞天地之化育，来理解人生的目的 子曰：莫患人之不己知，患不知人亦。 即自知之明和知人之明。 n3、子游曰：事君数，斯辱矣，朋友数，斯疏矣。n4、苏轼认为的四种人：智、辨、勇、力。 此四人不能单独成大事，需与一领导人完成一大事业。n5、再说能量守恒定律 太极图，人的手，阴阳，男女 来分析：梦与十二十二因缘n喻： 学生偷公司给父亲用的汽车 分析：目的，原因，结果 子曰：察其所有，视其所以，观其所安，人鄢叟载！ 分析人性是 善 恶 无善无恶 人的自我管理在于控制自己的恶念，己所不欲勿施于人。n人的三大烦恼：贪 嗔 痴n人的贪欲带来自我认为烦恼的八苦。n现代利益社会带来的矛盾n美国凯恩斯的消费促进生产理论 子曰：“放于利而行，多怨” “君子喻于义，小人喻于利”结论：传统文化的学习和法律意识的培养是不可分割的子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺”孔子学问的四大原则。 子曰：“朝闻道，夕死可矣”此道为形而上的道。“立功，立德，立言 ”三不朽事业 道是仁的体，仁是道的用自我管理就是对传统文化的认同和认识，使用，人做好自然会好好守法。谢 谢 江苏高瞻律师事务所 JIANGSU GAOZHAN LAW FIRM