语文语文S S版三年级语文下册第三单元版三年级语文下册第三单元 张衡，东汉时期的天张衡，东汉时期的天文学家、数学家、文学家文学家、数学家、文学家和艺术家。除了和艺术家。除了地动仪地动仪外，外，他还创制了精确演示天空他还创制了精确演示天空中星星位置的中星星位置的“浑天仪浑天仪”。他也是世界上第一个正确他也是世界上第一个正确解释月食现象的人。解释月食现象的人。地动仪地动仪地地动动仪仪 自由读前三个自然段说说你知道了什么。 1 张衡是东汉时期著名的科学家。 2 地震给人们带来了灾难 。 3 张衡发明了地动仪。学习第四段，思考学习第四段，思考 1 1 地动仪是什么样的？地动仪是什么样的？ 2 2 它是怎样预报地震的？它是怎样预报地震的？ 3 3 作者用什么顺序介绍地动仪的？作者用什么顺序介绍地动仪的？ 地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙，龙头顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙，哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙，就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球“当啷当啷”一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。就知道哪个方向发生了地震。课文是按课文是按什么顺序什么顺序写的？写的？从上到下从上到下从整体从整体到部分到部分我想看着图我想看着图给大家介绍给大家介绍地动仪。地动仪。 地动仪用铜铸成，形状像（地动仪用铜铸成，形状像（ ）。顶上有（）。顶上有（ ）。四周铸有（）。四周铸有（ ），龙头对准八个方向，每条龙的嘴），龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗（里含着一颗（ ）。龙头下面，蹲）。龙头下面，蹲着（着（ ）铜铸的蛤蟆，（）铜铸的蛤蟆，（ ）头，）头，（ ）嘴，对准上面的龙嘴。要是哪）嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的个地区发生了地震，朝着那个方向的龙，就会（龙，就会（ ），（），（ ）。铜球）。铜球“当啷当啷”一声，正好落在（一声，正好落在（ ）。）。人们听了，就知道哪个方向发生了地人们听了，就知道哪个方向发生了地震。震。默读第默读第5、6、7自然段，解自然段，解决以下问题：决以下问题：（1）一开始人们对张衡发明的地）一开始人们对张衡发明的地动仪的态度是怎样的？后来又有什动仪的态度是怎样的？后来又有什么变化？为什么？么变化？为什么？（2）读了这几段话，你有什么要）读了这几段话，你有什么要说的？说的？仿照第四自然段的写法，仿照第四自然段的写法，写一个你熟悉的东西。写一个你熟悉的东西。 地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙，顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。上面的龙嘴。 地动仪是由（地动仪是由（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ）构成的。（用）构成的。（用“”在课文中标出来）在课文中标出来）盖盖龙龙铜球铜球蛤蟆蛤蟆“顶上顶上”是表示盖是表示盖的位置，的位置，这样的词这样的词叫叫 做做方方位词位词。方位词：方位词：顶上、顶上、 四周、四周、下面、上面下面、上面